1Avaliação II -SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE

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A Ecologia, ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e com o meio 
ambiente tem denominações para determinados comportamentos. Assim, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A Ecologia classifica as principais relações desarmônicas entre os seres vivos 
de predações, que é quando um ser mata o outro para dele se alimentar 
( ) Parasitismo é quando um ser vive à custa de outro, apropriando-se de seus 
nutrientes e tecidos. 
( ) Canibalismo ocorre quando uma espécie consegue seus alimentos a partir do 
trabalho de outra, que é prejudicada. 
( ) Esclavagismo é quando um ser mata outro da mesma espécie para dele se 
alimentar. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V – V – F – F. 
B 
F – V – F – V. 
C 
V – F – V – F. 
D 
F – F – V – V. 
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Em 1821, assim que Dom João VI voltou a Portugal, o príncipe regente D. Pedro 
assinou um decreto em favor das liberdades pessoais, coibindo as prisões sem 
ordem judicial. O decreto proíbe algemar e torturar detentos utilizando-se de 
pregos. Entretanto, o decreto assinado por D. Pedro ficou desmoralizado quando 
ele mandou matar dezessete revoltosos que se insurgiram na Confederação do 
Equador. Entre os revoltosos mortos estava um frei, o Frei Caneca, que foi fuzilado, 
enquanto os demais, decapitados. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta o nome do referido decreto: 
A 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
B 
Estatuto da Criança e do Adolescente. 
C 
Carta Magna brasileira. 
D 
Constituição de 1967. 
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Sendo a Constituição a lei maior de um Estado, sua finalidade é organizar o Estado, 
como também limitar os poderes deste em relação às pessoas, sendo um dos 
elementos essenciais a uma constituição estabelecer diretrizes da vida econômica 
e social. Sobre a constituição, analise as sentenças a seguir: 
I- A simples existência de uma constituição assegura a vigência de um regime 
constitucional, que é aquele que sintetiza a legítima manifestação da vontade do 
povo. 
II- É necessário que a existência da uma constituição seja acompanhada de 
processos democráticos em todas as instâncias. 
III- A costituição funciona como limitação ao poder do Estado e autoridades. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e II estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
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A oitava Constituição brasileira, promulgada em 1988, representa a 
redemocratização do Estado, depois de 21 anos de regime militar. Contendo 245 
artigos e 70 disposições transitórias, é um documento detalhado, tendo como 
princípio fundamental o valor da dignidade humana. Este princípio torna a juntar 
os direitos individuais e os direitos sociais, que haviam sido dissociados na 
Constituição de 1934. O título que trata dos direitos e garantias fundamentais é 
formado por cinco capítulos. 
Dentre as alternativas a seguir, qual faz parte de tal título? 
A 
Partidos políticos. 
B 
Acesso à escola pública. 
C 
Obrigação ao voto. 
D 
Obrigatoriedade aos homens ao alistamento militar. 
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A anistia foi conquistada em 1979. Tendo o significado de uma bandeira ética, a 
anistia representou a retomada dos valores éticos e morais na sociedade brasileira. 
Sobre a legislação para tal evento, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Lei nº 6.684. 
B 
Lei nº 6.663. 
C 
Lei nº 6.675. 
D 
Lei nº 6.683. 
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O direito a um meio ambiente equilibrado também está assegurado na 
Constituição Federal de 1988. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: 
I- O caput do artigo 225 expressa que todos possuem direito ao meio ambiente 
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia 
qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de 
defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. 
PORQUE 
II- A dignidade humana está fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, 
liberdade e igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, 
econômicos e culturais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
B 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II nao é uma justificativa da I. 
C 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
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Obedecendo à ordem cronológica dos acontecimentos históricos, é possível 
classificar em gerações as conquistas dos direitos humanos. Nesse sentido, analise 
as sentenças a seguir: 
I- Direitos humanos de primeira geração são relativos à liberdade. 
II- Direitos humanos de segunda geração possuem por base a igualdade. 
III- Direitos humanos de terceira geração se estabelecem sob a égide da 
fraternidade. 
IV- Direitos humanos de primeira geração são relativos à igualdade. 
V- Direitos humanos de segunda geração possuem por base a liberdade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças IV e V estão corretas. 
C 
Somente a sentença V está correta. 
D 
Somente a sentença IV está correta. 
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Na Europa, no final do século XVIII, houve um movimento que fomentou a criação 
da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, documento que tem a 
intenção de promover a igualdade de direitos e proibir ações prejudiciais para a 
sociedade. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual foi esse movimento: 
 
A 
Constituição Mexicana. 
B 
Cilindro de Ciro. 
C 
Revolução Francesa. 
D 
Convenção de Genebra. 
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A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi classificada em três gerações, de 
acordo os acontecimentos históricos. 
De acordo com a DUDH, assinale a alternativa CORRETA que representa suas 
características: 
A 
Inspirada na Carta Magna, a terceira geração (liberdade) limitava o poder do 
Estado e defendia o indivíduo do poder do soberano. 
B 
Inspirada na Revolução Industrial, a segunda geração defendia a igualdade e 
obrigava o Estado a interferir na economia. Surgiram, então, os direitos sociais, 
econômicos e culturais. 
C 
Inspirada na Carta Magna, a segunda geração (fraternidade) limitava o poder do 
Estado. 
D 
Inspirada na Carta Magna, a primeira geração buscou promover a igualdade, e 
limitava o poder do Estado. 
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A crise ambiental é algo que gera preocupação e instiga-nos a agir de modo 
eficiente para a manutenção dos recursos naturais. Sobre a crise socioambiental, 
bem como o meio ambiente, avalie as asserções a seguir: 
I - O entendimento de que a crise socioambiental não é somente uma crise 
individual decorrente da má distribuição das riquezas, mas uma crise de valores, 
uma crise civilizatória, evoca o exercício da cidadania para além da denúncia, mas 
em um engajamento coletivo de autoridades, agricultores, operários, jovens, 
grupos minoritários, entre outros. 
PORQUE 
II - Desde 1996 esta nova realidade consolidou-se em um programa da Comissão 
da Organização das Nações Unidas, chamado Cidadania Ambiental Global. O 
objetivo central desta nova perspectiva é tratar as questões ambientais a partir da 
compreensão dos direitos e responsabilidades dos cidadãos, mobilizando assim 
ações em toda comunidade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
B 
As asserções I e II são proposições falsas. 
C 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não tem relação com a I. 
D 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II tem relação direta com a I. 
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