História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação") é a ciência que estuda o ser humano e sua ação no tempo e no espaço concomitantemente à análise de processos e eventos ocorridos no passado. O termo "História" também pode significar toda a informação do passado arquivada em todas as línguas por todo o mundo, por intermédio de registos históricos.

História

Idade Antiga ou Antiguidade, na periodização das épocas históricas da humanidade, é o período que se estende desde a invenção da escrita (de 4 000 a 3 500 a.C.) até à queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.). Embora o critério da invenção da escrita como balizador entre o fim da Pré-história e o começo da História propriamente dita seja o mais comum, estudiosos que dão mais ênfase à importância da cultura material das sociedades têm procurado repensar essa divisão mais recentemente. Também não há entre os historiadores um verdadeiro consenso sobre quando se deu o verdadeiro fim do Império Romano e início da Idade Média, por considerarem que processos sociais e econômicos não podem ser datados com a mesma precisão dos fatos políticos.

Idade Antiga

Brasil

pt-br

Educação Física Escolar e Saúde

A disciplina de Educação Física Escolar e Saúde tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da atividade física para a saúde, bem como sobre os diferentes tipos de exercícios e suas respectivas técnicas. Além disso, a disciplina também aborda temas relacionados à alimentação saudável e à prevenção de doenças. O conhecimento em Educação Física Escolar e Saúde é fundamental para que os alunos possam adquirir hábitos saudáveis desde cedo e manter uma vida ativa e equilibrada.

Avaliação individual

Educação Física Escolar e Saúde

Continue navegando

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Escolha uma opção: a. Liderança, trabalho em equipe, comunicação, acessibilidade, controle e avaliação, relação prossional x pessoal. b. Lideranç...

A avaliação da qualidade de vida é _____ e _. Desta forma, o que é considerado boa vida de qualidade para uma pessoa, _______ s...

Na utilização das Metodologias Ativas, não é tarefa do professor: a. Apresentar o conteúdo aos alunos e seus desdobramentos, aplicando um teste pa...

A docente Eloisa se vale de vários instrumentos avaliativos no processo de ensino e aprendizagem. Com isso, toda aula, ela realiza rodas de convers...

Outros materiais

Avaliação individual

Educação Física Escolar e Saúde

Continue navegando

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Escolha uma opção: a. Liderança, trabalho em equipe, comunicação, acessibilidade, controle e avaliação, relação prossional x pessoal. b. Lideranç...

A avaliação da qualidade de vida é ___________ e ___________. Desta forma, o que é considerado boa vida de qualidade para uma pessoa, ___________ s...

Na utilização das Metodologias Ativas, não é tarefa do professor: a. Apresentar o conteúdo aos alunos e seus desdobramentos, aplicando um teste pa...

A docente Eloisa se vale de vários instrumentos avaliativos no processo de ensino e aprendizagem. Com isso, toda aula, ela realiza rodas de convers...

Outros materiais

A avaliação da qualidade de vida é _____ e _. Desta forma, o que é considerado boa vida de qualidade para uma pessoa, _______ s...