ASPECTOS COMPORTAMENTAIS E PSICOLÓGICOS DA ATIVIDADE FÍSICA E ESPORTIVA

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ASPECTOS COMPORTAMENTAIS E PSICOLÓGICOS DA ATIVIDADE FÍSICA E ESPORTIVA
Atividade 02
01 - Conforme Camargo (2001), saber comunicar é um dos requisitos principais para uma liderança efetiva, principalmente, no que diz respeito ao alcance de resultados positivos. Para tanto, é preciso evidenciar que, dentro de um contexto esportivo, a liderança comunicacional se constitui a partir da capacidade de um técnico para organizar suas ideias e desenvolver uma mensagem que se compõe à inspiração das pessoas no comprometimento desejado para o alcance dos resultados planejados.
CAMARGO, V. Comunicação esportiva: fluxos convergentes entre as ciências da comunicação e o esporte. Revista Motrivivência, Santa Catarina, v. 1, n. 17, 2001.
Nesse sentido, determinada habilidade influencia muito mais do que outra, quando diz respeito à comunicação. Qual habilidade se sobrepõe mais do que a outra?
R: Habilidade interpessoal se sobressai à técnica.
02 - Conforme Camargo (2001), saber comunicar é um dos requisitos principais para uma liderança efetiva, principalmente, no que diz respeito ao alcance de resultados positivos. Para tanto, é preciso evidenciar que, dentro de um contexto esportivo, a liderança comunicacional se constitui a partir da capacidade de um técnico para organizar suas ideias e desenvolver uma mensagem que se compõe à inspiração das pessoas no comprometimento desejado para o alcance dos resultados planejados.
CAMARGO, V. Comunicação esportiva: fluxos convergentes entre as ciências da comunicação e o esporte. Revista Motrivivência, Santa Catarina, v. 1, n. 17, 2001.
Nesse sentido, determinada habilidade influencia muito mais do que outra, quando diz respeito à comunicação. Qual habilidade se sobrepõe mais do que a outra?
R: Conhecimento do clube, do trabalho e dos executores do trabalho.
03 - Marturelli Jr. e Oliveira (2005) mencionam que, além das dificuldades e percalços vividos pelos treinadores, em seus respectivos exercícios profissionais nos clubes em que estão vinculados institucionalmente, há a importância do desempenho de seu papel para que, assim possa se evidenciar, o estudo do comportamento dos jogadores em campo, frente à equipe adversária e com os próprios colegas de time.
MARTURELLI JR, M.; OLIVEIRA, A. Treinadores de futebol de alto nível: as evidentes dificuldades que cercam a produtividade destes profissionais. Paraná: IX Simpósio Internacional Processo Civilizador, Tecnologia e Civilização, 2005.
Analisando tal definição, podemos dizer que o papel a ser desenvolvido pelo treinador esportivo se constitui, principalmente, imerso em quais prerrogativas?
R: Aperfeiçoamento continua da equipe, elaboração de estratégia de ação, maior produtividade e alcance de metas estabelecidas ao coletivo.
4 - Como bem evidencia Marturelli Jr. e Oliveira (2005), dentro das estruturas esportivas, os treinadores, como classe profissional, são considerados um dos pilares mais significativos para o desempenho e a evolução constante dos esportes em que estão vinculados.
MARTURELLI JR, M.; OLIVEIRA, A. Treinadores de futebol de alto nível: as evidentes dificuldades que cercam a produtividade destes profissionais. Paraná: IX Simpósio Internacional Processo Civilizador, Tecnologia e Civilização, 2005.
Ainda segundo os autores, a partir do momento em que é admitido a essa função e durante o seu exercício profissional, o treinador, em diferentes perspectivas, pode ser surpreendido por inúmeras dificuldades. Quais são elas?
R: Estrutura profissional não adequada, direções amadoras e ausência de tempo para se colocar em pratica um planejamento.
05 - Brandão e Machado (2010) dizem que as dificuldades e as prerrogativas, no exercício profissional de um treinador esportivo, não se encontram engessados somente quando vinculados ao esporte de alto rendimento, presentes em grandes clubes do país, mas, também, na preparação de um treino, avaliando principalmente, as variáveis da vida dos atletas e produzindo progressões e adaptações para a melhoria, inspiração, suporte emocional, além de análise objetiva sobre o se circunscreve a equipe.
BRANDÃO, M. R. F.; MACHADO, A. A. O treinador e a psicologia do esporte. São Paulo: Atheneu, 2010.
O treinador esportivo deve estar preparado para os inúmeros desafios inerentes ao trabalho, formado por distintos elementos. Qual o maior desafio desse profissional?
R: Capacitação dos atletas para que se possam almejar bons relacionamentos, por meio de uma escuta disponível, entre a gerencia esportiva.
06 - Para Brandão (2008), uma comunicação efetiva só pode ser alcançada a partir do alinhamento das competências individuais com os objetivos estratégicos do clube em que fazem parte: técnico, jogadores, diretoria, gerência; para que assim, haja o estabelecimento de um canal aberto de comunicação entre todos os níveis hierárquicos que compunham a instituição.
BRANDÃO, M. R. F. Futebol, psicologia e a produção do conhecimento. São Paulo: Atheneu, 2008. 
Nessa correlação, quais outros aspectos são observados em uma comunicação efetiva?
R: Inspiração, responsabilidade e troca de informações.
07 - De acordo com Sonoo, Hoshino e Vieira (2008), no exercício do papel de treinador esportivo é necessário assumir um determinado estilo de liderança para o alcance de um ideal de profissional, pautado no encontro do técnico com um modelo de intervenção que ajude os atletas no alcance do potencial máximo de cada um - seja na execução desse ideal, no papel de modelos sociais ou no respeito às regras e normas das competições que participam.
SONOO, C.; HOSHINO, E.; VIEIRA, L. Liderança esportiva: estudo da percepção de atletas e técnicos no contexto competitivo. Psicologia: Teoria e Prática, v. 10, n. 2, p. 68-82, 2008.
Nesse sentido, a liderança pode ser entendida como um processo interacional, a partir da coletividade. O líder depende das suas características circunstanciais e também dos atributos dos membros do grupo. Por isso, podemos inferir que uma liderança se torna efetiva quando ___________.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
R: pode varias a partir das características singulares dos atletas, da equipe e da situação vivenciada.
08 - Hoshino, Sonoo e Vieira (2007) mencionam que a liderança não é um aspecto restrito a um determinado grupo específico, mas se estende nos mais diversos setores e organizações. Ser um líder, dentro do âmbito corporativo, religioso ou político é configurar-se como alguém que influencia as pessoas em relação a algum tipo de conduta ou pensamento.
HOSHINO, E.; SONOO, C.; VIEIRA, L. Perfil de liderança: uma análise no contexto esportivo: estudo de treinamento e competição. Revista da Educação Física, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, v. 18, n. 1, p. 77-83, 2007.
O papel de liderança está ligado com o impacto positivo aos demais, de modo que as suas ações, posturas e opiniões terão impactos significativos na vida daqueles para quem se exerce algum tipo de liderança.
Diante disso, quais as características podemos pensar em relação à liderança nos contextos esportivos?
R: Necessária para a aquisição do sucesso tão almejado, de forma que a equipe regida passe a configurar a coletividade como mais importante do que os aspectos individuais.
09 - Menan (2006) afirma que ouvir é a matéria-prima do diálogo; este é o espírito da comunicação - o compartilhar de opiniões, ideias, pensamentos, emoções e sentimentos. Nesse sentido, podemos pensar que o foco do diálogo é o relacionamento humano.
MENAN, M. A importância da comunicação interna nas organizações. Revista INESUL,Rio de Janeiro, v. 9, n. 1, jun. 2006.
A comunicação é a possibilidade pela qual há a existência e o desenvolvimento das relações humanas. Além disso, a comunicação é o resultado de uma “equação” muito simples.
Assinale a alternativa correta.
R: Emissor + Mensagem + Receptor + Feedback = Comunicação
10 - Sonoo, Hoshino e Vieira (2008) nos explicam que uma boa liderança se mostra fundamental na busca de conquistas coletivas, já que exerce função de ponto de equilíbrio dentroda equipe a qual compõe.  Além disso, a liderança traz consigo a alteração de uma relação vertical — com a presença de um só falante e mandante enquanto o restante obedece —, para uma relação horizontalizada, dinamizada.
SONOO, C.; HOSHINO, E.; VIEIRA, L. Liderança esportiva: estudo da percepção de atletas e técnicos no contexto competitivo. Psicologia: Teoria e Prática, v. 10, n. 2, p. 68-82, 2008.
Quando se fala em uma melhor absorção dos aspectos que a liderança traz consigo, a atenção deve estar voltada para os mais importantes. Quais são eles?
R: Segurança em si mesmo e no que fala, saber lidar com as emoções e manter bons relacionamentos.