Buscar

prova citologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CITOLOGIA
1. Pergunta 1
0,1/0,1
Todo o conhecimento que temos da ciência, hoje em dia, se deve a um conjunto de técnicas que foram adquiridas ao longo de gerações, pelo empenho de cientistas das mais diversas áreas e nacionalidades. Apesar do mérito das muitas descobertas ocorridas nas últimas décadas, a maior delas, que mudou o rumo da humanidade, foi fruto do acaso. O antibiótico penicilina, que revolucionou os tratamentos contra infecções, foi descoberto acidentalmente em 1928 pelo biólogo escocês Alexander Fleming. Na época da Primeira Guerra Mundial, ele estudava espécies de bactérias que infectavam as feridas dos soldados, mas, ao sair de férias e deixar seus experimentos sem acompanhamento, teve uma grande surpresa ao voltar. Percebeu que as culturas foram contaminadas por um tipo de bolor e que, ao redor deles, não se desenvolviam bactérias, indicando que o fungo produzia alguma substância que inibia a ação bacteriana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as primeiras descobertas científicas a respeito das células, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Em 1665, o cientista inglês Robert Hooke observou divisórias minúsculas em um pedaço de cortiça, utilizando um microscópio rústico e as chamou de células. 
II. ( ) As células funcionam como seres autônomos, possuindo capacidade de respiração, alimentação, digestão, eliminação de resíduos e reprodução.
III. ( ) As células eucariontes possuem um número muito limitado de organelas e o seu material genético- o DNA -, encontra-se disperso pelo citoplasma.
IV. ( ) As pesquisas realizadas com células-tronco são muito recentes, tiveram início apenas em 1998. Por isso, essa técnica ainda é muito limitada e pouco eficiente.
V. ( ) Os trabalhos publicados em 1839 pelos cientistas Matthias Schleiden e Theodor Schwann foram um marco para o conhecimento sobre as células.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V, F.
2. 
F, V, F, F, V.
3. 
F, V, V, F, F.
4. 
V, V, F, F, V.
Resposta correta
5. 
F, F, V, F, V.
2. Pergunta 2
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“Considerando todos os seres vivos, estão descritos e catalogados quase dois milhões de espécies. Mas esse número está longe do total real: segundo algumas estimativas, pelo menos 50 milhões de espécies ainda não teriam sido descritas. O sistema de classificação usado hoje distribui os seres vivos em cinco grandes reinos: Monera, Protista, Fungi, Animalia (ou Metazoa) e Plantae (ou Metaphyta). A distribuição das espécies entre os reinos segue critérios específicos, como o tipo de organização celular, o número de células e a forma de obtenção de alimento [...].”Fonte: SILVA, E.R. Em quantos reinos se distribuem os seres vivos? Coleção Explorando o Ensino. v. 6. Brasília: Ministério da Educação- Secretaria de Educação. 2006, p. 89-90. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/EnsMed/expensbio.pdf>. Acesso em: 02 fev. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características que diferenciam os organismos procariontes dos eucariontes, analise as afirmativas a seguir.
I. O reino Monera é formado exclusivamente por organismos procariontes e unicelulares, como as bactérias e cianobactérias ou algas azuis.
II. As células procariontes possuem uma membrana que reveste e isola o núcleo do citoplasma, chamada de carioteca ou membrana nuclear.
III. As células eucariontes possuem organelas, como a mitocôndria, que são responsáveis pela respiração celular e pelo fornecimento de energia.
IV. O retículo endoplasmático rugoso, responsável pela síntese e transporte de biomoléculas pela célula, está presente em células animais e vegetais. 
V. A parede celular controla a entrada e saída de água nas células animais, mantendo o volume de substâncias em um nível adequado.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III, IV e V.
2. 
I, II e V.
3. 
I, III e IV.
Resposta correta
4. 
II, III e IV.
5. 
II, IV e V
3. Pergunta 3
0,1/0,1
Há cerca de 3,5 bilhões de anos apareceram na Terra os primeiros seres vivos. Eram seres extremamente simples, e o material genético ficava disperso em seu interior, em contato com o citoplasma. Ao longo da evolução, a partir desse “ancestral comum”, os organismos mais complexos foram surgindo, se diversificando e ocupando os mais variados habitats. Apesar das diferenças observadas entre os seres vivos, sejam eles animais ou plantas, e independentemente do tamanho, características ou funções, em um ambiente natural, existem inúmeras conexões entre eles, e muitos, só sobrevivem, se tiverem a ajuda de outros.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os organismos procariontes e eucariontes, e sobre as diferenças evolutivas entre eles, analise os grupos de seres vivos abaixo e ordene-os de acordo com sua composição e características celulares.
( ) Animais.
( ) Protozoários.
( ) Aequeas.
( ) Fungos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 3, 1, 4.
2. 
3, 4, 1, 2.
3. 
1, 3, 4, 2.
4. 
4, 3, 1, 2.
5. 
4, 2, 1, 3.
Resposta correta
4. Pergunta 4
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“‘Não existe crime perfeito’. Essa célebre frase dita por Sherlock Holmes, um dos personagens mais conhecidos da ficção da literatura mundial, torna-se cada vez mais real com o avanço da ciência forense. Segundo o princípio de Edmond Locard, ‘todo contato deixa uma marca’ e, no ato criminoso, o suspeito sempre deixa algum rastro no local do crime ou no corpo de sua vítima, um vestígio que pode virar prova técnica para acusar ou inocentar suspeitos. Em Alagoas, após a inauguração do Laboratório Forense do Instituto de Criminalística, vários casos estão sendo elucidados, desde a identificação de corpos até a identificação de autores de crimes. Isso tornou-se possível, através do exame de DNA Forense, a análise do perfil genético, por meio de amostras biológicas presentes nos vestígios encontrados por peritos criminais e médicos legistas [...].”Fonte: JOSÉ, A. Peritos oficiais aperfeiçoam técnicas de coleta e preservação de material biológico de crimes. Perícia Oficial do Estado de Alagoas – POAL. Novembro, 2018. Disponível em: <http://www.periciaoficial.al.gov.br/sala-de-imprensa/noticias/2018/11-novembro/peritos-oficiais-aperfeicoam-tecnicas-de-coleta-e-preservacao-de-material-biologico-de-crimes>. Acesso em: 09 mar. 2019.
Os resultados alcançados na análise de materiais biológicos estão diretamente ligados à forma de preparo e conservação das amostras. Além disso, também é muito importante escolher o tipo de análise mais adequada ao material coletado. Sendo assim, a partir da leitura do texto e dos conteúdos estudados sobre as principais técnicas histológicas, analise as afirmativas a seguir.
I. O espalhamento é um procedimento realizado com meios de cultura, mantidos em placa de Petri e se trata de uma técnica eficiente, para estimar a taxa de proliferação de microrganismos.
II. O esmagamento é um procedimento em que uma amostra é comprimida entre duas lâminas. Seu uso é frequente em materiais biológicos de alta densidade.
III. A montagem total é uma técnica muito versátil, que exige rigidez da amostra, considerando que, nessa etapa, o tecido é cortado em pedaços finos com o uso de um bisturi.
IV. O decalque é uma técnica que envolve a retirada de células superficiais e consiste na coleta de material com uma lâmina aplicada diretamente sobre o corte, lesão ou ferimento.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, III e IV.
2. 
II, III e IV.
3. 
I, II e IV.
Resposta correta
4. 
II e IV.
5. 
I e III.
5. Pergunta 5
0,1/0,1
Ao longo das últimas décadas, a expectativa de vida aumentou consideravelmente. Antigamente, a média de longevidade entre homens e mulheres não ultrapassava os 60 anos, mas, atualmente, idosos acima de 70 anos ainda estão saudáveis e ativos e representam uma parte significativa da população. Essefato tem relação direta com os progressos tecnológicos e científicos sobre o conhecimento das doenças e do corpo humano e, sem dúvida, a criação do microscópio foi um marco para esses avanços. Somente a partir disso é que foi possível conhecer as células. Mas como medir estruturas tão pequenas? Através da “nanotecnologia”, uma ciência que estuda a matéria a nível molecular, especializada na análise de estruturas extremamente pequenas e que desenvolveu um sistema de medidas específico para esse tipo de análise.
A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre microscopias especiais, escolha a definição que melhor se adequa às unidades de comprimento empregadas para dimensionar estruturas microscópicas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Em microscopia óptica, a unidade de medida mais utilizada é o micrômetro (µm), e na microscopia eletrônica, o nanômetro (nm).
Resposta correta
2. 
As estruturas celulares que só podem ser observadas com o auxílio de instrumentos de aumento são chamadas de macroscópicas.
3. 
Na microscopia óptica e na eletrônica, a principal unidade de medida usada na observação de estruturas celulares é o milímetro (mm).
4. 
Em microscopia, as unidades de medida representam submúltiplos do metro, e um micrômetro (µm) corresponde à milésima parte do metro.
5. 
Amostras com até 0,1 micrômetros (µm) podem ser observadas no microscópio óptico e, se forem menores, no eletrônico.
6. Pergunta 6
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“Em um novo estudo co-financiado pelo Instituto de Astrobiologia da NASA, os cientistas compararam estruturas tridimensionais dos ribossomos de uma variedade de espécies de complexidade biológica variável, incluindo humanos, leveduras, bactérias e archaea. A equipe descobriu “impressões digitais” distintas nos ribossomos, onde novas estruturas foram adicionadas à superfície ribossômica, sem alterar o núcleo ribossômico pré-existente, que se originou mais de 3 bilhões de anos atrás, antes do último ancestral universal comum [...].”
Fonte: WILLIAMS, L. O ribossomo: o registro da evolução. Georgia Institute of Technology. Adaptado por NUNES, J., 2014. Disponível em: <https://universoracionalista.org/o-ribossomo-o-registro-da-evolucao/>. Acesso em: 02 mar. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as função das organelas celulares, pode-se afirmar que os ribossomos são fundamentais para a célula, porque:
Ocultar opções de resposta 
1. 
são organelas muito abundantes, que podem ser encontradas no citoplasma, núcleo e no retículo endoplasmático rugoso (RER), e são imprescindíveis para as trocas gasosas celulares.
2. 
apesar de serem organelas, como as mitocôndrias, apresentam núcleo e DNA exclusivos, por isso, se encarregam de todos os comandos e processos que envolvem a duplicação celular.
3. 
realizam a síntese de proteínas e as alteram para beneficiamento da célula. Além disso, os ribossomos são responsáveis por interpretar e traduzir as mensagens vindas do DNA.
Resposta correta
4. 
nas células, os ribossomos geralmente estão localizados junto à membrana plasmática e, por isso, ajudam a controlar a saída e a entrada das partículas.
5. 
são as organelas responsáveis pelo equilíbrio celular, mantendo o nível apropriado de água na célula, impedindo desidratação ou rompimento por excesso de água.
7. Pergunta 7
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“A biotecnologia está muito mais próxima do nosso cotidiano do que imaginamos. Desenvolvimento de medicamentos e peles artificiais, produção de biocombustível e de vacinas, controle de pragas agrícolas e plantas transgênicas são exemplos do uso da biotecnologia. Uma das definições sobre a área é a “aplicação de tecnologias que utilizem sistemas biológicos, organismos vivos, ou seus derivados, para fabricar ou modificar produtos ou processos para usos específicos”.Fonte: DIAS, H. Biotecnologia: saiba como será o novo curso da USP. Jornal da USP, ago. 2017. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/ingresso/biotecnologia-saiba-como-sera-o-novo-curso-da-usp/. Acesso em: 02 mar. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas histológicas, analise as técnicas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1. Biópsia.
2. Necropsia.
3. Técnicas citoquímicas.
4. Microscopia de contraste de fases.
( ) Técnica que diferencia a amostra, através de um feixe de luz, em áreas mais densas (escuras) e menos densas (claras).
( ) Conjunto de procedimento médicos usados em cadáveres para a análise e determinação da causa da morte.
( ) Coleta de amostra de células ou tecidos para análise laboratoriais e diagnósticos de doenças crônicas.
( ) Metodologia empregada em diagnósticos capazes de localizar, isolar e avaliar a composição química das célula.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
4, 3, 1, 2.
2. 
1, 3, 4, 2.
3. 
3, 2, 4, 1.
4. 
2, 1, 4, 3.
5. 
4, 2, 1, 3.
Resposta correta
8. Pergunta 8
0,1/0,1
Leia o trecho a seguir:
“Os biólogos são capazes de descrever em detalhes a composição, digamos, de um rato. São capazes de dizer como o rato se desloca, como respira, como digere. Mas não sabem absolutamente nada acerca da forma como ele se constrói a partir da célula ovo.”Fonte: MATIOLI, S.R. & FERNANDES, F.M.C. Biologia Molecular e Evolução. 2.ed. Ribeirão Preto: Holos, 2012. p.105.
Apesar do nosso pouco conhecimento sobre a origem e diversificação da vida, a Teoria Celular proposta pelos cientistas alemães Schwann e Schleiden em 1839, mesmo que antiga, nos trouxe informações importantes e reconhecidas até hoje sobre a estrutura e composição das células.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Teoria Celular, analise as afirmativas a seguir.
I. A célula é a menor parte de um organismo e todos os seres vivos, exceto os vírus, são formados por células.
II. Apesar da importância das células, os organismos não dependem delas para realizarem suas funções vitais.
III. As células são muito pequenas, têm um ciclo de vida curto e por isso apresentam funções limitadas.
IV. Todas as células têm origem a partir de outra preexistente, que irá fornecer material genético para as células filhas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV.
2. 
I e III.
3. 
II e III.
4. 
I e IV.
Resposta correta
5. 
II e IV.
9. Pergunta 9
0,1/0,1
O corpo humano possui um sistema de defesa muito eficiente, representado principalmente pelos leucócitos ou glóbulos brancos. Para impedir que os leucócitos interpretem outros tipos de células como corpos estranhos e ataquem, elas apresentam marcadores químicos compostos por carboidratos associados à proteínas, que permitem o seu reconhecimento pelo sistema de defesa. Essa mesma técnica, de associação e reconhecimento bioquímico, pode ser vista na membrana plasmática e permite sua ligação através de moléculas distintas.
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados sobre a composição e os aspectos funcionais da membrana plasmática, analise as moléculas orgânicas a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Carboidratos.
2) Proteínas.
3) Lipídios.
4) Glicídios.
( ) Uma das principais funções dessas moléculas é dar forma às membranas biológicas. Um exemplo disso, visto em células animais, é o colesterol.
( ) Essas moléculas biológicas são muito abundantes na membrana plasmática e funcionam como marcadores celulares, permitindo que elas se reconheçam.
( ) Tipo de molécula encontrada na parte externa da membrana plasmática, que é única de cada ser humano, chamada de “identidade da célula”.
( ) Essas moléculas são imprescindíveis para as junções celulares, visto que funcionam como “pontes” e permitem a conexão de uma célula com a outra.
( ) Esse tipo de molécula é formada por uma parte que tem afinidade com a água, chamada de hidrofítica, e outra que não possui afinidade, chamada de hidrofóbica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 4, 3, 1, 1.
2.3, 3, 1, 2, 4.
3. 
1, 2, 4, 3, 2.
4. 
4, 3, 1, 2, 3.
5. 
3, 1, 4, 2, 3.
Resposta correta
10. Pergunta 10
0,1/0,1
Existe uma estreita relação entre as técnicas citoquímicas e as histológicas, e uma complementa a outra. Ambas as técnicas utilizam reagentes químicos, como corantes, para evidenciar estruturas ou substâncias na célula. Em histologia, os mais usados são a hematoxilina, um corante básico que deixa uma tonalidade arroxeada nas estruturas ácidas das células, e a eosina, um corante ácido que deixa com um tom rosado os componentes básicos da célula.
A partir da leitura do fragmento apresentado fica evidente o papel das técnicas histológicas e citoquímicas como suporte para o conhecimento das células, tanto do ponto de vista estrutural, quanto do fisiológico. Assim, considerando os conteúdos estudados sobre a composição celular e as técnicas empregadas na localização das moléculas, analise as afirmativas a seguir.
I. Através de técnicas citoquímicas, é possível localizar e identificar os compostos orgânicos e inorgânicos presentes em todos os tipos de células.
II. As células são compostas por elementos orgânicos, como proteínas e lipídios, e inorgânicos, como a água e os sais minerais. 
III. A acidez é igual no citoplasma e no núcleo, ambas as estruturas possuem o mesmo pH (potencial hidrogeniônico).
IV. As técnicas citoquímicas mais utilizadas em análises laboratoriais são a cromatografia de coluna e a eletroforese. 
V. A maior dificuldade das técnicas citoquímicas é cultivar as células em laboratório e obter uma quantidade significativa de amostras.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, IV e V.
2. 
I, II e IV.
Resposta correta
3. 
II, III e IV.
4. 
I, III e V.
5. 
III, IV e V.
GENETICA
1. Pergunta 1
0,1/0,1
Qual das alternativas abaixo está correta?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Frequência fenotípica corresponde à porcentagem que um determinado alelo se encontra em relação a todos os outros alelos de um gene, em uma determinada população.
2. 
A teoria da genética populacional é fundamentada em estudos de frequências fenotípicas.
3. 
A genética de populações estuda as frequências de consanguinidade de uma população.
Resposta correta
4. 
Frequência alélica corresponde à porcentagem com que um genótipo de um conjunto o alelo se encontra em uma dada população.
5. 
Frequência genotípica refere-se à porcentagem com que um determinado fenótipo se manifesta em uma dada população.
2. Pergunta 2
0,1/0,1
Qual a molécula que estoca a informação genética em células humanas?
Ocultar opções de resposta 
1. 
RNA.
2. 
Ácidos Graxos.
3. 
Aminoácidos.
4. 
DNA.
Resposta correta
5. 
Proteínas.
3. Pergunta 3
0,1/0,1
No mercado de estética, existem chips com hormônios que prometem retardar o envelhecimento da pele e, assim, prolongando a sensação de juventude. Diante disso, pode-se afirmar que esses chips interferem no:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Genótipo.
2. 
Genes
3. 
DNA
4. 
Fenótipo.
Resposta correta
5. 
Replicação do DNA
4. Pergunta 4
0,1/0,1
O equilíbrio de Hardy-weinberg estabelece uma equação matemática que permite estabelecer as frequências alélicas de uma população. No entanto, essa equação deve ser utilizada quando a população estiver em equilíbrio. 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma característica de uma população em equilíbrio.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apresentar mutações.
2. 
Ter proporção desigual entre homens e mulheres.
3. 
Não sofrer deriva genética
4. 
Reprodução aleatória e no mesmo lugar.
Resposta correta
5. 
Ter influência de fatores evolutivos.
5. Pergunta 5
0,1/0,1
A característica segregada no heredograma adiante é causada por um alelo dominante ou recessivo?
Ocultar opções de resposta 
1. 
A característica parece ser causada por alelo recessivo.
Resposta correta
2. 
A característica parece ser causada por alelo dominante.
3. 
A característica parece ser causada por alelo sobredominante.
4. 
A característica parece ser causada por alelo codominante.
5. 
A característica parece ser di-híbrida.
6. Pergunta 6
0,1/0,1
Duas linhagens de camundongos altamente endogâmicas, uma com pelagem negra e a outra com pelagem cinza, foram cruzadas, e toda a prole teve pelagem negra. Qual é o resultado previsto do intercruzamento da prole?
Ocultar opções de resposta 
1. 
As duas linhagens de camundongos são heterezigotas para diferentes alelos de um gene que controla a cor da pelagem.
2. 
As duas linhagens de camundongos são homozigotas para diferentes alelos de um gene que controla a cor da pelagem.
Resposta correta
3. 
Um dos alelos do gene que controla a cor da pelagem é letal.
4. 
As duas linhagens de camundongos são codominantes para diferentes alelos de um gene que controla a cor da pelagem.
5. 
As duas linhagens de camundongos são recessivas para diferentes alelos de um gene que controla a cor da pelagem.
7. Pergunta 7
0,1/0,1
Sobre o experimento de Mendel, não é possível afirmar:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Mendel também analisou cruzamento diíbrido.
2. 
Mendel iniciou o seu experimento selecionando variedades de ervilhas geneticamente pura.
3. 
Mendel começou ao estudar os cruzamentos mono-híbridos, cujos genitores tinham duas características diferentes.
Resposta correta
4. 
Mendel usou teste qui-quadrado em seu experimento.
5. 
Realizou vários cruzamentos entre as diferentes variedades de ervilha.
8. Pergunta 8
0/0,1
O mundo ficou diferente, a partir dos estudos de Darwin. Qual alternativa abaixo não corresponde a esse contexto:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Analisou alto número de fatos, tornando seus livros um notável; repositório de informações sobre geologia, zoologia e botânica.
2. Incorreta:
As linhagens de ervilhas de Mendel tinham diferentes genes mutantes, assim como as pessoas pertencentes a diferentes grupos ancestrais.
3. 
Quando Darwin enunciou sua teoria, em 1859, não tinha ideia alguma sobre genética, mas essa lacuna pode ser preenchida no início do século XX, com a redescoberta dos trabalhos de Gregor Mendel e o desenvolvimento da genética de populações.
4. 
Na primeira metade do século XX, os trabalhos sobre mutantes de drosophila mostraram que grandes mutações eram importantes para evolução.
Resposta correta
5. 
Criou um dos mais importantes paradigmas da biologia moderna, o de que a evolução dos seres vivos se dá́, principalmente, pela ação da seleção natural sobre variantes hereditárias.
9. Pergunta 9
0,1/0,1
Defina frequência alélica:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Corresponde à porcentagem com que cada um dos genótipos possíveis de um determinado alelo se encontra em uma dada população.
2. 
Contempla todos os alelos contidos no grupo dos indivíduos que se cruzam de uma população, em um dado momento.
3. 
Refere se à porcentagem com que um determinado fenótipo se manifesta em uma dada população.
4. 
Refere-se a qualquer grupo de indivíduos que pode se entrecruzar.
5. 
Corresponde à porcentagem que um determinado alelo representa entre todos os alelos de um gene, em particular na população.
Resposta correta
10. Pergunta 10
0,1/0,1
Existem várias abordagens diferentes para deduzir as relações evolutivas e construir as árvores filogenéticas.
Qual a alternativa não representa uma delas?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Abordagem da máxima parcimônia.
2. 
Nenhuma das alternativas.
3. 
Evodevo.
Resposta correta
4. 
Máxima verossimilhança e métodos bayesianos.
5. 
Abordagem por distância.

Outros materiais