Conhecimentos sobre Sistema Elétrico de Potência

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1. Pergunta 1
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Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio de Janeiro: LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I e II.
2. 
II, III e IV.
3. 
II e III.
4. 
I, II e IV.
5. 
I, II e III.
Resposta correta
2. Pergunta 2
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Os materiais elétricos são componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é fundamental para saber se estão corretamente aplicados, bem como as características, fenômenos elétricos e suas respectivas definições.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistividade e resistência, analise as afirmativas a seguir:
I. Um condutor de cobre tem uma resistência de 120  a 20°C. Sua resistência a uma temperatura de 50°C é igual a 136,4 ohms. Sendo que o coeficiente de temperatura  do cobre é igual a 0,004°C-1 a 20°C.
II. A resistência de um condutor de cobre a 20°C, sabendo-se que sua seção seja de 3 mm2 e que seu comprimento seja de 200 m, é igual a 1,186 ohms, sendo que a resistividade  do cobre é igual a 0,0178  × mm2/m.
III. As perdas ôhmicas são dadas pela fórmula Pperdas = R × I2, e esta energia é perdida em forma de calor.
IV. Entre a prata e o alumínio, este último é considerado o melhor condutor de eletricidade, por isso é muito utilizado em sistemas de transmissão de energia elétrica.
V. A água salgada é um condutor de eletricidade.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I, II e III.
2. 
II, III e V.
Resposta correta
3. Incorreta:
I, III e V.
4. 
I, II e V.
5. 
II, III e IV.
3. Pergunta 3
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Leia o excerto a seguir:
“A eletricidade necessária para atender as necessidades de consumo é gerada em centros de produção comumente chamados usinas de geração, onde uma fonte primária de energia é transformada em potência elétrica. Existem muitas tecnologias de geração, normalmente associadas com o tipo de combustível usado.”
Fonte: GÓMEZ-EXPÓSITO, A.; CONEJO, A. J.; CAÑIZARES, C. (Org.). Sistemas de energia elétrica: análise e operação. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 13. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise a seguir as diferentes formas de se produzir energia elétrica e associe-as com as respectivas fontes utilizadas em sua produção:
1) Usina termoelétrica com combustível não renovável.
2) Planta eólica.
3) Usina hidrelétrica.
4) Usina Nuclear.
5) Usina termoelétrica com combustível renovável.
( ) Bagaço de cana.
( ) Gás natural.
( ) Região de costa marítima.
( ) Fissão do átomo.
( ) Cataratas do Iguaçu.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
3, 1, 4, 2, 5.
2. 
5, 1, 3, 4, 2.
3. 
5, 1, 2, 4, 3.
Resposta correta
4. 
3, 1, 5, 2, 4.
5. 
5, 4, 3, 1, 2.
4. Pergunta 4
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Leia o excerto a seguir:
“As componentes simétricas auxiliam na resolução de circuitos desequilibrados, em falta, com aberturas monopolar ou bipolar em um dado ponto da rede. Sua importância para a análise do sistema elétrico de potência é ressaltada também pela rapidez e simplicidade matemática que encontra os parâmetros trifásicos da rede. Para que esta análise seja eficiente devemos conhecer os termos que compõem o processo de transformação.”
Fonte: OLIVEIRA, C. C. B; SCHMIDT, H. P.; KAGAN, N.; ROBBA, E. J. Introdução a sistemas elétricos de potência: componentes simétricas. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Blucher, 2000. p. 193. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os elementos do teorema fundamental das componentes simétricas a seguir e associe-os a suas respectivas representações:
1) Vetor de tensões trifásicas.
2) Vetor de tensões nula, direta e inversa.
3) matriz de transformação.
4) 
5) 
( ) 1  120°.
( ) 1  -120°.
( ) 
( ) 
( ) 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
5, 4, 1, 2, 3.
2. 
5, 4, 2, 1, 3.
3. 
4, 5, 2, 1, 3.
Resposta correta
4. 
4, 5, 1, 2, 3.
5. 
5, 4, 3, 1, 2.
5. Pergunta 5
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Leia o excerto a seguir:
“A questão energética tem um significado relevante no contexto ambiental e na busca pelo desenvolvimento sustentável. Ela tem influenciado muito as mudanças de paradigma que estão ocorrendo na humanidade, principalmente por dois motivos. Primeiro, porque o suprimento eficiente e confiável de energia é considerado uma das condições básicas para o desenvolvimento econômico e, segundo, porque vários problemas e desastres ecológicos e humanos nas últimas décadas têm relação direta com o suprimento de energia, fato que serve de motivação e argumento em favor do desenvolvimento sustentável.”
Fonte: DOS REIS, L. B. Geração de energia elétrica. 3. ed. revista e ampliada. Baureri: Manole, 2017. p. 7. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre impacto ambiental, analise os tipos de geração a seguir e relacione-os a seu consequente problema ambiental:
1) Geração hidrelétrica.
2) Geração térmica de fonte não renovável.
3) Geração térmica de fonte renovável.
4) Geração nuclear.
5) Geração eólica.
( ) Gás metano.
( ) Mortalidade de pássaros.
( ) Gases causadores do efeito estufa.
( ) Chorume.
( ) Lixo tóxico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
1, 5, 3, 2, 4.
2. 
2, 5, 1, 4, 3.
3. 
1, 5, 2, 3, 4.
Resposta correta
4. Incorreta:
2, 5, 3, 1, 4.
5. 
2, 5, 1, 3, 4.
6. Pergunta 6
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A geração de energia a partir das usinas termelétricas é utilizada principalmente quando há falta de chuvas nas usinas hidrelétricas e os reservatórios estão baixos. Essa geração é mais cara e emite gás carbônico, um dos responsáveis pelo efeito estufa. O gás natural utilizado nas usinas termelétricas é produzido a partir do petróleo, e este tipo de geração é mais caro do que se essa energia fosse produzida por outras fontes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os combustíveis fósseis, analise as afirmativas a seguir:
I. Gasolina, óleo diesel, querosene e álcool etílico são substâncias obtidas por destilação do petróleo cru.
II. O petróleo é uma fonte renovável de energia porque sempre se descobrem novos poços.
III. Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas provenientes do petróleo em diferentes contextos histórico-geográficos, o fim da era do petróleo estaria relacionado ao desenvolvimento tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
IV. As usinas termelétricas são fundamentais para garantir a diversificação da matriz energética brasileira.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
III e V.
2. 
III e IV.
Resposta correta
3. 
I e III.
4. 
II e V.
5. 
II e IV.
7. Pergunta 7
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Leia o excerto a seguir:
“A eletricidade é normalmente gerada em áreas afastadas dos centros de carga, como áreas metropolitanas. As linhas de transmissão formam um importante enlace na estrutura dos sistemas de potência ao transportar grandes quantidades de energia elétrica com a menor perda de energia possível, mantendo o sistema estável operacionalmente, e tudo isso a um custo mínimo.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016.p. 52. (Adaptado).
Com base nessas informações e no conteúdo estudado sobre as vantagens da interligação do sistema elétrico através de linhas de transmissão, analise as afirmativas a seguir.
I. O sistema elétrico de potência é projetado para desligar a menor área possível em caso de um defeito técnico, para evitar que muitos consumidores permaneçam sem energia por uma condição desnecessária.
II. Distúrbios severos em um sistema elétrico de potência podem resultar em saídas de circuitos em cascata e isolação de áreas, causando graves prejuízos à população. O Sistema Elétrico de Potência, devido a sua robustez e interligação, é imune à saída de grandes geradores de energia do sistema.
III. A interconexão do sistema elétrico de potência permite, através de linhas de transmissão, a transferência de energia entre diversas linhas de transmissão, transformando o sistema em redundante até o nível de distribuição.
IV. A construção de linhas de transmissão com a finalidade de interligar sistemas elétricos traz benefícios técnicos e econômicos. Desde que haja condições físicas adequadas, a interligação de sistemas possibilita a ajuda mútua entre eles em caso de uma possível emergência.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I e IV.
Resposta correta
2. 
III e IV.
3. 
II e III.
4. 
I e III.
5. 
II e IV.
8. Pergunta 8
1/1
A transformação das tensões e correntes de fase e linha, escritas em componentes simétricas para tensões trifásicas de fase e de linha, é fundamental na análise de sistemas de potência.
Considerando componentes trifásicas da tensão cujas componentes simétricas são dadas por  V, analise a seguir quais tensões representam corretamente às componentes simétricas:

Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
II e III.
2. 
I, II, V.
3. 
I, II, IV.
Resposta correta
4. 
II e V.
5. 
I, IV, V.
9. Pergunta 9
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Leia o excerto a seguir:
“A eletricidade da era moderna (após o passo inicial de Thales de Mileto, no século VI a.C.), essa coisa que não sabemos ao certo o que é, foi descoberta pelo americano Benjamin Franklin (1706-1790). Em um simples experimento com uma pipa, no ano de 1752, ele verificou a natureza da eletricidade.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 2. (Adaptado).
Depois da descoberta da eletricidade, alguns cientistas percorreram um longo caminho até chegarmos ao sistema elétrico de potência como conhecido atualmente. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, associe as invenções ou regulamentos que moldaram o sistema elétrico de potência a seus respectivos inventores.
1) Sistema trifásico em corrente alternada.
2) Lâmpadas a arco usada para iluminação pública.
3) Transformador.
4) Regras do mercado de energia.
( ) John Dixon Gibbs.
( ) Nikola Tesla.
( ) Samuel Insull.
( ) Thomas Alva Edison.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
3, 1, 4, 2.
Resposta correta
2. 
1, 3, 4, 2.
3. 
1, 4, 3, 2.
4. 
3, 1, 2, 4.
5. 
3, 4, 1, 2.
10. Pergunta 10
0/1
A transformação das tensões e correntes de fase e de linha em componentes simétricas é fundamental na análise de sistemas de potência. Obter as componentes simétricas da tensão trifásica 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que as tensões correspondentes às componentes simétricas estão corretamente representadas em:
I. 
II. 
III. 
IV. .
V. 
Está correto o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, III e IV.
2. 
I, II, IV.
Resposta correta
3. Incorreta:
I, II, V.
4. 
II, III, V.
5. 
I, IV, V.