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Composição e Elementos da Ginástica Rítmica

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21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 1/11
 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIIGINÁSTICA RITMICA 7097-60_54805_R_E1_20222 CONTEÚDO
Usuário higor.silva19 @aluno.unip.br
Curso GINÁSTICA RITMICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 21/09/22 17:52
Enviado 21/09/22 17:58
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 5 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Com relação à composição coreográ�ca na Ginástica Rítmica: 
  
I. A coreogra�a é a harmonia entre os elementos corporais, a música e o manejo dos aparelhos, elementos que compõem a trilogia da
Ginástica Rítmica. 
II. O acompanhamento musical é fundamental não apenas para auxiliar na execução dos movimentos, mas também para o
desenvolvimento físico-técnico-expressivo da ginasta. 
III. As músicas escolhidas são sempre selecionadas a partir de temas estabelecidos pela atleta e pela equipe técnica, e a coreogra�a não
necessariamente deve ilustrar tal tema com os movimentos do corpo e do aparelho. 
IV. O uso do espaço é outro fator importante na composição coreográ�ca, que deve ser muito bem aproveitado pela ginasta dentro da
área de competição. 
  
Está(ão) correta(s):
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,4 em 0,4 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231972_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231972_1&content_id=_2813413_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 2/11
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
I, II e IV.
I.
II.
I, II e III.
II, III e IV.
I, II e IV.
Resposta: E 
Comentário: somente a asserção III está incorreta, pois na frase relata que a “coreogra�a não necessariamente deve ilustrar
tal tema com os movimentos do corpo e do aparelho”, e pelo contrário, a coreogra�a deve ilustrar o tema da música
escolhido.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Sobre as séries/coreogra�as do individual da GR: 
  
A: Nas séries individuais do juvenil e do adulto, as ginastas devem se apresentar obrigatoriamente em quatro aparelhos distintos. Embora
a GR feminina possua cinco aparelhos (corda, arco, bola, maças e �ta), nem sempre todos são utilizados durante as apresentações, pois a
FIG escolhe apenas quatro. 
  
ENTRETANTO 
  
B: Em algumas competições individuais, como nas categorias pré-infantil e infantil, também existem provas realizadas a mãos livres (sem
aparelhos). Com o uso ou não de aparelhos, os movimentos precisam ser realizados com muita estética e criatividade.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda completa a primeira.
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 3/11
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
As duas asserções são verdadeiras, porém a segunda não completa a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda completa a primeira.
A primeira asserção é falsa.
A primeira asserção é verdadeira.
As duas asserções são falsas.
Resposta: B 
Comentário: são verdadeiras e a segunda completa a primeira, pois a primeira trata-se das categorias juvenil e adulto,
e a segunda trata-se das categorias pré-infantil e infantil.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c. 
Na Ginástica Rítmica, os elementos de di�culdades constituem a base de toda série de uma ginasta, pois são eles que, posteriormente,
aliados ao manejo de aparelhos, irão compor a complexidade do esporte, independente do treinamento educacional e de iniciação ao alto
nível. Sendo assim, as séries/exercícios do individual consistem de 4 diferentes elementos de di�culdades (requisitos para di�culdade) que
devem estar presentes dentro de 1min30s da coreogra�a. Quais são essas 4 di�culdades obrigatórias que são avaliadas pelos árbitros de
di�culdades na série coreográ�ca do individual?
Di�culdade corporal, combinação de passos de dança, elemento dinâmico com rotação (risco) e di�culdade de
aparelho (maestria).
Di�culdade corporal, di�culdade de troca, combinação de passos de dança e di�culdade de aparelho (maestria).
Di�culdade corporal, di�culdade de troca, combinação de passos de dança e elemento dinâmico com rotação (risco).
Flexibilidade, di�culdade de troca, combinação de passos de dança e elemento dinâmico com rotação (risco).
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
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d.
e. 
Comentário
da
resposta:
Di�culdade corporal, combinação de passos de dança, elemento dinâmico com rotação (risco) e di�culdade de
aparelho (maestria).
Flexibilidade, di�culdade corporal, combinação de passos de dança e elemento dinâmico com rotação (risco).
Resposta: D 
Comentário: a resposta D está certa, pois é a alternativa que tem exatamente os quatro elementos de di�culdades que
devem estar presentes dentro de uma série de coreogra�a do individual. As demais alternativas têm opções como
“�exibilidade”, que não é um dos quatro quesitos dos elementos de di�culdade avaliados pelos árbitros de di�culdade,
entretanto, as ginastas precisam ter uma ótima �exibilidade para realizar muitos dos elementos. Também a opção
“di�culdade de troca”, o qual esse elemento de di�culdade é obrigatório no conjunto.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
“São elementos que exigem uma sincronização técnica e particularmente difícil entre aparelho e corpo, caracterizados pela execução de
um manejo de base dos grupos técnicos fundamentais ou outros grupos do aparelho, aliados a dois critérios ou ações que di�cultam a
realização desse manejo.” Essa de�nição se refere a qual elemento de di�culdade obrigatório nas séries do individual?
Di�culdade de aparelho/maestria (AD).
Di�culdade corporal (BD): salto, equilíbrio e rotação.
Di�culdade de troca (ED).
Di�culdade de aparelho/maestria (AD).
Combinação de passos de dança (S).
Elementos dinâmicos com rotação/risco (R).
Resposta: C 
Comentário: a resposta certa é a C, pois a de�nição do enunciado se refere ao elemento de di�culdade chamada
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 5/11
resposta: di�culdade de aparelho, o qual se trata de manejos considerados difíceis de serem realizados e que devem estar presentes
na coreogra�a do individual.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Os árbitros de execução, mais especi�camente os árbitros E1 e E2, têm a função de avaliar as faltas artísticas nas séries individuaise
conjunto. Essas faltas artísticas são divididas em 4 componentes artísticos de avalição para o individual e 6 componentes artísticos para o
conjunto. Quais são os 6 componentes artísticos avaliados no conjunto?
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e
organização do trabalho coletivo.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e
organização do trabalho coletivo.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e
di�culdades corporais.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e
falhas técnicas.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, di�culdades corporais, falhas
técnicas e organização do trabalho coletivo.
Contato com o aparelho e ginastas, falhas técnicas, música e movimento, expressão corporal, variedade e organização
do trabalho coletivo.
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 6/11
Comentário da
resposta:
Resposta: A 
Comentário: as demais questões estão erradas, pois aparecem nos componentes falhas técnicas e di�culdades
corporais, em que esses componentes são avaliados por outros árbitros.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
As regras da Ginástica Rítmica são regidas pelo código de pontuação, que a cada novo ciclo olímpico promove mudanças com o intuito de
tornar o julgamento dessa modalidade o menos subjetivo possível. Dentre os elementos de composição de uma série de competição do
conjunto, a “colaboração” é um dos elementos mais bonitos de se ver na coreogra�a e as ginastas apresentam muito em sua série. No
entanto, no ciclo passado, elas tinham que fazer, no mínimo, 6 colaborações e, agora, no mínimo 4. Essa é uma das mudanças pontuais no
atual código de pontuação. Mas, a�nal, no que consiste a colaboração?
Colaboração é o nome que se dá aos elementos em que todas as 5 ginastas, juntas ou em subgrupos (par, trio etc.),
podem estar em contato diretamente ou por meio dos aparelhos para realizarem uma ação juntas.
Colaboração é o domínio que as ginastas têm com o aparelho ao realizar os elementos técnicos com um maior nível de
di�culdade e movimentos de alta precisão.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos dinâmicos com rotação e lançamento, ou seja, consiste no lançamento do
aparelho, deve realizar, no mínimo, 1 rotação do corpo durante o lançamento, e recuperação do aparelho durante ou ao
�nal da rotação.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos dinâmicos com rotação que se realizam enquanto está com o aparelho em
mãos.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos em que todas as 5 ginastas, juntas ou em subgrupos (par, trio etc.),
podem estar em contato diretamente ou por meio dos aparelhos para realizarem uma ação juntas.
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 7/11
e.
Comentário
da
resposta:
Colaboração é nome que se dá aos elementos em que as ginastas fazem todas ao mesmo tempo, de forma sincronizada e
com movimentos iguais.
Resposta: D 
Comentário: a resposta D está correta, pois é a de�nição correta de colaboração, pois, como o próprio nome diz,
“colaboração” é o ato das ginastas realizarem um movimento em que elas colaboram entre si para que aconteça o
movimento desejado.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
Para competições o�ciais da FIG, campeonatos mundiais e jogos olímpicos, cada júri (tanto da categoria individual quanto de conjunto)
consiste de dois grupos de árbitros: árbitros do painel D (di�culdade), que determinam a di�culdade da série, somando pontos; e árbitros
do painel E (execução), que de�nem as falhas de execução, tirando pontos. Árbitros do painel E são divididos em 2 subgrupos com
avaliações distintas, primeiro grupo E1 e E2, e segundo grupo E3, E4, E5 e E6. O que cada subgrupo do painel E avalia exatamente?
Árbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.
Árbitros E1 e E2 avaliam as falhas técnicas; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam os componentes artísticos.
Árbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.
Árbitros E1 e E2 avaliam as di�culdades; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.
Árbitros E1 e E2 avaliam o valor técnico dos elementos dinâmicos com rotação; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam o valor
das combinações de passos de dança.
Árbitros E1 e E2 avaliam o valor das combinações de passos de dança; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas
técnicas.
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 8/11
Comentário
da resposta:
Resposta: B 
Comentário: a resposta B está correta, pois as demais respostas estão com funções incorretas dos árbitros do painel E,
ou estão trocadas, ou estão com funções de avaliação dos árbitros do painel D.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
As normas que determinam a pontuação �nal são idênticas para todas as seções das competições (competição de quali�cação individual
com classi�cação de equipe, gerais, �nais de aparelhos, competições gerais para conjuntos, �nais para conjuntos). Sendo que a nota �nal
da atleta corresponde à soma da nota D com a nota E. Qual é nota máxima que uma atleta pode alcançar em uma competição?
20,00 pontos.
10,00 pontos.
20,00 pontos.
30,00 pontos.
40,00 pontos.
50,00 pontos.
Resposta: B 
Comentário: a resposta B está certa, pois os árbitros de di�culdade podem atribuir, no máximo, 10,00 pontos e os
árbitros de execução, no máximo, 10,00 pontos, ou seja, 10 + 10 = 20 pontos.
Pergunta 9
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 9/11
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Árbitro D1 Árbitro D2 Árbitro D3 Árbitro D4
5,70 5,70 3,50 3,50
Os árbitros de di�culdade identi�cam e registram as di�culdades na ordem de sua execução, porém os árbitros de di�culdade são
divididos em 2 subgrupos, árbitros D1 e D2, e árbitros D3 e D4. Árbitros D1 e D2 avaliam o exercício inteiro independentemente e
juntamente determinam o valor da nota parcial D (uma única nota em comum), o mesmo é feito pelos árbitros D3 e D4. Dessa forma,
supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros do painel “D” as seguintes notas, qual é a nota “D” da ginasta? 
 
9,20 pontos.
18,40 pontos.
4,60 pontos.
9,20 pontos.
5,70 pontos.
3,50 pontos.
Resposta: C 
Comentário: a resposta certa é a C, pois, para obter a nota D da ginasta, basta somar 5,70 + 3,50 = 9,20. Lembrando que o
próprio enunciado explica que os árbitros de cada subgrupo, juntos, determinam o valor da nota parcial D (uma única nota
em comum).
Pergunta 10
Os árbitros do painel de execução (E) farão os descontos relativos às falhas apresentadas pela ginasta no decorrer de sua série a partir de
um valor �xo de 10,00. Lembrando que os árbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos e os árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas
técnicas. Sendo assim, supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros do painel “D” nota 8,0 e dosárbitros do painel “E” os seguintes
0,4 em 0,4 pontos
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_85068963_1&course_id=_231972_1&content_id=_2813969_1&return_content=1&step= 10/11
Quarta-feira, 21 de Setembro de 2022 17h58min31s BRT
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Árbitro E1 Árbitro E2 Árbitro E3 Árbitro E4 Árbitro E5 Árbitro E6
0,50 0,50 1,30 1,50 1,40 1,60
débitos por falhas de execução (ou seja, faltas artísticas e faltas técnicas). 
 
  
Qual é a nota “E” da ginasta? E qual é a nota �nal da ginasta?
A nota “E” foi 8,05; nota �nal 16,05.
A nota “E” foi 8,00; nota �nal 16,00.
A nota “E” foi 6,10; nota �nal 14,10.
A nota “E” foi 7,55; nota �nal 15,55.
A nota “E” foi 6,80; nota �nal 14,80.
A nota “E” foi 8,05; nota �nal 16,05.
Resposta: E 
Comentário: a resposta E é a correta porque o cálculo é realizado da seguinte forma: 
- Nota parcial dos árbitros E1 e E2 (falhas artísticas) = 0,50 p (uma única nota em comum). 
- A nota parcial dos árbitros E3, E4, E5 e E6 é calculada pela média das duas notas intermediárias dentre as quatro notas
(corta‑se a maior e a menor nota, ou seja, cortaram-se as notas 1,60 e 1,30). Assim, a nota parcial dos árbitros E (falhas
técnicas) = 1,50 + 1,4 / 2 = 1,45 p. 
- A nota �nal E é soma das deduções artísticas e técnicas que são subtraídas de 10,0 pontos. Vejamos o cálculo: 
Nota �nal E = 10,00 – (artísticos + técnica) 
Nota �nal E = 10,00 – (0,50 + 1,45) 
Nota �nal E = 10,00 – 1,95 
Nota �nal E = 8,05 p. 
  
- Portanto, a nota �nal da ginasta = (nota D) 8,00 + (nota E) 8,05 = 16,05 pontos
← OK
21/09/2022 17:58 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
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