arte e educação p3

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Analise as questões a seguir sobre a avaliação no ensino de artes e indique as que estão corretas.
I - Através da fruição e decodificação de trabalhos artísticos é possível o desenvolvimento de processos criativos;
II - A apreciação de arte é importante para o desenvolvimento de uma sociedade;
III - A função da arte-educação é fazer com que as pessoas visite museus com frequência.
Escolha uma opção:
A.
I e III.
B.
I, II e III.
C.
II e III.
D.
I e II.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: o ensino da arte não está comprometido apenas com o acesso do estudante às informações sobre artistas e obras de artes. Esse conhecimento deve estar associado ao desenvolvimento da criatividade, bem como a capacidade de leitura do mundo através da arte e dos símbolos culturais.
A resposta correta é: I e II.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Em termos legais, a BNCC aponta para contribuições do componente curricular Arte. Podemos, segundo a legislação, destacar as seguintes contribuições, exceto:
Escolha uma opção:
A.
Contribui para a formação técnica, exercício profissional e mundo do trabalho .
B.
Favorece o respeito às diferenças.
C.
Propicia a troca entre culturas.
D.
Contribui para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: As possíveis contribuições do componente curricular dialoga com os elementos basilares que formam o ensino da arte. Outros elementos não são excludentes, mas é necessário compreender o que a literatura aponta como fundamental no ensino de Arte.
A resposta correta é: Contribui para a formação técnica, exercício profissional e mundo do trabalho .
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Analise as questões a seguir sobre a avaliação no ensino de artes visuais e indique as que estão corretas.
I - O processo avaliativo no ensino de arte na escola é, na maioria das vezes, subjetivo. É necessário verificar a progressão individual do aluno, estimulando uma avaliação colaborativa e/ou autoavaliativa;
II - A História da Arte não é um conteúdo exigido nas avaliações já que seu conteúdo já é trabalhado na disciplina de História;
III - A fruição e as leituras de imagem devem ser também referência no processo avaliativo pois são elementos necessários para o crescimento criativo dos estudantes.
Escolha uma opção:
A.
I e II.
B.
I e III.
C.
II e III.
D.
I, II e III.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: O processo avaliativo no ensino de artes visuais não se dá de maneira isolada estando em diálogo constante com o desenvolvimento criativo do aluno ao longo da disciplina, observando a subjetividade do aluno e o processo de abstração e expressão.
A resposta correta é: I e III.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Considerando a diversidade de fatores sociais, culturais e econômicos, Vieira da Cunha (2019) destaca um elemento importante para uma "perda" da capacidade das pessoas de transformar a obviedade do cotidiano. Qual seria
Escolha uma opção:
A.
Imagens disponibilizadas pelos meios de comunicação e das corporações do entretenimento.
B.
Atuação sistemática de agentes políticos a partir de programas governamentais.
C.
Relações de classe e suas implicações para o emprego e renda.
D.
Legislações vigentes que impossibilitam a abertura de visão do sujeito.
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Sua resposta está correta.
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Aprendemos que fatores sociais e econômicos contribuem para um distanciamento de uma visão mais aberta e criativa das pessoas em relação ao mundo. Da mesma forma, esses fatores interagem com corporações que atuam diretamente na disseminação de certa visão de mundo.
A resposta correta é: Imagens disponibilizadas pelos meios de comunicação e das corporações do entretenimento.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
São exemplos de artes visuais:
Escolha uma opção:
A.
Fotografia, escultura, pintura e gravura.
B.
cinema, musicais, óperas e arquitetura barroca.
C.
Fotografia, ópera, Teatro e escultura.
D.
Frevo, Maracatu, Caboclinho e ciranda.
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Sua resposta está correta.
Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Nessa questão o essencial é compreender que a definição de arte não é universal e suas linguagens são manifestações artísticas definidas por uma impressão estética específica, como é o caso das artes visuais, que atuam no campo da visualidade.
A resposta correta é: Fotografia, escultura, pintura e gravura.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Sobre as manifestações artísticas do Renascimento Italiano, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia antropocêntrica, característica desse período.
B.
Giotto di Bondonne, Rafael Sanzio e Ticiano são exemplos de músicos renascentistas.
C.
Na arquitetura, há uma expressa influência da cultura gótica, herança da Idade Média.
D.
Leonardo da Vince não poderia ser considerado artista pois suas atividades estavam mais relacionadas a pesquisas das proporções humanas do que de sua representação imagética.
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Sua resposta está correta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: O Renascentismo foi o período posterior a Idade média em que há resgaste dos valores estéticos da antiguidade clássica em oposição as referências teológicas, amplamente explorada na Idade Média. Esse movimento enfática a forma humana, especialmente o corpo masculino.
A resposta correta é: Nas esculturas, as principais inspirações foram os corpos masculinos, retratados com realismo e influenciadas pela ideia antropocêntrica, característica desse período.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
As linguagens artísticas da Idade Média não tiveram influências de outros povos, chamados povos bárbaros, visto o monopólio cristã nas linguagens artísticas da época.
B.
Além da sala de aula, os museus são os únicos lugares em que podemos aprender sobre arte.
C.
A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo papel de preservação e exposição de artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição com funções sociais bem definidas em que a educação aparece como objetivo estruturante de suas atividades.
D.
O compromisso dos museus com a educação está em receber os alunos para visitas guiadas em exposições de arte.
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Sua resposta está correta.
Questão 11 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A função educativa dos museus, sobretudo no que se refere ao ensino de arte, parte do entendimento da ressignificação de funções pedagógicas, cada vez mais comprometidas com uma formação mais crítica e mais participativa.
A resposta correta é: A princípio, os museus se destacaram principalmente pelo papel de preservação e exposição de artefatos históricos e obras de artes. Atualmente, são considerados uma instituição com funções sociais bem definidas em que a educação aparece como objetivo estruturante de suas atividades.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento. Quais seriam essas dimensões
Escolha uma opção:
A.
Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
B.
Expressão, crítica, estesia, criação, fruição e reflexão
C.
Criação, sentimento, estesia, expressão, fruição e crítica
D.
Expressão, crítica, estesia, sentimento, fruição e reflexão
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Sua resposta está correta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Cada dimensão revela uma reflexão histórica, no campo do ensino das Artes, que reflete a diversidade das abordagens de linguagem. Essas dimensões refletem de forma indissociávelas características da experiência artística.
A resposta correta é: Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Sobre as manifestações populares, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
não é considerada uma manifestação artística.
B.
Com a expansa?o na a?rea do turismo nos u?ltimos anos, cada vez menos os patrimo?nios imateriais esta?o a servic?o do desenvolvimento da comunidade local e do pai?s.
C.
Por se tratar eventos espontâneos e desordenados, não podem ser considerados manifestações culturais.
D.
são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: As festas populares compõem o rico cenários de manifestações culturais do Brasil. A valorização dessas atividades, além de fortaleceram a identidade dos grupos sociais a qual pertencem essas tradições, promovem o desenvolvimento social atrave´s da criac¸a~o de eventos.
A resposta correta é: são exemplos de manifestações populares: as festas juninas na Paraíba e o carnaval em Pernambuco.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a noção de estética, assinale a alternativa incorreta
Escolha uma opção:
A.
Busca a compreensão de como a noção de beleza é constituída.
B.
Para um trabalho ser considerado uma obra de arte, é necessário seguir os parâmetros estéticos estabelecidos pelas Belas-artes.
C.
Interpreta a dimensão da sensibilidade do artista (produtor) e a dimensão do sentimento que a obra desperta no público (receptor).
D.
Designa a investigação filosófica da arte.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A estética analisa os parâmetros convencionados que atribuem valor e referências de beleza as obras de arte. Essas referências estão atreladas a construções sociais específicas e que estão sempre em movimento.
A resposta correta é: Para um trabalho ser considerado uma obra de arte, é necessário seguir os parâmetros estéticos estabelecidos pelas Belas-artes.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Sobre os tipos de Patrimônios Culturais, relacione-os corretamente com suas principais características:
I - Está relacionado com os bens de natureza tangível, como as igrejas e as esculturas.
II - Está relacionado com os bens de natureza intangível, como as danças e festas populares.
III - Está relacionado com áreas consideradas de grande valor social e biológico com as ilhas atlânticas brasileiras.
Escolha uma opção:
A.
Imaterial, Desconstruído e Material.
B.
Material, Natural e tangível.
C.
Material, Imaterial e Natural.
D.
Imaterial, Natural e Diversificado.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Aprendemos que o Patrimônio Cultural está subdividido em algumas categorias que nos auxiliam na sua identificação e também no seu processo de conservação e preservação. Sua tipificação está relacionada com os aspectos de sua constituição de materialidade ou imaterialidade além da tipificação natural.
A resposta correta é: Material, Imaterial e Natural.
Questão 12
Incorreto
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Texto da questão
Em relação ao ensino de artes na educação infantil, em termos de diagnóstico, podemos afirmar que: (assinale a alternativa incorreta)
Escolha uma opção:
A.
Muitas vezes a visão de que a educação infantil deve promover uma alfabetização muito cedo trás uma visão de escola que pouco estimula os elementos criativos da criança, para além das questões típicas da escolarização.
B.
O modelo do “jardim da infância” ainda são muito presentes nas escolas de educação infantil.
C.
Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a maioria das escolas pesquisadas.
D.
Muitas vezes os desenhos, ainda que na forma de rabiscos, visam a estimulação da escrita, constituindo-se, dessa forma, o objetivo da educação infantil.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: As análises sobre educação infantil e ensino das artes também refletem as tensões, historicamente existentes, entre as concepções de educação infantil. Essas tensões muistas vezes são reveladas em visões distorcida sobre edcuação muito cedo da criança.
A resposta correta é: Em termos da educação infantil, ocorre uma grande ruptura com o modelo tradicional de ensino da arte. Tal elemento forma a maioria das escolas pesquisadas.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Sobre a Arte-Educação e a consciência de cidadania, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
A.
Deve seguir os manuais e diretrizes legais sem preocupação em adaptar para as realidades locais.
B.
Deve privilegiar o desenho técnico e geométrico, objetivando o ingresso no mercado de trabalho.
C.
O conhecimento sobre as artes está na intersecção entre experimentação, decodificação e informação. Dessa forma, é preciso que os arte-educadores tenham uma formação adequado e que habilite esses docentes para interrelacionar o ensino de artes em seu contexto sócio-cultural.
D.
Os conteúdos devem trabalhar a objetividade dos estudantes no ensino de técnicas e estilos artísticos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.1
Feedback: Aprendemos que o ensino de arte não é desconectado de seus aspectos sócio-culturais pois faz parte do processo do desenvolvimento criativo o compartilhamento de referências simbólicas trazidas pelos alunos. Assim, a arte é elemento de integração do individuo com a expressão do que ele é.
A resposta correta é: O conhecimento sobre as artes está na intersecção entre experimentação, decodificação e informação. Dessa forma, é preciso que os arte-educadores tenham uma formação adequado e que habilite esses docentes para interrelacionar o ensino de artes em seu contexto sócio-cultural.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Em relação às competências específicas do ensino da Arte para o ensino fundamental, o que não está previsto na BNCC
Escolha uma opção:
A.
Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte
B.
Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho coletivo e colaborativo nas artes
C.
Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.
D.
Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio do trabalho técnico relacionado à profissionalização e empregabilidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das normatizações presentes na BNCC, no tocante às competências específicas para o ensino da Arte, é fundamental para o profissional da educação. Nesse caso, o ensino de arte deve ater-se às competências de aprendizagem pertinentes a questões relacionadas ao tempo do aluno.
A resposta correta é: Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio do trabalho técnico relacionado à profissionalização e empregabilidade.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Muito considerado nas práticas educacionais na educação infantil, o tempo de expressão livre (pedagogias expressivistas) pode trazer elementos problemáticos no campo educacional. Encontre abaixo um exemplo desses possíveis problemas.
Escolha uma opção:
A.
Ao deixarem as crianças “livres”, as pedagogias expressivistas podem fazer com que as crianças tornem-se reféns de si próprias, ou seja, repitam durante anos os padrões que aprenderam.
B.
As pedagogias expressivistas carecem de fundamentos/autores renomados que as sustentem no universo pedagógico.
C.
Ao deixarem as crianças “livres”, as pedagogias expressivistas podemtolher as possibilidades de criação e originalidade das crianças.
D.
As pedagogias expressivistas podem trazer um excesso de criação e reivenção para as crianças, sem se preocuparem com as dimensões estéticas que formam as artes visuais.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: É importante estabelecer um parâmetro crítico em relação às pedagogias e abordagens ligadas ao ensino da arte. Muitas vezes, o que parece ser “bom” esconde problemas que precisam ser compreendidos. Um exemplo disso, pode ser percebido na perspectiva pedagógica da expressão livre, uma vez que a criatividade não estimulada pode fazer com a criança entre num ciclo de repetição de um mesmo aprendizado por muito tempo.
A resposta correta é: Ao deixarem as crianças “livres”, as pedagogias expressivistas podem fazer com que as crianças tornem-se reféns de si próprias, ou seja, repitam durante anos os padrões que aprenderam.
Questão 16
Incorreto
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Texto da questão
Ainda em relação ao ensino de Arte no ensino fundamental, não é considerada uma habilidade, segundo a BNCC:
Escolha uma opção:
A.
Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.
B.
Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
C.
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais das mídias e corporações digitais, dando a elas primazia nas abordagens avaliativas.
D.
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 15 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: O conhecimento das habilidades requerentes pela BNCC, no tocante aos primeiros anos do ensino fundamental, é uma competência central para o profissional da educação. Nesse caso, o ensino deve focar em questões relacionadas ao tempo de aprendizagem do aluno.
A resposta correta é: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais das mídias e corporações digitais, dando a elas primazia nas abordagens avaliativas.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao conceito de arte, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
A.
é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto social de seu tempo.
B.
Possui a finalidade de definir padrões de beleza estético.
C.
Artistas precisam ter formação técnica e/ou acadêmica para criar obras de artes.
D.
É um campo acadêmico que analisa as obras de artes clássicas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: O conceito de arte é um conceito dinâmico e expressa algumas dimensões em sua estrutura, sendo essencialmente uma atividade humana de comunicação, de fruição e de produção de conhecimento que reflete a apreensão das experiências da realidade de cada tempo histórico.
A resposta correta é: é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto social de seu tempo.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Julgue as sentenças a seguir:
I - A arte está atrelada as atividades humanas, sendo um registro das formas imagéticas de cada sociedade ao longo da história da humanidade;
II - A referência estética tem a ver com o que um determinado grupo social considera belo e, dessa forma, o que é considerado belo em um determinado contexto pode não ser visto dessa forma em um contexto diferente;
III - As referências estéticas não tem a ver com posicionamentos políticos e é inegociável.
IV - A estética substitui a noção de arte poética e passa a designar a análise filosófica que analisa como se convenciona padrões de beleza.
Escolha uma opção:
A.
V - F - F - F.
B.
V - V - V - V.
C.
V - V - F - V.
D.
V - V - F - F.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Nessa questão precisamos compreender a dimensão filosófica da estética e a oposição deste conceito à noção estática de beleza prescritiva ou normativa. Sendo, pois, uma expressão da atividade humana, a arte, enquanto linguagem, as percepções de um povo em determinada época nos mais variados segmentos sociais.
A resposta correta é: V - V - F - V.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Dialogando com a literatura pertinente ao tema, a BNCC aponta que as manifestações artísticas não podem ser reduzidas a certos atributos. Qual a resposta correta
Escolha uma opção:
A.
Não pode ser reduzida àquilo que é vinculado na mídia.
B.
Não pode ser reduzida às produções legitimadas pelas instituições culturais.
C.
Não pode ser reduzida a aquisição de códigos e técnicas.
D.
Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 2.2
Feedback: Ao tempo em que aponta as contribuições, é preciso compreender - a partir da literatura pertinente - o que se deve evitar em termos da compreensão das manifestações artísticas. As manifestações artísticas fazem parte do processo de evolução humana percebida desde os primórdios. Assim, arte e cultura não podem não podem ser concebidas em falas simplórias sobre diversidade cultual, mas como característica intrínseca e indissociável da experiência humana.
A resposta correta é: Não pode ser reduzida a um discurso falacioso de diversidade cultural e multiculturalismo.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a relação museu e escola no que se refere à visitação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
A mediação cultural em espaços museais devem ocorrer fora do espaço expositivo para não atrapalhar os demais visitantes.
B.
Em uma visita ao museu, os alunos devem ser orientados a não interagirem com o espaço e fazer o máximo de silêncio para que cada um possa usufruir de suas experiências individuais com o acervo exposto.
C.
As visitas de turmas escolares em museus devem estar em harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados em sala de aula sendo essa oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas experiências com a arte.
D.
Por se tratar de uma aula de campo, a visita ao museu não pode ser encarada como uma atividade recreativa pois a dimensão do entretenimento pode prejudicar o processo de ensino- aprendizagem dos alunos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A visitação de alunos em museus de arte é um recurso importante que pode contribuir positivamente na formação dos alunos. Para responder essa pergunta, é preciso compreender que os museus são ambientes de aprendizagem, abertos a fruição estética.
A resposta correta é: As visitas de turmas escolares em museus devem estar em harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados em sala de aula sendo essa oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas experiências com a arte.