Buscar

Características de Pesquisas Quantitativas e Qualitativas

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) -
Individual (Cod.:765005)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 54021445
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 3/7
Nota 3,00
A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo 
ou qualitativo envolve características, processos e benefícios. Estas três 
categorias apresentam as diferenças entre os dois enfoques de pesquisa, 
especificamente quanto a sua abordagem. Com relação às características, 
processo e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de 
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
causa-efeito. 
( ) O processo em uma pesquisa quantitativa analisa múltiplas 
realidades subjetivas. 
( ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório. 
( ) Uma pesquisa com enfoque qualitativo não se fundamenta na 
estatística. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de 
investigação. Cada tipo de pesquisa possui características, propósitos e 
2
importância no contexto de uma investigação científica. Com relação à 
classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de investigação, 
analise as sentenças a seguir: 
I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema 
de pesquisa é pouco estudado ou foi pouco abordado até o momento. 
II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre 
vários conceitos ou categorias e variáveis específicas. 
III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um 
fenômeno com a máxima precisão possível. 
IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar 
conceitos ou variáveis para encontrar uma informação explicativa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Os tipos de conhecimento são organizados de forma didática para 
podermos estabelecer a diferença do conhecimento científico dos demais. 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O senso comum se considera assistemático, pois se baseia na 
organização particular das experiências próprias.
II- O senso comum tem transmissão normalmente limitada a um espaço e 
tempo restrito.
III- O senso comum não é passível de ser verificado, na medida em que é 
possível percebê-lo.
IV- O senso comum não tem validade alguma, pois permite a formulação 
de hipóteses. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
3
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Com relação às regras para normalização e formatação de trabalhos, 
temos a American Psychological Association (APA), que é uma 
instituição internacional, mas que também é utilizado aqui no Brasil. 
Com base nessa instituição, analise as sentenças a seguir: 
I- Esta instituição é mais conhecida no que se refere a deliberação de 
normas para elaboração de artigos científicos. 
II- Esta instituição é especializada em periódicos da área de 
administração ciências contábeis e administração. 
III- Esta instituição, no Brasil, é especializada nas áreas somente de 
engenharia. 
IV- Esta instituição apresenta um simples conjunto de regras de estilo 
para uma respeitável fonte de consulta. 
4
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Uma das partes mais importantes de uma pesquisa científica é a 
coleta de dados. Para esta fase, o pesquisador pode utilizar vários 
instrumentos que são classificados como procedimentos técnicos que 
implicam na coleta e análise de dados. Com relação à tipologia destes 
procedimentos técnicos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os procedimentos podem ser dados primários ou dados secundários.
B
É possível classificar esses procedimentos em pesquisa básica ou
5
B
pesquisa aplicada.
C Um procedimento técnico que implicada na coleta e análise de dadosé a pesquisa-ação.
D Estes procedimentos podem ser quantitativos ou qualitativos.
Quando falamos em pesquisas científicas, não podemos esquecer do 
elemento humano, portanto, precisamos lançar um olhar sobre as 
implicações éticas. Com relação à ética na pesquisa, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Para haver o avanço científico, tudo é válido no momento de realizarexperimentos.
B Os experimentos com seres vivos não necessitam seguir os critériosrígidos de ética.
C Não são aceitáveis pesquisas com objetivos que não preservem anatureza ou patrimônio físico, moral e histórico da sociedade.
6
D
O progresso científico justifica qualquer tipo de experimentação em
seres humanos.
No Brasil, temos uma instituição responsável por deliberar sobre 
normas referentes à normalização e formatação de trabalhos acadêmicos, 
é a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com relação a 
essa instituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) A ABNT, desde a sua fundação, é o foro nacional responsável por 
prover a sociedade brasileira de conhecimento sistematizado. 
( ) A ABNT, desde a sua fundação, fornece regras sistematizadas 
somente para normatização de trabalhos acadêmicos. 
( ) A ABNT fornece um catálogo variado com acesso gratuito à toda 
comunidade acadêmica. 
( ) A ABNT apresenta a NBR 6023:2018, que trata da informação e 
documentação de trabalhos acadêmicos. 
7
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - F - V.
C V - F - F - F.
D F - F - V - V.
Na história da filosofia, apresentam-se três principais concepções de 
ciência ou de ideia de cientificidade. Com base na concepção racionalista, 
analise as sentenças a seguir: 
I- A concepção racionalista entende que o senso comum pode ser 
utilizado como evidência científica. 
II- A concepção racionalista entende a ciência como um conhecimento 
racional dedutivo e demonstrativo. 
8
III- A concepção racionalista entende a ciência como sendo capaz de 
provar a verdade necessária sem deixar dúvidas. 
IV- A concepção racionalista entende que as experiências científicas são 
realizadas para produzir conhecimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a NBR 
14724:2011 especifica regras para a descrição dos elementos 
considerados opcionais e obrigatórios. Com relação às margens e papel, 
assinale a alternativa CORRETA:
9
A
As margens devem apresentar a configuração de 3 cm na esquerda e
superior e 5 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração
de A4.
B
As margens devem apresentar a configuração de 5 cm na esquerda e
superior e 2 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração
de A4.
C As páginas do editor do texto devem estar com a orientação retrato,ou seja, as páginas devem estar na vertical.
D
As margens devem apresentar a configuração de 2,5 cm na esquerda e
superior e 5 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração
de A4.
Os teóricos que escrevem sobre metodologia científica, apresentam uma 
divisão didática dos tipos de conhecimento. Eles foram divididos em 
senso comum, filosófico, teológico, artístico e científico. Referente ao 
conhecimento artístico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas:
I- O conhecimento artístico é baseado na emotividade e na intuição de 
cada indivíduo.
PORQUE 
II- A sua vinculação com a realidade é subjetiva, pois se origina na 
inspiração do sujeito.
Assinalea alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, umaproposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é umajustificativa correta da primeira.
C
10
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma
proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não éuma justificativa correta da primeira.
Imprimir

Continue navegando