Mitologia Romana e Educação Brasileira

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06/11/2022 20:08 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Peso da Avaliação 4,00
Prova 55785338
Qtd. de Questões 2
Nota 10,00
Os mitos, como narrativa com função explicativa, é uma produção sociocultural que revela 
muito sobre a formação e o desenvolvimento das sociedades. Um foco especial em que os mitos se 
revelam eficientes em uma sociedade é no pensamento educacional desta sociedade. Assim como os 
gregos, os romanos também possuíam sua mitologia, sendo ela muito próxima da mitologia dos 
gregos. Disserte sobre a mitologia romana, explicitando suas características principais.
Resposta esperada
Quando falamos sobre a mitologia romana, primeiramente podemos citar o mito da fundação da
cidade imperial. Aqui aparece a lenda de Rômulo e Remo, que foram criados por uma loba.
Além disso, podemos citar as várias versões dos deuses romanos que na verdade eram
basicamente versões dos deuses da mitologia grega. Um aspecto central da mitologia romana
está em sua forma de culto aos fogos nos lares, que revelava o status e o prestígio social, sendo o
critério a manutenção do fogo aceso sem nunca se apagar.
Minha resposta
Ao se falar sobre mitologia romana, pode-se citar o mito da cidade imperial. Quanto à isto,
aparece s lenda de Rômulo e Remo, que foram criados por uma loba. E assim, podemos citar as
várias versões dos deuses romanos, que na verdade eram versões dos deuses da mitologia grega.
E também na mitologia romana esta em sua forma de cultos aos fogos nos lares, que revelava o
status e o prestígio social, sendo a manutenção do fogo acesso sem nunca apagar.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta
esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
Nas últimas décadas, a sociedade brasileira convive com novas perspectivas democráticas, 
advindas com o fim da ditadura militar. Duas legislações são fundamentais para compreendermos a 
Educação da Nova República, período que se inicia em 1985 e se estende até o presente: a 
Constituição e a Lei de Diretrizes e Bases. As leis a respeito da educação estão sendo cumpridas no 
país? Quais os agentes sociais envolvidos no processo educativo? Esses agentes são os responsáveis 
por tornar realidade os avanços propostos pelas referidas leis?
Resposta esperada
As leis indicavam um melhor futuro para a educação brasileira. No entanto, este futuro não se
concretizou, vide as avaliações internacionais sobre a qualidade de ensino no Brasil. Pode-se
afirmar que as leis do Estado apenas podem ser cumpridas se os agentes responsáveis pelo
cumprimento se incumbirem de tal função. Deste modo, a Constituição e a Lei de Diretrizes e
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Bases apontam a família, o Estado e a escola como os principais agentes responsáveis pela tarefa
educacional. Neste sentido, muitas das indicações legais dependem das ações dos pais,
professores e dos agentes públicos (políticos) para que venham a ser cumpridas. A democracia,
enquanto sistema de governo, é dependente da participação dos cidadãos. Somente com ampla
priorização da educação pelos três agentes citados, ela poderá ter uma melhora de qualidade no
país.
Minha resposta
As leis indicam um melhor futuro para educação brasileira. Porém este futuro não se
concretizou, dizem as avaliações internacionais sobre a qualidade e de ensino no Brasil. Assim
as leis do Estado apenas podem ser cumpridas, se comprometerem com tal função. Assim a
Constituição e a Lei de diretrizes e Bases apontam a família, o Estado e a escola como os
principias agente s responsáveis pela tarefa educacional. Sendo assim, muitas das indicações
legais dependem das ações dos pais, professores e dos agentes públicos (políticos) para que
venham a se r cumpridas. A democracia, enquanto sistema de governo, é dependente da
participação dos cidadãos. Por fim, somente com a priorização da educação pelos três agentes
citados, ela poderá ter uma melhora de qualidade no país.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta
esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
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