1 2 - Questões objetivas do módulo 1_ Revisão da tentativa - PEI

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Iniciado em quarta, 29 jun 2022, 20:45
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 29 jun 2022, 20:48
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ALEX DA SILVA BOCALETI 
Início  Meus cursos  Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2022  Modulo 1 -
Introdução à Educação Integral e ao Programa Ensino Integral  1.2 - Questões objetivas do módulo 1
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http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/user/view.php?id=465991&course=190
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=190
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=190#section-2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/view.php?id=9102
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas
estabelecidas pela escola sejam alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o
seu respectivo conceito.
Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis
de multiplicação para as demais escolas da rede, contribuindo
para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem dos
estudantes.
Corresponde ao reconhecimento da importância de se
aperfeiçoar pro�ssionalmente, por meio do
autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para
que possa desempenhar suas funções com qualidade.
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que
permitem tanto aos educadores quanto aos estudantes exercer
sua autonomia na busca da resolução de problemas nos mais
diversos contextos.
O foco está na conquista dos resultados estabelecidos no
Plano de Ação da escola e pela Seduc – SP por meio do uso
das ferramentas e dos instrumentos de gestão.
De�ne o comprometimento, o envolvimento e a
responsabilidade em todo o processo educacional para garantir
o cumprimento dos objetivos, das metas e dos resultados
desejados.
Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente o conceito referente a esta premissa
do PEI.
REPLICABILIDADE
FORMAÇÃO CONTINUADA
PROTAGONISMO
EXCELÊNCIA EM GESTÃO
CORRESPONSABILIDADE
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Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o conceito de educação integral é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. De acordo com o Currículo Paulista,
a educação integral ocorre quando
se tem um olhar sistêmico sobre a
formação do estudante para que
este possa desenvolver
competências e habilidades nas
múltiplas dimensões: intelectual,
física, socioemocional e cultural.
Resposta Correta. A educação integral é aquela
que compreende e desenvolve o estudante em
suas múltiplas dimensões.
b. Para que a educação integral aconteça é fundamental que o professor tome as decisões,
pois o estudante é um ser passivo diante da realidade.
c. Somente as escolas que fazem parte do PEI trabalham com o conceito de educação
integral.
d. Os estudos sobre educação integral a�rmam que pode ser compreendida como
sinônimo de período integral.
Sua resposta está correta.
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Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
O Programa de Ensino Integral carrega em seu bojo a formação integral do estudante,
estruturada em três eixos formativos. Associe cada eixo formativo aos seus
fundamentos:
Visa garantir a construção de
conhecimentos para que os estudantes
tenham acesso a uma educação de
qualidade.
Prepara o estudante para enfrentar os
desa�os e as mudanças do mundo
contemporâneo de forma crítica, atuando
positivamente em seu meio.
É o foco das ações do PEI, pois visa
formar adultos éticos, responsáveis e
conscientes de seus direitos e deveres.
Resposta Correta. Você compreendeu perfeitamente os fundamentos referentes a este
eixo formativo.
Formação Acadêmica de Excelência.
Formação de Competências para o Século XXI.
Formação para a Vida.
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Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
O Programa de Educação Integral (PEI) possui 4 (quatro) princípios que norteiam a
educação integral. Um deles é a Pedagogia da Presença. Sobre esse princípio podemos
a�rmar:
Escolha uma opção:
a. Estimula os estudantes a serem personagens principais da prática educativa,
potencializando a participação ativa e construtiva em diversos contextos. 
b. Nos traz um olhar sobre a importância do equilíbrio das relações do Logos com o
Pathos, o Mytho e o Eros de forma harmônica e inteligente. 
c. A Pedagogia da Presença é uma
habilidade do educador que implica
simpatia, compromisso,
solidariedade e agir positivamente
com o jovem, orientando suas ações
para atender às necessidades
humanas, sociais e materiais dos
estudantes. 
Resposta Correta. Essas são habilidades que
o(a) educador(a) deve apresentar em sua
atuação junto aos estudantes.
d. Corresponde a Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver e Aprender a
Ser.  
Sua resposta está correta.
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Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o Programa Ensino Integral (PEI), identi�que quais das a�rmações são falsas (F)
e quais são verdadeiras (V) e selecione a alternativa que apresenta a sequência
correta.
���Umas das premissas do PEI é a replicabilidade do Programa.
���Um dos diferenciais do PEI diz respeito às condições diferenciadas para o
trabalho dos pro�ssionais que atuam no PEI, como o regime de dedicação plena e
integral (RDPI).
���A implantação do PEI iniciou no Estado de São Paulo no ano de 2012. Depois
desse período não houve mais expansão do Programa.
���O ideal formativo, o eixo formativo, os princípios e as premissas são elementos
que compõem o PEI.
Escolha uma opção:
a. V-F-F-V
b. F-V-F-V
c. V-V-F-V Isso! Você identi�cou corretamente
as a�rmações verdadeiras e as
falsas.
d. V-V-V-F
Sua resposta está correta.
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https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/lesson/view.php?id=9101&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/lesson/view.php?id=9104&forceview=1