Buscar

Avaliação II - Individual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

17/10/2022 20:09 Avaliação II - Individual
about:blank 1/4
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:768592)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 56243289
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
É comum utilizar a relação da massa corporal e da estatura como indicador de Índice de Massa 
Corporal (IMC). Para calcular o IMC, deve-se aplicar uma fórmula.
Sobre essa fórmula, assinale a alternativa CORRETA:
A IMC = massa corporal (Kg) (estatura)² (m)
B IMC = massa corporal (Kg) (estatura)² (cm)
C IMC = massa corporal (g) (estatura)² (m)
D IMC = massa corporal (Kg) (estatura)³ (m)
Há diferentes tipos de medidas em educação física, que podem ser divididas em dois grandes grupos. 
No primeiro grupo enquadram-se as medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, 
diâmetros ósseos e dobras cutâneas. 
 
Sobre a principal medida dos diâmetros, assinale a alternativa CORRETA:
A Coxa.
B Biconvexa.
C Toráxica.
D Bimaleolar.
Existe uma técnica que faz parte do procedimento indireto.Qual é essa técnica?
A Hidrometria.
B Antropometria.
C Interactância de raios infravermelhos.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
17/10/2022 20:09 Avaliação II - Individual
about:blank 2/4
D Extração lipídica.
As medidas antropométricas são muito utilizadas na prática para a avaliação do crescimento 
físico, para fins ergonômicos, acompanhamento de um programa de treinamento e aplicados a área 
esportiva. Uma das técnicas mais utilizadas pelos profissionais da área é a técnica das dobras 
cutâneas. As medidas de dobras cutâneas são utilizadas para estimar a composição e a adiposidade 
corporal. Quanto às orientações gerais para este tipo de medida, analise as sentenças a seguir: 
I- Fazer a pegada da dobra cutânea a um centímetro acima do ponto de referência anatômico. 
II- Deve-se mensurar o tecido adiposo, bem como o tecido muscular com o uso dos dedos polegar e 
indicador da mão. 
III- A recomendação correta é realizar uma medida em cada ponto anatômico e/ou cada dobra 
cutânea. 
IV- Aguardar o instrumento exercer a pressão na dobra por dois segundos e depois efetuar a leitura do 
resultado obtido. 
Assinale a sequência CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
Há diferentes tipos de medidas em educação física, que podem ser divididas em dois grandes grupos. 
No primeiro grupo enquadram-se as medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, 
diâmetros ósseos e dobras cutâneas.
Sobre a principal medida dos diâmetros, assinale a alternativa CORRETA:
A Subescapular.
B Coxa.
C Bicrista-ilíaca.
D Axial média.
A massa corporal refere-se a uma medida antropométrica que representa a dimensão da massa ou 
volume corporal.
Sobre o principal objetivo de medir a massa corporal, assinale a alternativa CORRETA:
A Determinar o peso corporal.
B Determinar o tamanho dos pés.
4
5
6
17/10/2022 20:09 Avaliação II - Individual
about:blank 3/4
C Determinar o tamanho da cintura.
D Determinar a altura.
A medida de diâmetro ósseo pode ser utilizada para determinar a constituição física, para fins 
ergonômicos e de assimetria aplicada à área desportiva, bem como para acompanhar o crescimento 
humano e a proporcionalidade corporal. Sobre a importância da mensuração dos diâmetros ósseos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As medidas de diâmetros ósseos podem ser realizadas em ambos lados do corpo, mas prefere-se 
a mensuração pelo lado direito do avaliado. 
( ) A primeira etapa da avaliação de diâmetros ósseos é a determinação dos pontos anatômicos do 
corpo. 
( ) As medidas de diâmetros devem ser realizadas duas vezes, utilizando como correta a medida de 
menor valor. 
( ) As medidas de diâmetros ósseos são realizadas com o auxílio de uma fita métrica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: VELHO, N. M.; SCHWINGEL, A. C. Diâmetros ósseos. In: PETROSKI, E. L. (Org.). 
Técnicas e padronizações. 4. ed. Pallotti, Porto Alegre, 2009, p. 71-82.
A F - F - V - V.
B V - F - F - V.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.
A medida de dobras cutâneas é utilizada, rotineiramente, em clubes e academias como 
ferramenta para acompanhar o desenvolvimento dos alunos. Ela fornece informações sobre a 
adiposidade corporal e consequentemente é uma ferramenta importante para identificar possíveis 
riscos de saúde. Com relação às dobras cutâneas, analise as sentenças a seguir: 
I- A marcação exata do ponto de referência nas medidas de dobras cutâneas é importante para reduzir 
as diferenças inter e intra-avaliadores. 
II- A dobra cutânea deve ser pinçada de acordo com a posição da musculatura. 
III- A medida de cada prega cutânea deve ser realizada três vezes e de forma consecutiva. 
IV- As medidas de dobras cutâneas podem ser realizadas em ambos os lados do sujeito. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
7
8
17/10/2022 20:09 Avaliação II - Individual
about:blank 4/4
As sentenças I e II estão corretas.
Com relação à avaliação e à interpretação do índice de massa corporal, temos várias questões 
associadas. 
Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
A O índice de massa corporal caracteriza o estado nutricional do indivíduo de modo a classificá-lo
em abaixo do peso, peso ideal, sobrepeso e obesidade.
B
De acordo com os valores de referência do índice de massa corporal, um indivíduo pode ser
classificado em abaixo do peso (menor que 18,5), peso ideal (entre 18,5 a 24,9), sobrepeso (entre
25 a 29,9) e obesidade (maior que 30).
C A correlação das medidas de estatura com a massa corporal resulta no índice de massa corporal.
D É entendido a partir de dois componentes principais, que são o componente de gordura e o
componente não gorduroso.
A medida de perímetros é bastante utilizada no meio da Educação Física, por ser de baixo custo 
e fácil aplicação. No entanto, alguns cuidados devem ser tomados para obtenção precisa desse índice. 
Quanto à medida de perímetros, analise as sentenças a seguir: 
I- O perímetro da coxa pode ser obtido na sua porção proximal, medial ou distal. 
II- A mensuração dos perímetros é realizada por meio do adipômetro. 
III- O perímetro do braço deve sempre ser mensurado com esse membro contraído. 
IV- O perímetro deve ser mensurado em sua extensão máxima. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
9
10
Imprimir

Outros materiais