6-periodo-prova-1-noturno

Prévia do material em texto

Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA HOSPITALAR 
 
QUESTÃO 01 
 
De acordo com a definição do órgão que rege o exercício profissional do psicólogo no Brasil (CFP), 
o psicólogo especialista em Psicologia Hospitalar tem sua função centrada nos âmbitos 
_____________________ e _________________________ de atenção à saúde, atuando em 
instituições de saúde com o objetivo tratar os aspectos psicológicos frente ao adoecer. 
 
- Assinale a opção que complete corretamente o parágrafo acima. 
 
a) Primário e Secundário d) Terciário e Quaternário 
b) Primário e Terciário e) Secundário e Quaternário 
c) Secundário e Terciário 
 
QUESTÃO 02 
 
Dentre outros papéis, o psicólogo hospitalar pode atuar junto ao preparo psicológico dos pacientes 
internados tanto para procedimentos quanto para outros processos futuros que, de alguma forma, 
vão interferir em sua vida. 
 
- A esta conduta do psicólogo, chamamos de: 
 
a) Atendimento ambulatorial. d) Psicoprofilaxia 
b) Cuidado Paliativo. e) Resposta de parecer. 
c) Interconsulta. 
 
QUESTÃO 03 
 
De acordo com os estudos acerca das condutas do profissional da psicologia em hospital 
geral, o que o Psicólogo NÃO deve ou NÃO pode fazer: 
 
a) Fornecimento do cartão de sua clínica para familiares e pacientes, sem prévia solicitação 
dos mesmos. 
b) Recusar-se a dar notícia de óbito de qualquer paciente. 
c) Psicólogo deve, sempre que julgar necessário, interferir na conduta de qualquer membro da 
equipe. 
d) O profissional da psicologia, em apresentando domínio do assunto, pode conceder notícias 
referentes ao diagnóstico clínico do paciente. 
e) O psicólogo hospitalar, deverá se valer de testes psicológicos a todo e qualquer tempo. 
 
QUESTÃO 04 
 
Agrega o conhecimento educacional, científico e profissional da disciplina da psicologia, para 
utilizá-lo na promoção da saúde, na prevenção e no tratamento da doença, na identificação da 
etiologia e no diagnóstico relacionados à saúde, à doença e às disfunções, bem como no 
aperfeiçoamento do sistema político de saúde. 
 
- De acordo com a contextualização acima citada, estamos falando de: 
 
a) Psicologia Hospitalar. 
b) Psicologia da Saúde. 
c) Cuidados Paliativos. 
d) Acolhimento. 
e) Avaliação Psicológica dos pacientes. 
 
http://site.cfp.org.br/
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
DISCIPLINA: AVALIAÇÕES PSICOLÓGICAS II 
 
QUESTÃO 05 
 
A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de 
pessoas que, de acordo com cada área de conhecimento, requer metodologias específicas. Ela é 
dinâmica e constitui-se fonte de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos 
psicológicos, com a finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do 
psicólogo, tais como, saúde, educação, trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária. 
Trata-se de um estudo que requer um planejamento prévio e cuidadoso, de acordo com a demanda 
e os fins aos quais a avaliação se destina. 
 
Conselho Federal de Psicologia. Cartilha sobre Avaliação Psicológica. Ago. 2007 (adaptado). 
 
- Com base na definição de avaliação psicológica proposta pelo Conselho Federal de Psicologia, 
avalie as afirmações a seguir. 
 
I. A avaliação psicológica permite entender e considerar nuances do comportamento humano, 
além de subsidiar a elaboração de parecer cientificamente fundamentado. 
II. A recomendação para o uso especifico dos testes deve ser buscada nos estudos que foram 
feitos com esse instrumento, principalmente nos estudos de validade e nos de precisão e de 
padronização. 
III. O processo de avaliação psicológica é capaz de prover, aos psicólogos, informações 
importantes para o desenvolvimento de hipóteses que levem à compreensão das 
características psicológicas da pessoa ou de um grupo. 
 
- É CORRETO o que se afirma em: 
 
a) I, apenas. c) I e II, apenas. e) I, II e III 
b) III, apenas. d) II e III, apenas. 
 
QUESTÃO 06 
 
Processo diagnóstico é a forma resultante de determinada organização e estruturação dos 
elementos de um estudo de caso, realizado segundo uma certa concepção diagnóstica, que ocorre 
em uma sequência de passos, para a consecução dos objetivos diagnósticos, orientados em função 
de determinados embasamentos teóricos e práticos, sendo classificado de conformidade com os 
tipos existentes. 
 
- No processo compreensivo busca-se: 
 
a) dados de observação objetiva como prioritários, com exclusão de apreciações a respeito do 
mundo interno, sendo os referenciais, nesse processo, extraídos da Psicologia da 
Aprendizagem em que se enfatizam os programas desenvolvidos pela Psicologia 
Experimental. 
b) uma transposição, para o diagnóstico psicológico, de noções advindas do diagnóstico clínico 
em medicina, tomando a vida emocional em termos similares àqueles empregados para o 
organismo, ou seja, um objeto concebido como doente. 
c) configurar uma espécie de antevisão dos fenômenos que a prática psicanalítica bem-
sucedida encontraria no paciente, e com os quais lidaria, sendo que a Psicanálise constitui-
se em modelo de trabalho para os profissionais que se utilizam desse tipo de processo. 
d) encontrar um sentido para o conjunto das informações disponíveis, tomar aquilo que é 
relevante e significativo na personalidade, entrar empaticamente em contato emocional e, 
também, conhecer os motivos profundos da vida emocional de alguém. 
e) ter, no psicólogo, um simples aplicador e avaliador de testes psicológicos, cuja finalidade é 
auxiliar o trabalho de outros profissionais, sendo que o psicólogo entra em contato com 
aspectos parciais da personalidade do paciente, de modo “objetivo”. 
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
QUESTÃO 07 
 
(FENSTERSEIFER, 2008) A escolha do instrumento que será utilizado em uma avaliação 
psicológica deve ser pautada pelos seguintes fatores: 
 
I. Os objetivos da avaliação. 
II. A orientação teórica e a preparação do avaliador para o uso de determinada técnica. 
III. As características da cultura – precisa ser validado no local de aplicação. 
IV. As características do sujeito. 
 
- Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS: 
 
a) Apenas I. c) Apenas I, II e IV. e) Apenas, III. 
b) Apenas III e IV. d) Apenas I, II e III. 
 
QUESTÃO 08 
 
“O processo de uma avaliação clínica em psicopatologia é comparado a um funil. O clínico 
começa coletando uma grande quantidade de informações sobre muitos aspectos do 
funcionamento do indivíduo para determinar onde pode estar a fonte do problema. Após obter 
um juízo preliminar do funcionamento geral da pessoa, é importante que o clínico adote o uso 
de instrumentos visando estabelecer um foco em áreas que sinalizem ser mais relevantes. 
 
- Para assegurar que este foco seja bem estabelecido, o instrumento adotado deve ser 
caracterizado por: 
 
I. Confiabilidade: que é o grau de consistência de uma medida. 
II. Validade: que é o grau no qual uma técnica mede o que deve medir. 
III. Padronização: que é a aplicação de certos padrões para garantir consistência entre 
medições diferentes. 
 
- Estão CORRETAS as afirmativas 
 
a) I, II e III. c) I e III, apenas. e) II, apenas. 
b) I e II, apenas. d) II e III, apenas. 
 
 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA LIDERANÇA 
 
QUESTÃO 09 
 
Qual(ais) assertiva(s) está(ão) CORRETA(S)? 
 
I. As relações de liderança são sempre saudáveis. 
II. As relações de liderança não possuem relação com a saúde do trabalhador. 
III. A comunicaçãonão é um processo interpsíquico importante para as relações em equipe. 
IV. O assédio moral não é uma preocupação no trabalho com líderes. 
V. O ambiente de trabalho pode ser permeado por relações competitivas propulsoras de 
adoecimento psíquico. 
 
a) Todas estão corretas. 
b) Nenhuma está correta. 
c) Somente a II está correta. 
d) Todas estão parcialmente corretas. 
e) Somente está correta a assertiva V. 
 
 
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
QUESTÃO 10 
 
Assinale a alternativa FALSA: 
 
a) A saúde do trabalhador não deve ser uma preocupação ética e técnica da psicologia nas 
organizações. 
b) A concepção lampedusiana diz que movimentos de continuidade e ruptura acontecem para 
manter relações hieráquicas. 
c) A gestão pela cooperação traz consigo a lógica do cuidado nas relações preconizadas pela 
organização. 
d) Do ponto de vista da saúde coletiva, o assédio moral pode ser entendido como uma política 
de demissão, mantido pela manipulação afetiva dos liderados. 
e) Há somente uma alternativa falsa. 
 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DAS INSTITUIÇÕES E ORGANIZAÇÕES 
 
QUESTÃO 11 
 
Em fins do século XIX e início do século XX, aplicou-se à emergente indústria norte-americana um 
método chamado de taylorismo, por causa do nome de seu idealizador, Frederick W. Taylor. 
 
- NÃO era objetivo desse método 
 
a) aumentar a produtividade e reduzir gastos na produção. 
b) aperfeiçoar e otimizar as atividades na fábrica. 
c) limitar cada operário à execução de uma única e repetitiva tarefa. 
d) manter os costumes tradicionais e a autonomia do trabalhador em suas funções na fábrica. 
e) racionalizar e controlar ao máximo o tempo do operário. 
 
QUESTÃO 12 
 
Segundo Erving Goffman, as instituições totais retiram do indivíduo sua capacidade de decisão e 
escolha, por meio de rígidos regulamentos, sanções e julgamentos dos dirigentes. 
 
- A afirmativa que NÃO descreve ação implementada por essas instituições é: 
 
a) A conduta do interno no interior da instituição é constantemente observada e qualquer ato 
fora do determinado pode futuramente ser usado contra ele próprio. 
b) A presença de autoridade escalonada responsável pela garantia do cumprimento das regras 
determinadas, mesmo que isso inclua castigos físicos ou morais. 
c) Tudo pertence à instituição e pode ser retirado a qualquer momento. 
d) O interno consegue equilibrar suas necessidades pessoais ao poder e organizar livremente, 
e por conta própria, sua rotina diária no interior da instituição. 
e) O internado pode renunciar a certos níveis de sociabilidade, a fim de evitar incidentes. 
 
QUESTÃO 13 
 
Os modelos de produção taylorista, fordista e toyotista apresentam características e formas de 
organização específicas. 
 
- Sobre tais formas de organização, é CORRETO afirmar que: 
 
a) o recurso à premiação dos mais produtivos e a divisão rígida do trabalho são características 
exclusivamente fordistas, não se verificando no sistema idealizado por Taylor. 
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
b) ao contrário do toyotismo, o fordismo procurou integrar harmonicamente o trabalhador à 
fábrica, tornando o ambiente de trabalho um local agradável, sem nenhuma pressão sobre o 
trabalhador. 
c) o sistema fordista reduz o trabalhador a um mero autômato cumpridor de ordens e de ritmos 
estranhos à sua vontade. O sistema toyotista, por outro lado, exige um trabalhador mais 
crítico e intelectualizado, capaz de colaborar para o crescimento ou desenvolvimento da 
empresa. 
d) os sistemas fordista, toyotista e taylorista são exclusivos das fábricas ou indústrias, 
sobretudo automobilísticas, não estando presentes em outras instituições, tais como 
escritórios, escolas, hospitais etc. 
e) o sistema fordista, ao contrário do sistema toyotista, preconiza um perfil multifuncional de 
trabalhador, ou seja, um funcionário capaz de exercer diferentes atividades na empresa. 
 
QUESTÃO 14 
 
Analise a seguinte proposição. 
 
Os transtornos mentais e do comportamento relacionados ao trabalho não resultam de fatores 
isolados, mas de contextos de trabalho em interação com o corpo e aparato psíquico dos 
trabalhadores. 
 
- De acordo com o Ministério da Saúde, podem ser identificados como fatores potenciais 
causadores de transtornos mentais: 
 
I. as condições de emprego, novas tecnologias e reestruturação da produção; 
II. os fatores relacionados à comunicação entre líder e equipes e ao ritmo de trabalho; 
III. o maior nível de exigência de atenção e concentração na realização das tarefas; 
IV. o trabalho desprovido de significado, sem suporte social e sem reconhecimento. 
 
- A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS: 
 
a) apenas as afirmativas I e II. 
b) apenas as afirmativas I e III. 
c) apenas as afirmativas II e III. 
d) apenas as afirmativas I e II e IV 
e) Todas as afirmativas 
 
 
DISCIPLINA: TEORIAS DA PERSONALIDADE 
 
QUESTÃO 15 
 
(UFRN - 2015 – Psicólogo Clínico) A Gestalt-terapia é uma abordagem terapêutica cujos 
princípios básicos foram propostos por Frederick S. Perls. Um dos princípios filosóficos dessa 
abordagem psicológica é: 
 
a) Fundamenta-se no princípio do humanismo, segundo o qual o homem possui a tendência a 
se preservar e a se regular. 
b) Acredita que o mundo do indivíduo é compreendido a partir da avaliação do psicoterapeuta 
sobre a situação vivida pelo paciente. 
c) Parte do princípio de que é apenas no aqui e agora, ou seja, no presente , que o sofrimento 
deve ser compreendido. 
d) O sentido dos atos psíquicos deve ser compreendido pela descrição e análise minuciosa 
dos fatos. 
e) Promoção da Homeostase pelo organismo. 
 
 
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
QUESTÃO 16 
 
(UFRJ - 2014 – - Psicólogo – Organização) Segundo Perls, a neurose resulta de um processo 
disfuncional na interação e adaptação homeostática do indivíduo a seu meio, ambos sempre 
cambiantes. 
 
- De acordo com a Abordagem Gestáltica, podemos entender a neurose como: 
 
a) uma cristalização do indivíduo em um modo de atuar obsoleto. 
b) necessariamente o produto de uma experiência traumática. 
c) uma falha estrutural na formação do aparelho psíquico. 
d) uma das possíveis estruturas da personalidade, ao lado da perversão e da psicose. 
e) produtora de encouraçamentos, 
 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DAS INSTITUIÇÕES DA SAÚDE 
 
QUESTÃO 17 
 
O psicólogo que trabalha com grupos atendidos pelo Programa de Atenção Integral à Família 
(PAIF), do Centro de Referência e Assistência Social (CRAS), atua no atendimento à população em 
situação de vulnerabilidade social. Os objetivos do PAIF são: a prevenção e o enfrentamento de 
situações de risco social; fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários; promoção de 
aquisições sociais e materiais às famílias, visando fortalecer o protagonismo e a autonomia das 
famílias e de comunidades. 
 
- É CORRETO afirmar que, nesse programa, cabe ao psicólogo a análise 
 
a) da demanda; caracterização do grupo; planejamento conjunto das atividades; escolha de 
técnicas de dinâmica de grupo que estimulem a participação; acompanhamento e avaliação 
das atividades grupais; e avaliação do programa social. 
b) da integração regional das ações, no campo do micro e macrossistema de atendimento às 
populações em situação de vulnerabilidade, compatibilizando ações no campo da psicologia 
social e intervenções econômicas. 
c) da normatização das atividades de atendimento às populações em situação de 
vulnerabilidade social e das contribuições dos movimentos sociais, identificando alternativas 
psicológicas de intervenção. 
d) de políticas públicas dirigidas para o setor, conhecimento das características do bairro para 
definir o público-alvo; análise do cronograma de desembolso financeiro dos órgãos de 
fomento e definição de proposta avaliativa. 
e) dos trabalhos desenvolvidos nos ambulatórios que dão suporte para a saúde da população 
atendida, bemcomo sua articulação com o planejamento de atividades. 
 
QUESTÃO 18 
 
Leia o texto: 
 
Estudos de caracterização da clientela e de motivos para abandonos de tratamentos psicoterápicos 
em serviços comunitários em saúde mental identificaram a incidência acumulada de 39,2%. Outros 
trabalhos citam o índice de 25% a 50% referente a pacientes que desistem do atendimento, 
havendo menor abandono na clínica privada do que nos serviços comunitários de saúde mental. 
Assim, são necessárias ações que possam auxiliar a redução dessa alta incidência de abandono de 
tratamento por meio de abordagem e ações especiais, implementadas enquanto políticas públicas. 
 
BENETTI S.P.C et al. 2008 (Adaptado) 
 
- Em relação à leitura feita, é CORRETO afirmar que: 
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
a) a atividade psicoterapêutica é mais adequada para o tratamento de pacientes de maior 
poder aquisitivo, pois ela é muito longa e gera desistência. 
b) o atendimento nas clínicas privadas, por ser multidisciplinar, gera maior adesão e menor 
desistência dos pacientes em psicoterapia. 
c) a desistência dos pacientes sugere a ausência de fundamento nas teorias psicoterapêuticas 
que articulem setores público e privado. 
d) os modelos psicoterapêuticos atuais são adequados. O abandono dos pacientes é devido à 
preferência pelo atendimento privado. 
e) os modelos terapêuticos, mesmo sendo eficazes, demandam investigação de sua 
adequação à população atendida. 
 
 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM II 
 
QUESTÃO 19 
 
É uma deficiência na linguagem escrita, mais precisamente na qualidade do traçado gráfico, sem 
comprometimento neurológico e/ou intelectual. 
 
- Esta definição corresponde a qual dificuldade de aprendizagem: 
 
a) Disortografia. c) Dislexia. e) Discalculia. 
b) Disgrafia. d) Dislalia 
 
QUESTÃO 20 
 
A relação da memória com a aprendizagem tem sido foco de aprofundamento no que se refere ao 
processo de aprendizagem. Pensando nessa relação, leia as afirmativas. 
 
I. Talvez muitos casos de desatenção em sala de aula ocorram pelo fato de o conteúdo 
ensinado tradicionalmente, na maioria das vezes, não estar relacionado com a história de 
vida do aprendente. 
II. As atividades práxicas devem fazer parte do planejamento, pois a experimentação e a 
criação dentro do processo de aprendizagem favorecem a memorização do conteúdo. 
III. Para que haja de fato a memorização, o professor deve levar o aluno a fazer relações que 
irão favorecer a evocação posterior do conteúdo aprendido. 
IV. É importante que sejam feitas modificações no sistema de ensino-aprendizagem, pois a 
motivação interfere de maneira significativa nos processos de memorização realizados 
basicamente pelo hipocampo. 
 
- Está CORRETO o que se afirma em: 
 
a) somente I, II e III. c) somente III. e) todas 
b) somente II, III e IV. d) nenhuma das alternativas. 
 
QUESTÃO 21 
 
As Dislexias e as dificuldades que podem aparecer de maneira correlata a essa como, por exemplo, 
a discauculia e a disgrafia sugerem indicar que as crianças: 
 
a) Não possuem variabilidade, níveis de atividades, habilidades e psicomotricidade. 
b) Demonstram alterações no processo de assimilação dos conteúdos escolares por motivos 
de cegueira congênita ou outro comprometimento visual. 
c) Apresentam dificuldades específicas de aprendizagem, de identificação complexa devido ás 
várias determinações pelas e com as quais se produzem. 
Psicologia - Prova institucional 1 – 6º Período NOTURNO – 2018/2 
 
d) Fracassam totalmente no processo de apropriação do conhecimento por motivos 
relacionados a surdez. 
e) Evidenciam problemas derivados exclusivamente do tipo de metodologia pedagógica pela 
qual se escolarizam. 
 
QUESTÃO 22 
 
São características da Afasia de Wernicke: 
 
a) compreensão da linguagem deficiente; pouca capacidade de nomear e repetir; fala fluente; 
conteúdo da linguagem escrita anormal. 
b) compreensão da linguagem deficiente; capacidade de repetir íntegra; fala fluente; conteúdo 
da linguagem escrita normal. 
c) caracteriza-se por dificuldade na compreensão da linguagem, a fala é fluente e faz pouco 
sentido. 
d) compreensão da linguagem íntegra; capacidade de nomear e repetir íntegra; fala não 
fluente; conteúdo da linguagem escrita anormal. 
e) compreensão da linguagem deficiente; pouca capacidade de nomear e repetir; fala não 
fluente; conteúdo da linguagem escrita anormal. 
 
 
	(UFRN - 2015 – Psicólogo Clínico) A Gestalt-terapia é uma abordagem terapêutica cujos princípios básicos foram propostos por Frederick S. Perls. Um dos princípios filosóficos dessa abordagem psicológica é:
	a) Fundamenta-se no princípio do humanismo, segundo o qual o homem possui a tendência a se preservar e a se regular.
	b) Acredita que o mundo do indivíduo é compreendido a partir da avaliação do psicoterapeuta sobre a situação vivida pelo paciente.
	c) Parte do princípio de que é apenas no aqui e agora, ou seja, no presente , que o sofrimento deve ser compreendido.
	d) O sentido dos atos psíquicos deve ser compreendido pela descrição e análise minuciosa dos fatos.
	e) Promoção da Homeostase pelo organismo.