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1)"O modelo atômico evoluiu, indo de Rutherford para as idéias de Bohr, concepções complementadas mais tarde por Sommerfeld. O elétron torna-se uma entidade que ora comporta-se como partícula ora como onda, e os trabalhos de Pauli, Heisenberg, Dirac, Schrödinger e muitos outros acabaram tornando quase indefinível a nuvem eletrônica dos átomos. [...] Em certo momento, os conhecimentos sobre o comportamento dos elétrons transferiram-se dos laboratórios para as fábricas e, o que era antes uma curiosidade de laboratório, transformou-se em instrumento da tecnologia." TOLENTINO, M.; ROCHA-FILHO, R. C. O Átomo e a Tecnologia. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 6, p. 4-7, 1996. Sobre os modelos atômicos, analise as seguintes afirmativas: I. O modelo atômico proposto por Dalton foi baseado nas idéias iniciais de Demócrito e foi bem aceito na época porque relacionava-se com leis comprovadas experimentalmente. II. Thomson propôs um modelo atômico baseado no experimento dos raios catódicos. III. O átomo de Rutherford é o modelo mais aceito hoje, não apresentando nenhuma irregularidade. Trata-se do modelo atômico nuclear. É correto o que se afirma em: Alternativas: · a)I, apenas. · b)I e II, apenas.Alternativa assinalada · c)I e III, apenas. · d)II e III, apenas. · e)I, II e III, apenas. 2)"Um importante marco no desenvolvimento da química é a descoberta da lei periódica. A tabela periódica é um instrumento de trabalho valioso no ensino de química e sua abordagem em sala de aula remete ao estudo dos modelos atômicos, por consequência, o sucesso da tabela remete ao conceito de átomo." CÉSAR, E. T.; REIS, R. C. R.; ALIANE, C. Tabela Periódica Interativa. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 37, p. 180-186, 2014. Considerando o contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir com os termos corretos: A tabela periódica foi construída de modo a ____________ os elementos que apresentam ____________ em comum, deste modo, elementos que estão em um mesmo grupo apresentam ____________, enquanto elementos que estão em um mesmo período apresentam ____________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas: · a)agrupar - características - mesmo número de elétrons de valência - mesma quantidade de níveis de energia.Alternativa assinalada · b)agrupar - número de elétrons - mesmo número de elétrons - mesma quantidade de níveis de energia. · c)agrupar - características - mesmo número de elétrons - mesma quantidade de níveis de energia. · d)desagrupar - características - mesmo número de elétrons de valência - mesma quantidade de camadas. · e)agrupar - número de elétrons - mesmo número de elétrons de valência - mesma quantidade de orbitais. 3)"O modelo de Thomson não fornecia uma concordância quantitativa com os espectros observados. A demonstração da inadequação desse modelo foi obtida por Rutherford. Ele mostrou que uma carga positiva estava concentrada em uma região muito pequena (o núcleo) no centro do átomo." ALMEIDA, W. B.; SANTOS, H. F. Modelos Teóricos para Compreensão da Estrutura da Matéria. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 4, p. 6-13, 2001. Neste contexto, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) O modelo atômico de Rutherford foi proposto a partir de experimentos feitos com partículas alfa, as quais apresentam carga positiva. ( ) Rutherford não conseguiu explicar porque não ocorria a atração entre os elétrons e prótons presentes em regiões diferentes nos átomos. ( ) Bohr complementa o modelo atômico de Rutherford dizendo que os elétrons estão distribuídos em níveis de energia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Alternativas: · a)F - F - F. · b)F - V - V. · c)V - F - V. · d)V - F - F. · e)V - V - V.Alternativa assinalada 4)"Existem forças entre moléculas próximas que não são tão intensas quanto uma ligação, as chamadas interações ou forças intermoleculares." DREKENER, R. L. Química e Ciência dos Materiais. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. Neste contexto, complete as lacunas da sentença a seguir com os termos corretos: As interações de London ocorrem entre moléculas ____________. Embora esse tipo de molécula apresente nuvens eletrônicas igualmente divididas entre os átomos, em determinados momentos, atrações e repulsões instantâneas entre núcleos e elétrons vizinhos fazem com que ocorram dipolos momentâneos. Por isso, essa interação também é conhecida como ____________. Em relação à força desta interação, esta é considerada a ____________ forte dentre as interações possíveis. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas: · a)polares / dipolo induzido – dipolo induzido / menos. · b)polares / dipolo induzido – dipolo induzido / mais. · c)apolares / dipolo induzido – dipolo induzido / menos.Alternativa assinalada · d)apolares / dipolo – dipolo / menos. · e)apolares / dipolo – dipolo / mais. Internal Use