Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
31/10/2022 21:31 Avaliação Online - SGE ESAB https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/avaliacaoonline/915876 1/3 ESAB campus on-linesala de aula diennyalves@hotmail.com • sair 202205CC16491 - História e Cultura Afro-Brasileira Conteúdo Unidades Bibliografia Glossário Download Apoio Pedagógico Fórum Laboratório Mensagem para o Professor A�vidades Obje�vas Agenda de Encontros On-line Avaliações Avaliação Online Tarefas Disserta�vas Informações Meus Colegas Meus Tutores Biblioteca Minha Biblioteca Periódicos Online Links Interessantes Sala de Aula • Início Avaliação Online A- A A+ P/B Colorido Questão 1 : Sobre a lei 10.639, podemos afirmar que ela é: Acertou! A resposta correta é a opção B Jus�fica�va: Jus�fica�va: Como vimos na apos�la, essa lei não é fruto da boa vontade de polí�cos, mas de anos de luta e pressão da população negra por uma educação não eurocêntrica e an�-racista. A Fruto da ar�culação e mobilização da classe polí�ca em favor da população negra B É resultado principalmente da pressão dos movimentos negros e de sua ar�culação com polí�cos sensíveis à questão étnico-racial C Faz parte do avanço de polí�cas neoliberais que assolaram os governos la�no americanos a par�r da década de 1970. D Surgiu como resultado do compromisso histórico do Par�do dos Trabalhadores (PT) com os movimentos sociais, em especialo movimento negro. Questão 2 : Em sua obra “O Abolicionismo", Joaquim Nabuco afirma: “Para nós a raça negra é um elemento de considerável importância nacional, estreitamente ligada por infinitas relações orgânicas à nossa cons�tuição, parte integrante do povo brasileiro. Por outro lado, a emancipação não significa tão somente o termo da injus�ça de que o escravo é már�r, mas também a eliminação simultânea dos dois �pos contrários, e no fundo os mesmos: o escravo e o senhor.” (NABUCO, Joaquim. O Abolicionismo. Edição fac-similar. Recife. Fundação Joaquim Nabuco. Ed. Massangana. 1988. p. 20) Em Em sua obra “O Abolicionismo", Joaquim Nabuco afirma: “Para nós a raça negra é um elemento de considerável importância nacional, estreitamente ligada por infinitas relações orgânicas à nossa cons�tuição, parte integrante do povo brasileiro. Por outro lado, a emancipação não significa tão somente o termo da injus�ça de que o escravo é már�r, mas também a eliminação simultânea dos dois �pos contrários, e no fundo os mesmos: o escravo e o senhor.” (NABUCO, Joaquim. O Abolicionismo. Edição fac-similar. Recife. Fundação Joaquim Nabuco. Ed. Massangana. 1988. p. 20) Em relação à condição do negro na sociedade brasileira, podemos afirmar que relação à condição do negro na sociedade brasileira, podemos afirmar que Acertou! A resposta correta é a opção D Jus�fica�va: Jus�fica�va: Como vimos,o fim da escravidão não gerou automa�camente o fim do preconceito e exclusão social e cultural do negro no Brasil A o fim da escravidão possibilitou ao negro liberto a integração no mercado de trabalho e o livre acesso à terra. B as Sociedades Libertadoras �nham como obje�vo principal promover a integração do ex-escravo na sociedade, garan�ndo-lhe os direitos de cidadania. C a diferença entre o processo abolicionista ocorrido nos Estados Unidos da América e o ocorrido no Brasil foi a ausência depreconceito racial em nosso país. D o negro livre permaneceu à margem do universo cultural estabelecido por uma sociedade regida pelo branco e con�nuousujeito ao preconceito e a novos mecanismos de controle social. Questão 3 : Segundo as pesquisas mais recentes, pode-se afirmar, em relação aos quilombos coloniais brasileiros, que os mesmos: https://sge.esab.edu.br/aluno https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula https://sge.esab.edu.br/aluno/pessoa/meusdados https://sge.esab.edu.br/acesso/logout https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/conteudo/selecionar/298181 https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/bibliografia https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/glossario https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/download https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/forum https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/link/laboratorio https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/duvidaaotutor/minhas https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/atividadeobjetiva https://sge.esab.edu.br/aluno/evento https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/avaliacaoonline https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/atividadedissertativa https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/meuscolegas https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/sobreotutor https://sge.esab.edu.br/aluno/postMinhaBiblioteca https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/link/periodico https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/link/linksInteressantes https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/avaliacaoonline javascript:UniversalAccess.fontSize(1, 'corpoft') javascript:UniversalAccess.fontSize(0, 'corpoft') javascript:UniversalAccess.fontSize(2, 'corpoft') javascript:UniversalAccess.setActiveStyleSheet('estilo_pb') javascript:UniversalAccess.setActiveStyleSheet('') 31/10/2022 21:31 Avaliação Online - SGE ESAB https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/avaliacaoonline/915876 2/3 Acertou! A resposta correta é a opção D Jus�fica�va: Jus�fica�va: Ao contrário do que se imagina, os quilombos não eram comunidades formadas exclusivamente por negros e escondida nas florestas. Os quilombos brasileiros apareceram em várias localidades, comumente próximos a engenhos e minas de ouro. Essa proximidade era importante para que houvesse interação com a sociedade e comercialização de seus produtos, mesmo que de forma clandes�na. A dis�nguiam-se pelo isolamento, pela marginalização, sem nenhum vínculo com os arredores que os cercavam; B eram de caráter predominantemente agrícola, sobrevivendo do que plantavam e do que teciam; C eram habitados exclusivamente por escravos fugidos, cons�tuindo-se em verdadeiros Estados teocrá�cos; D dedicavam-se, alguns, à agricultura, outros, à mineração, outros, ainda, ao pastoreio, ar�culando-se com os núcleos vizinhosatravés do comércio. Questão 4 : As iden�dades cole�vas nada mais são do que definições de um grupo. Sobre os modos de definir uma iden�dade, assinale a incorreta. Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Jus�fica�va: Jus�fica�va: Nem sempre as iden�dades são definidas através de critérios obje�vos. As iden�dades são relacionais e se definem na interação com os outros, portanto, sempre se reconfiguram. O sen�mento de pertencimento a uma comunidade, por exemplo, não é obje�vo, mas pode ser definidor de iden�dades. A Hétero-definição- se dá quando as iden�dades cole�vas são definidas externamente, por pessoas de fora desse grupo. B Autodefinição- quando a definição da iden�dade ocorre internamente, dentro do próprio grupo que seleciona caracterís�cas dentro de seu complexo cultural (língua, religião, arte, sistemas polí�co, economia, visão do mundo) para se aglu�nar. Nesse caso, trata-se da definição de iden�dades por autoatribuição ou autodefinição. C Um exemplo de hétero-definição é o caso dos europeus que ao chegarem no Brasil nomearam todas a etnias na�vas aquiexistentes de indígenas. D Todas as iden�dades são sempre definidas através de critérios obje�vos, como língua e religião em comum. Questão 5 : Sobre o Egito An�go, assinale a alterna�va incorreta: Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Jus�fica�va: Jus�fica�va: Na verdade, o Estado faraônico é que de�nha o maior poder e que regulava as trocas com o exterior e a exploração da mão de obra. A A caça nos pântanos e desertos fornecia animais para domes�cação e alimentação, embora o consumo de carne pelosegípcios fosse inexpressivo. B O rio Nilo era o principal recurso natural de que dispunham os egípcios. C A primeira modalidade de escrita egípcia foi o hieróglifo, uma escrita pictográfica de di�cil compreensão e aprendizado. D O grupo dos escribas era o que �nha mais poder no Egito,já que regulava as trocas com o exterior e a exploração da mão deobra. Questão 6 : Sobre o papel do rio Nilo, na estruturação da sociedade no Egito An�go, é corretoafirmar que: Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Jus�fica�va: Jus�fica�va: Com as terras fer�lizadas, os egípcios poderiam garan�r a prá�ca agrícola, além de u�lizar as águas como meio de transporte de mercadorias. A Permi�a a a�vidade econômica e, com suas cheias regulares, garan�a a estabilidade polí�co e o domínio simbólico dosfaraós. B Sua maior importância era servir de meio de transporte para as tropas que garan�am a supremacia militar dos egípcios emtoda a África. C Suas cheias significavam um momento de instabilidade polí�ca e econômica, uma vez que destruíam as colheitas eprovocavam fome generalizada. D A capacidade e o volume de água não eram aproveitados pelos egípcios, que se limitavam nas vazantes a esperar a próximacheia. Questão 7 : Sobre a formação de uma iden�dade polí�ca negra, assinale a alterna�va incorreta: Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Jus�fica�va: Jus�fica�va: Kabengele Munanga argumenta que exatamente porque homens, brancos, heterossexuais e burgueses sempre es�veram no topo da pirâmide social, polí�ca e econômica, portanto, não há necessidade de se mobilizarem poli�camente para conquistar espaços que já têm garan�dos e consolidados na sociedade desde os tempos coloniais. Como afirmou Munanga: “O �gre não precisa proclamar e gritar sua �gritude, pois ele domina a selva de que é rei. São os mais fracos que precisam se mobilizar para defender sua existência, daí a razão de ser de suas iden�dades cole�vas.” A É justo falar de iden�dades polí�cas de brancos, homens e heterossexuais,já que esses são grupos que sofreram privações edesvantagens desde os tempos coloniais. B Falar de iden�dade negra não quer dizer falar somente da diferença de pigmentação da pele, ela também se refere à visãocomum que o mundo branco ocidental reuniu sob a nomenclatura de negros. C A iden�dade negra que reúne todos os negros de todos os gêneros, religiões e classes é uma iden�dade polí�ca. D Não se fala de iden�dades polí�cas brancas, heterossexuais, masculinas ou burguesas, pois são ní�das as vantagens eprivilégios que esses grupos possuíram desde os tempos coloniais. Questão 8 : Em 1997,o Brasil comemorou 150 anos de nascimento de Castro Alves, um poeta baiano, cujos versos simbolizam a luta pela liberdade e contra a escravidão. Com relação à escravidão e à estrutura social no Brasil, é incorreto afirmar que: Resposta Errada! A resposta correta é a opção D 31/10/2022 21:31 Avaliação Online - SGE ESAB https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/avaliacaoonline/915876 3/3 Jus�fica�va: Jus�fica�va: Não houve uma polí�ca para inserção dos negros libertos, o que dificultou muito a manutenção de suas sobrevivências. A Houve um processo gradual de abolição da escravidão a par�r de 1850 com o fim do tráfico negreiro; B A mão de escrava representava a base de sustentação da economia colonial e também do Império; C Havia um grande con�ngente de homens livres e pobres vivendo sob a dependência dos grandes senhores de terra; D A abolição da escravidão,em maio de 1888, foi precedida de uma ampla discussão na sociedade, bem corno da adoção demedidas no sen�do de incorporar os futuros libertos à estrutura econômica, social e polí�ca nacional. Questão 9 : Assinale a alterna�va incorreta sobre as mudanças acarretadas no mundo devido ao início das relações comerciais dos europeus no Oceano Atlân�co, no século XV. Acertou! A resposta correta é a opção D Jus�fica�va: Jus�fica�va: O século XV foi marcado pelo início das relações comerciais dos europeus no Oceano Atlân�co. Além de oferecerem novas rotas oceânicas para áreas de di�cil acesso por terra, as embarcações ainda chegaram em lugares que não havia �do contato recíproco com o mundo externo. O fim do isolamento de certos locais levou a um novo fluxo de ideias e de comércio que caminhou para a noção de uma economia mundial unificada. Não é à toa que muitos autores datam o século XV,como o início do processo de globalização. A Acarretou no fim do isolamento de certos locais, o que levou a um novo fluxo de ideias e de comércio que caminhou para anoção de uma economia mundial unificada. B As mudanças no campo da economia e no fluxo de ideias foi tão grande,que muitos marcam esse momento como o início doprocesso de globalização. C Oferecerem novas rotas oceânicas para áreas de di�cil acesso por terra, as embarcações ainda chegaram em lugares quenão havia �do contato recíproco com o mundo externo D Colaborou para o desenvolvimento da noção de isolamento econômico, no qual os países buscam aumentar sua autonomiaeconômica com relação aos outros, para evitar a dependência e a livre circulação de capital. Questão 10 : Sobre a manifestação cultural do Jongo, assinale a alterna�va incorreta: Acertou! A resposta correta é a opção D Jus�fica�va: Jus�fica�va: O jongo é uma forma de expressão no qual seus par�cipantes formam uma roda e cantam e dançam ao som da percussão de tambores. Ela tem sua origem entre os povos africanos de origem bantu. No Brasil, sua composição depende da região em que é pra�cado. A Tem sua origem entre os povos africanos de origem bantu. B No sudeste,os escravos, mesmo de fazendas diferentes, se reuniam para pra�caro jongo e o faziam homenageando oscostumes africanos e os anciãos das comunidades C Em 2007,o Jongo foi proclamado patrimônio cultural do Brasil pelo Ins�tuto do Patrimônio Histórico e Ar�s�co Nacional(Iphan). D Consiste em um jogo corporal de agilidade e uso de navalha para golpear oponentes. Tempo Gasto 00:11:51 Maior pontuação: 2.0 Pontuação: 1.2 Refazer Avaliação https://sge.esab.edu.br/aluno/saladeaula/avaliacaoonline/refazer/915876
Compartilhar