teste de conhecimento práticas de ensino em organizações não escolares

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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A gestão de pessoas por competências pode ser compreendida como o desenvolvimento sistemático dos trabalhadores, orientando
as ações de desenvolvimento profissional e organizacional na direção dos objetivos estratégicos.
 
Ao atuar no processo de gestão de pessoas por competências em uma organização, caberá ao pedagogo:
 
I - Realizar o levantamento das competências necessárias a cada cargo/função;
II - Definir as ações educativas necessárias para o alcance das competências.
Em relação aos itens acima:
A dinâmica dos conhecimentos produzidos pelo conjunto de sujeitos de uma empresa tem interessado cada vez mais as
corporações. Referente ao conhecimento e à aprendizagem organizacional, julgue os itens a seguir:
PRÁTICA DE ENSINO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES
Lupa   Calc.
   
 
DGT0753_202010010024_TEMAS 
Aluno: JULIANA MARQUES DA SILVA Matr.: 202010010024
Disc.: PRÁTICA DE ENSINO   2022.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com
este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
02639O CAMPO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES COORPORATIVOS
 
1.
Ambos estão incorretos.
As afirmativas não dialogam, apesar de corretas.
 
Apenas II encontra-se correto.
Apenas I encontra-se correto.
Ambos estão corretos.
Data Resp.: 29/10/2022 11:13:37
Explicação:
A gestão por competências interliga a aprendizagem às necessidades estratégicas de negócios.  É uma metodologia de gestão de
pessoas voltada para o desenvolvimento sistemático dos trabalhadores, orientando as ações de desenvolvimento profissional e
organizacional na direção dos objetivos estratégicos. Ao atuar neste processo, o Pedagogo poderá ajudar no levantamento das
competências necessárias a cada cargo/função, na avaliação das lacunas existentes e na definição de ações educativas
necessárias para o alcance das competências.
 
2.
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I - Considera-se aprendizagem organizacional a aquisição de conhecimentos específicos pelo membro de uma organização,
independentemente dos interesses corporativos;
II - A aprendizagem organizacional ocorre quando um conhecimento passa de um indivíduo para o grupo no qual está inserido, e
desse grupo ocorre a transferência para a organização.
Assinale a alternativa correta.
A educação é algo muito além da escola, o pedagogo a estuda, nota como se materializa e se vincula e por isso é importante em
ambientes corporativos. Referente à ao conceito de educação corporativa, julgue os itens a seguir:
I - A educação corporativa e Treinamento e Desenvolvimento (T&D) são processos idênticos e estão voltados para o desenvolvimento
de competências;
II - A educação corporativa traz uma preocupação mais ampla e abrangente com a formação de todos os seus profissionais, se
comparada ao processo de Treinamento e Desenvolvimento (T&D), atuando de maneira proativa e estratégica por natureza.
Assinale a alternativa correta.
Muitos filósofos, na Antiguidade Clássica, tinham interesse na construção da paidéia e, entre eles estavam Sócrates e Platão. Sobre
essa construção, indique qual a verdadeira afirmação:
Apenas I encontra-se correto.
As afirmativas não dialogam, apesar de corretas.
Ambos estão corretos.
Ambos estão incorretos.
Apenas II encontra-se correto.
Data Resp.: 29/10/2022 11:14:12
Explicação:
O item I encontra-se incorreto, pois a aprendizagem organizacional refere-se aos processos de ensino e aprendizagem, isto é, de
como os recursos organizacionais interagem com a finalidade de alterar comportamentos e valores organizacionais, visando a
aperfeiçoar as ações da organização. Portanto, ela precisa estar de acordo com os interesses corporativos (da organização).
O item II encontra-se correto, conforme a teoria da criação do conhecimento organizacional proposta por Ikujiro Nonaka e Hirotaka
Takeuchi.
 
3.
As afirmativas não dialogam, apesar de corretas.
Ambos estão corretos.
Apenas I encontra-se correto.
Apenas II encontra-se correto.
Ambos estão incorretos.
Data Resp.: 29/10/2022 11:15:56
Explicação:
O item I encontra-se incorreto. A educação corporativa pode ser considerada uma evolução direta do processo de T&D, mas sua
natureza é mais estratégica, por atuar pautada nas competências pessoais e organizacionais.
02640O CAMPO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES HOSPITALARES
 
4.
A experiência grega de educação foi insuficiente para influir em teorias e modelos de educar.
Os modelos de formação humana com base na paidéia ficaram restritos ao território grego.
A experiência grega de educação não teve reflexão na experiência pedagógica ocidental. 
Os modelos de formação humana não tiveram projeção no mundo antigo.
Os modelos de formação humana com base na paidéia, expandiram-se por toda a Grécia.
Data Resp.: 29/10/2022 11:16:16
Explicação:
Paideia é um termo do grego antigo, empregado para sintetizar a noção de educação na sociedade grega clássica. Inicialmente, a
palavra significava simplesmente "criação dos meninos", ou seja, referia-se à educação familiar, os bons modos e princípios
No Brasil, o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), aprovou a Resolução Nº 41/1995, que
estabelece os direitos da criança e do adolescente hospitalizados.
 
Sobre a CONANDA, observe os direitos abaixo discriminados:
I. Direito ao respeito à sua integridade física, psíquica e moral;
II. Direito à proteção contra qualquer forma de discriminação, negligência ou maus tratos;
III. Direito a desfrutar de alguma forma de recreação, programas de educação para a saúde, acompanhamento do currículo escolar,
durante sua permanência hospitalar;
IV. Direito a evitar a visita de parentes e estranhos como forma de prevenir contaminações futuras.
 
Estão corretas as afirmativas:
Você está em estágio em um ambiente hospital, e seu supervisou pediu que você desse sugestões de brincadeiras para o
desenvolvimento de três crianças de idades diferentes. O que você pode sugerir:
 
I. Atividades em que possam expressar suas habilidades cognitivas;
II. Atividades em que possam expressar suas habilidades afetivas;
III. Atividades com computadores e games;
IV. Banho de mangueira e futebol ao ar livre;
V. Brincadeiras com música e Contação de Histórias;
 
Estão corretas as brincadeiras:
morais. Será na mesma Grécia que se inicia um modelo de educação com um sentido relativamente semelhante ao que se utiliza
hoje.
Na verdade, os ideais educativos da paideia se baseiam em práticas muito anteriores. Os gregos serão os primeiros a colocar a
educação como problema: na literatura grega surgem sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, tragédia ou na
comédia. Os Sofistas e depois Sócrates, Platão, Isócrates e finalmente Aristóteles elevarão o debate ao estatuto de uma
importante questão filosófica.
Assim, em em meio à sociedade ateniense, "paideia" passa a se referir a um processo de educação no qual os estudantes eram
submetidos a uma programa que procurava atender a todos os aspectos da vida do homem. Entre as matérias abordadas
estavam a geografia, história natural, gramática, matemática, retórica, filosofia, música e ginástica.
 
5.
III, IV
II, III, IV
I, II, IV
I, II, III
I, III, IV
Data Resp.: 29/10/2022 11:16:54
Explicação:
As regras estabelecidas pelo (CONANDA) dialogam diretamente com os processos históricos da legislação do direito das crianças
e do dos adolescentes e da Carta de Ottawa.  Buscam garantir que as crianças tenham direito a sua integralidade física, psíquica,
moral e  que elas não sofram com discriminação. Que tenham direito a serem crianças, terem o acompanhamento escolar,terem o
direito de brincar, terem direito de acesso aos conteúdos e as práticas curriculares, suporte de saúde educação.  Não está prevista
uma ideia de isolamento da família, nem mesmo em casos mais graves.  Crianças  têm direito ao  acompanhamento e ao
acesso  familiar.
 
6.
I, II, IV, V
I, II, III, V
II, III, IV, V
I, III, IV, V
I, II, III, IV
Data Resp.: 29/10/2022 11:17:50
A educação popular em projetos tem uma forte vinculação com possibilidades de modificação de quadros históricos. Assinale a
alternativa que apresenta uma iniciativa que tem como foco reparar ausências do sistema escolar:
Os movimentos sociais não são algo do século XXI, estão presentes ao longo de boa parte da história do Brasil.  Eles se manifestam
próximos a educação quando:
Sabendo que o pedagogo pode atuar no desenvolvimento de recursos e tecnologias para fins educacionais, marque a alternativa que
contempla TODAS as ações que o pedagogo exerce nesse contexto:
Explicação:
A criança hospitalizada precisa desenvolver aspectos do lúdico, trabalhar cognição, discutir formas, acessar aquilo que não é uma
possibilidade naquele momento (como futebol, corridas, banhos de mangueira) .  Por sua vez, devem acessar habilidades
cognitivas, como o  jogo da memória,  de telefone sem fio ou ainda a ideia de escrever cartinha (se possível).  Também é possível
se pensar no uso de games e formas de como esses jogos podem ser educativos.
02641O CAMPO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES DE PROJETOS
 
7.
Projetos de reforço escolar.
Projetos de educação física.
Projetos de Alfabetização de Jovens e Adultos
Projetos de oficinas de desenho e pintura
Projetos de música, com gravação e divulgação de novos artistas.
Data Resp.: 29/10/2022 11:18:47
Explicação:
O projeto de alfabetização de jovens e adultos reconhece que a educação formal falhou com uma parte da população e visa
resgatar esse direito. Desenho, música, educação física são projetos maravilhosos, mas tem como foco o desenvolvimento
individual sem olhar para a escola pregressa, o reforço escolar é paralelo, não tem uma função de reparar um erro, mas dar
suporte e dialogar com a escola.
 
8.
A organizam para criar uma opção ao modelo formal e educação.
A criticam e defendem o abandono da escola regular.
A utilizam para romper o esquema de controle histórico vivido por esses grupos.
A renegam como uma trajetória eurocentrista que não pode dialogar com grupos excluídos.
A transformam em mecanismo de ascensão social treinando alunos para se adaptarem melhor.
Data Resp.: 29/10/2022 11:19:21
Explicação:
Movimentos sociais são movimento por lutas de direitos sociais, marcados na questão do escravismo, das mulheres, nas
comunidades originárias entre outros.  Reúnem grupos que sofrem a mesma violência, ainda que em realidades diferentes, por
isso a educação em projetos é paralela no sentindo de romper o esquema histórico, não de desmontar as demais dinâmicas ali
presentes.
02408ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR
 
9.
Definição dos recursos educacionais que serão utilizados de acordo com os objetivos educacionais; construção de games,
sites e aplicativos para fins educacionais.
Planejamento das soluções educacionais que serão desenvolvidas; definição dos recursos educacionais que serão utilizados
de acordo com os objetivos educacionais; adaptação dos conteúdos que serão aplicados nas tecnologias e plataformas
digitais; construção de ambientes virtuais de aprendizagem; construção de objetos de aprendizagem; construção de games,
sites e aplicativos para fins educacionais; definição das melhoras práticas educativas utilizando diferentes tecnologias
educacionais.
Definição dos recursos educacionais que serão utilizados de acordo com os objetivos educacionais; construção de ambientes
virtuais de aprendizagem; construção de objetos de aprendizagem; definição das melhoras práticas educativas utilizando
diferentes tecnologias educacionais.
A pedagogia hospitalar busca garantir a continuidade da prática educativa para crianças e adolescentes internados por um longo
período. Sobre isso, marque a alternativa que descreve a característica principal que devem embasar as ações do pedagogo nesse
contexto.
Planejamento das soluções educacionais que serão desenvolvidas; definição dos recursos educacionais que serão utilizados
de acordo com os objetivos educacionais; construção de games, sites e aplicativos para fins educacionais; definição das
melhoras práticas educativas utilizando diferentes tecnologias educacionais.
Adaptação dos conteúdos que serão aplicados nas tecnologias e plataformas digitais; construção de ambientes virtuais de
aprendizagem; construção de objetos de aprendizagem; construção de games, sites e aplicativos para fins educacionais.
Data Resp.: 29/10/2022 11:20:27
Explicação:
A alternativa correta é ''Planejamento das soluções educacionais que serão desenvolvidas; definição dos recursos educacionais
que serão utilizados de acordo com os objetivos educacionais; adaptação dos conteúdos que serão aplicados nas tecnologias e
plataformas digitais; construção de ambientes virtuais de aprendizagem; construção de objetos de aprendizagem; construção de
games, sites e aplicativos para fins educacionais; definição das melhoras práticas educativas utilizando diferentes tecnologias
educacionais.'', pois contempla todas as ações que um pedagogo pode desenvolver ao trabalhar com recursos e tecnologias
digitais, considerando a intencionalidade da prática educativa.
 
10.
As ações devem ser humanizadas
As atividades devem ser desenvolvidas por meio de parcerias
As ações devem considerar o tipo de convênio que a instituição de ensino possui com o hospital
As ações devem considerar o espaço físico
As ações devem estimular a aprendizagem, independente da condição do paciente
Data Resp.: 29/10/2022 11:21:10
Explicação:
Na pedagogia hospitalar, as ações educativas devem estar focadas na humanização, considerando sempre o contexto e as
condições do paciente. A partir disso, devem ser desenvolvidas metodologias diferenciadas e flexíveis que permitam que essa
criança ou adolescente a promoção da aprendizagem.
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 29/10/2022 11:13:16.