Anhanguera - Aap2 - Letramentos e Alfabetização

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Aap2 - Letramentos e Alfabetização
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Período: 05/09/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 792295508
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a)
b)
c)
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e)
1)
2)
Embora hoje em dia os textos em ambiente digital estejam, a cada dia mais, multissemióticos, multimidiáticos e hipermediáticos, sua
matéria prima é principalmente e desde sempre a linguagem escrita. A Internet tornou possível, que passássemos a conversar com as
mãos e os olhos, ao invés de com a boca e os ouvidos.  O ambiente digital escrituralizou mesmo a conversa do dia a dia.
O texto eletrônico altera as relações entre leitura e escrita, autor e leitor; altera os protocolos de leitura. Uma de suas particularidades é a
de que leitura e escrita se elaboram ao mesmo tempo, numa mesma situação e num mesmo suporte, o que é nitidamente diverso da
separação existente entre a produção do livro (autor, copista, editor, gráfico) e seu consumo pelo leitor nas eras do impresso ou do
manuscrito.
Em relação ao contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir.
 
O trecho acima descreve o fenômeno dos ____________, ou seja, as diversas práticas de letramentos que são necessárias para a leitura dos
textos modernos, principalmente aqueles trazidos pelas novas tecnologias, que apresentam uma diversidade de ____________, como sons
e imagens. Além disso, os ____________ possibilitam uma nova relação entre autor e leitor.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Alternativas:
discursos - textos - multiletramentos.
multiletramentos - linguagens - multiletramentos.  Alternativa assinalada
multiletramentos - textos - discursos.
multiletramentos - linguagens - textos.
discursos - linguagens - multiletramentos.
Os conceitos de eventos de letramento e de práticas de letramento  estão estreitamente relacionados e, por isso, serão abordados
conjuntamente. A  expressão eventos de letramento refere-se aos elementos mais observáveis das atividades que envolvem a leitura e a
escrita, enquanto o conceito de práticas de letramento distancia-se do contexto imediato em que os eventos ocorrem, para situá-los e
interpretá-los em contextos institucionais e culturais a partir dos quais os participantes atribuem significados à escrita e à leitura, e aos
eventos de que participam. O uso do plural em ambos os conceitos (eventos e práticas) indica que a atribuição de valor social aos usos da
escrita varia de um grupo social para outro, é objeto de disputa e depende do jogo de forças econômicas, religiosas e políticas num
determinado contexto, ou entre um contexto local e contextos mais distantes.
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   ) Eventos do letramento e práticas de letramento possuem o mesmo significado, ou seja, indicam espaços físicos em que o letramento
está presente.
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https://colaboraread.com.br/notificacao/index
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
4)
(   ) Eventos do letramento são as atividade que envolvem leitura e escrita.
(   ) Práticas do letramento são as significações sobre a leitura e a escrita dos participantes  que frequentam os eventos de letramento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta.
Alternativas:
F - V - V.  Alternativa assinalada
F - V - F.
V - V - F.
V - F - F.
F - F - V.
Os estudos do letramento têm como objeto de conhecimento os aspectos e os impactos sociais do uso da língua escrita [...]. De
origem acadêmica, o conceito foi aos poucos infiltrando-se no discurso escolar, contrariamente ao que a criação do novo termo
pretendia: desvincular os estudos da língua escrita dos usos escolares, a fim de marcar o caráter ideológico de todo uso da língua escrita
e distinguir as múltiplas práticas de letramento da prática de alfabetização, tida como única e geral, mas apenas uma das práticas de
letramento da nossa sociedade, embora possivelmente a mais importante, até mesmo pelo fato de ser realizada pela também mais
importante agência de letramento, a instituição escolar.
A partir da leitura do texto, podemos afirmar que o conceito de letramento
Alternativas:
surgiu no ambiente escolar, a fim de mostrar que essa prática é restrita ao ambiente escolar, sendo mais importante identificar as
funções sociais da leitura e da escrita.
surgiu no ambiente acadêmico, a fim de mostrar que essa prática é restrita ao ambiente escolas, sendo que as funções sociais da
leitura e da escrita não são importantes.
surgiu no ambiente acadêmico, a fim de mostrar que essa prática é restrita ao ambiente escolar, sendo mais importante identificar as
funções sociais da leitura e da escrita.
surgiu no mundo acadêmico, a fim de desvincular as práticas de leitura e de escrita do ambiente escolar, a fim
de mostrar que na verdade possuem vários letramentos, sendo o mais importante entender os contextos
sociais das atividades de leitura e escrita.
 Alternativa assinalada
surgiu no ambiente escolar, a fim de mostrar que essas práticas não são restritas ao ambiente escolar, sendo que as funções das
atividades de leitura e escrita não são importantes.
Bakhtin define gênero como qualquer enunciado considerado isoladamente, individualizado, claro. É um enunciado de natureza
histórica, sócio-interacional, ideológica e linguística. E acrescenta que a utilização da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e
escritos), concretos e únicos, que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. O conteúdo temático, o estilo e a
construção composicional “fundem-se indissoluvelmente no todo do enunciado, e todos são marcados pela especificidade de uma esfera
de comunicação. Os gêneros organizam nossa fala e nossa escrita, assim como a gramática organiza as formas. Por fim, o autor afirma
que em cada época e em cada grupo social há um repertório de discursos na comunicação sócio-ideológica.
Em relação ao contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir.
 
A partir da leitura do trecho, podemos dizer que os ____________ são construções históricas, ____________ e ____________. Assim, os gêneros
são processos de ____________ pois não basta saber ler e escrever, mas é necessário entender também as funções sociais da escrita.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Alternativas:
gêneros - sociais - linguísticas - letramento.  Alternativa assinalada
textos - sociais - linguísticas - alfabetização.
discursos - sociais - linguísticas - alfabetização.
gêneros - sociais - linguísticas - alfabetização.
e) gêneros - individuais - linguísticas - letramento.