Simulado Atividades de Aprendizagem 7

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Desenvolvimento Gerencial e Liderança
Simulado: Atividades de Aprendizagem 7
Questão 1
Para ocorrer a liderança é preciso que uma pessoa influencie outra em suas atividades ou comportamento. Isso significa que o comportamento não é passivo, sendo a influência projetada para alcançar um determinado fim. Portanto, podemos entender o termo como a capacidade de influenciar pessoas ao alcance de metas organizacionais, sendo a liderança recíproca (DAFT, 2010). Temos que a liderança deve ocorrer de modo não coercitivo, e levar o grupo a realizar o que antes foi determinado.
Existem quatro responsabilidades básicas para o líder, assim descritas por Lacombe; Heilborn (2008, p. 205), assinale a afirmativa INCORRETA sobre elas:
I. O líder deve ter desenvolvido uma imagem mental de um estado futuro possível e desejável da organização: deve passar para as pessoas que o que tem que ser realizado é o objetivo da organização e não um objetivo pessoal.
II. O líder deve comunicar a nova visão: a organização precisa ser mobilizada para aceitar a nova visão e, depois, executar.
III. O líder precisa criar confiança por meio do posicionamento: deve mostrar coerência, energia, honestidade e coragem.
IV. Líderes são aprendizes perpétuos: a aprendizagem deve sempre fazer parte da vida de um líder; além de aprender, ele deve estimular seus subordinados a aprenderem.
A A afirmativa III está incorreta.
B Todas as afirmativas estão corretas.
C A afirmativa I está incorreta.
D A afirmativa II está incorreta.
Questão 2
A liderança deve ser estudada e aprendida através da literatura, mas ela deve ser praticada no dia a dia dos gerentes. É preciso que os gerentes sejam líderes e que os líderes sejam gerentes. Isso porque, de nada adianta um líder não entender dos processos e um gerente sem saber liderar seus funcionários. Normalmente associamos o termo liderança aos gerentes, porém, os termos não são equivalentes. Assim, uma pessoa pode ser um ótimo gerente sem, na realidade, ser um líder de um grupo de trabalho.
Sobre isso, assinale G para atividades de gerentes e L para atividades de lideres:
(  ) Administra
(  ) Inova
(  ) Foco em sistemas e estrutura
(  ) Foco em pessoas
A G - L - L - G
B G - G - G - G
C G - L - G - L
D L - L - L - L
Questão 3
Porém, na visão de Daft (2010), gerentes eficazes precisam ser líderes, pois as qualidades que cada um tem devem ser associadas ao gerenciamento e à liderança.
Assinale G para qualidades de gerentes e L para de lideres
(  ) Alma visionária
(  ) Alma apaixonada
(  ) Mente racional
(  ) Mente construtiva 
A G - L - G - L
B G - G - L - L
C L - L - G - G
D L - G - L - G 
Questão 4
É importante salientar que quando falamos sobre talento humano, isso nos reporta a pensarmos sobre o capital humano. Este é composto por dois aspectos principais que são talentos e contextos (CHIAVENATO, 2004).
Sobre isso, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Talentos: que são compostos por conhecimento, habilidade e competências
(  ) Contexto: deve ser visto, também, a partir de um sistema aberto
(  ) Contexto: é o ambiente adequado para que os talentos ocorram
(  ) Talentos: oferecem as ferramentas necessárias para que as atividades se estabeleçam e prosperem
A V - F - F - V
B V - V - V - F
C V - F - V - F
D F - F - V - V
Questão 5
Um dos maiores problemas na comunicação está nas barreiras que podem existir entre o emissor e o receptor, ou mesmo no canal de comunicação, quando existe alguma falha que foge ao controle do homem, sobre quando uma pessoa inicia a conversa do que
supõe que a outra pessoa pensa ou sabe, estamos falando de:
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta.
A Bloqueio emocional:
B Suposição acerca do receptor:
C Problemas de codificação:
D Comunicação múltipla:
Questão 6
A falta de clareza nas ideias decorrentes do receptor é:
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta.
A Às vezes, um gesto diferente causa impacto negativo para quem está nos observando e, por isso, pode prejudicar a comunicação.
B Quando o emissor não tem total domínio sobre aquilo que vai comunicar, mas mesmo assim o faz, imaginando que o receptor
irá aperfeiçoá-la.
C A vergonha e o receio de falar errado podem inibir aquele que está falando e não deixar a mensagem clara.
D Não basta ter ideias claras, é preciso codificá-las da forma correta.
Questão 7
Bloqueio emocional decorrente do emissor é
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta.
A A vergonha e o receio de falar errado podem inibir aquele que está falando e não deixar a mensagem clara.
B Quando a pessoa se concentra naquilo que julga mais importante, assim, palavras consideradas sem importância costumam ser
desprezadas.
C Não basta ter ideias claras, é preciso codificá-las da forma correta.
D Quando uma pessoa inicia a conversa do que supõe que a outra pessoa pensa ou sabe.
Questão 8
A questão tem como objetivo identificar uma resposta correta, com base na sua interpretação da mesma. Bons estudos...
O nível gerencial tem alguns níveis de atuação, dependendo da organização estrutural da empresa, as habilidades técnicas, humanas, diagnósticas e políticas, compõem um padrão de atuação do profissional a frente da gestão. As diferenças do gerente tradicional com o gerente moderno, são muito significativas, das opções abaixo qual característica se refere ao Gerente Tradicional:
A Lida com qualquer um que seja necessário para que a atividade seja feita
B Adapta a estrutura organizacional em resposta às mudanças
C Pensa em si mesmo como patrocinador, líder de equipe ou consultor interno
D Procura especializar-se em uma única função (finanças, por exemplo)
Questão 9
A questão tem como objetivo identificar uma resposta correta, com base na sua interpretação da mesma. Bons estudos...
O nível gerencial tem alguns níveis de atuação, dependendo da organização estrutural da empresa, as habilidades técnicas, humanas, diagnósticas e políticas, compõem um padrão de atuação do profissional a frente da gestão. As diferenças do gerente tradicional com o gerente moderno, são muito significativas, das opções abaixo qual característica se refere ao Gerente Tradicional:
A Cobra longas jornadas de trabalho
B Adapta a estrutura organizacional em resposta às mudanças
C Pensa em si mesmo como patrocinador, líder de equipe ou consultor interno
D Lida com qualquer um que seja necessário para que a atividade seja feita
Questão 10
A questão tem como objetivo identificar uma resposta correta, com base na sua interpretação da mesma. Bons estudos...
O nível gerencial tem alguns níveis de atuação, dependendo da organização estrutural da empresa, as habilidades técnicas, humanas, diagnósticas e políticas, compõem um padrão de atuação do profissional a frente da gestão. As diferenças do gerente tradicional com o gerente moderno, são muito significativas, das opções abaixo qual característica se refere ao Gerente Moderno:
A Acumula e retém informações
B Toma a maioria das decisões sozinho
C Procura dominar um amplo espectro de disciplinas administrativas
D Cobra longas jornadas de trabalho