Avaliação I - Individual- Propagação de plantas

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765341)
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Prova 56739909
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A reprodução sexuada é a principal estratégia utilizada em muitas espécies de plantas cultivadas. O 
conhecimento da biologia reprodutiva envolve a identificação das partes floras e de suas funções. 
Esses conhecimentos ajudam na definição do espaçamento, no manejo das plantas e na obtenção de 
frutos ou grãos com padrões comerciais de qualidade.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde respectivamente às estruturas reprodutivas 
feminina e masculina nas flores de angiospermas:
A Gineceu e Androceu.
B Gineceu e Corola.
C Androceu e Gineceu.
D Cálice e Gineceu.
De acordo com Vieira e Fonseca (2014), nas flores hermafroditas, a polinização cruzada pode 
ser favorecida por algumas estratégias reprodutivas que evitam a autopolinização, como a 
hercogamia, a dicogamia e a autoincompatibilidade, que podem ocorrer de forma isolada ou 
simultaneamente, dependendo da espécie vegetal. Diante desse contexto, sobre a polinização cruzada 
nas flores hermafroditas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Hercogamia. 
II- Dicogamia. 
III- Autoincompatibilidade. 
( ) É o resultado de uma barreira física, em que o androceu (estames) e o gineceu (pistilo) se 
encontram posicionados de modo a não possibilitar a polinização espontânea. 
( ) Resulta em uma barreira de origem genética, em que o reconhecimento dos alelos presentes nos 
grãos de pólen, permite a fecundação apenas daqueles com alelos distintos daqueles identificados no 
estigma. 
( ) Resulta em uma barreira temporal, em que o androceu (estames) e o gineceu (pistilo) maturam 
em épocas diferentes. Dessa maneira, os estames podem liberar os grãos de pólen antes do estigma 
estar receptivo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: VIEIRA, M. F.; FONSECA, R. S. Biologia reprodutiva em angiospermas: síndromes florais, 
polinizações e sistemas reprodutivos sexuados. Viçosa, MG: UFV, 2014. 24 p.
A II - III - I.
B I III II
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B I - III - II.
C I - II - III.
D II - I - III.
As sementes podem apresentar distintas capacidades de sobrevivência, dependendo das condições e 
tempo de armazenamento. Uma dessas condições é quanto a sua tolerância à perda de umidade. 
Nesse sentido, as sementes são classificadas em diferentes grupos.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação das sementes em relação à capacidade de 
dessecação:
A Armazenamento controlado e modificado.
B Frutos climatéricos e não climatéricos.
C Dormência primária e secundária.
D Sementes ortodoxas e recalcitrantes.
No manuseio de sementes é importante conhecer as características e padrões de comportamento da 
espécie de interesse. Assim, metodologias adequadas na semeadura e resultados mais precisos de 
germinação serão obtidos.
A respeito da descrição “sementes que não podem ser desidratas abaixo de um nível em torno de 30% 
de umidade sem que ocorram danos fisiológicos”, assinale a alternativa CORRETA: 
A Sementes primárias. 
B Sementes ortodoxas.
C Sementes recalcitrantes.
D Sementes secundárias. 
De acordo com Hoffmann et al. (2005), a propagação sexuada ou gâmica, através de sementes, é 
o principal método de reprodução de plantas superiores, resultando em indivíduos com variabilidade 
genética, devido à segregação e à recombinação dos genes. Diante desse contexto, sobre a 
propagação sexuada ou gâmica, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: HOFFMANN, A. et al. Propagação de plantas frutíferas. Brasília, DF: Embrapa, 2005. p. 
45-56.
A A propagação sexuada tem como finalidade manter as características genéticas de interesse de
uma determinada planta (clonagem).
B Uma vantagem da propagação sexuada é a possibilidade de propagação de espécies que não
produzem sementes ou que estas não sejam viáveis.
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C A propagação sexuada tem como finalidade obter porta-enxertos; desenvolver novas cultivares;propagar espécies ou cultivares de interesse que não podem ser propagadas de outras formas.
D A propagação sexuada tem como finalidade a propagação de espécies ou cultivares que não
produzem sementes férteis (lima ácida ou limão Tahiti, laranja umbigo, figueira, entre outras).
Tanto para a propagação sexuada quanto para a propagação vegetativa (assexuada), a escolha e 
os cuidados com as plantas fornecedoras de material propagativo são muito importantes. Nesse 
sentido, a seleção das plantas matrizes envolve diversos critérios. Nesse contexto, sobre os critérios 
para a seleção das plantas matrizes, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Características fisiológicas. 
II- Características de fitossanidade. 
III- Características agronômicas 
IV- Características genéticas. 
( ) Envolvem a regularidade de produção, qualidade e produtividade, resistência e adaptação, entre 
outros.
( ) Envolvem o ciclo de vida, o vigor, a condição nutricional, a idade das plantas, entre outros. 
( ) Possibilitam a manutenção da identidade e evitam misturas de espécies ou de cultivares, além de 
evitar a propagação de plantas daninhas ou invasoras. 
( ) Cuidados para evitar a transmissão de pragas e doenças. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I - II - III.
B III - II - I - IV.
C II - III - I - IV.
D III - I - IV - II.
As peças florais formam a estrutura responsável para reprodução sexuada nas plantas superiores. Nas 
angiospermas, existem diferentes conjuntos com funções de proteção, atração, além daquelas de 
produção dos gametas masculinos e femininos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta todas as estruturas de uma flor completa: 
A Cálice, pétalas, semente e carpelo.
B Pétala, estigma, antera e cotilédone.
C Pedúnculo, receptáculo, ovário e baga.
D Sépala, pétala, estames e pistilo.
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Nos viveiros de produção de mudas, o cultivo e a manutenção de uma coleção de plantas para a 
retirada de material de propagação é uma atividade comum. Assim, a organização de um viveiro de 
mudas pode conter as seguintes formas: planta básica, planta matriz, planta fornecedora de material 
de propagação sem origem genética comprovada, sementeira, borbulheira e jardim clonal (MAPA, 
2005, s.p.). Diante desse contexto, sobre as formas que a organização de um viveiro de mudas pode 
conter, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MAPA - MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO. 
Instrução Normativa n° 24, de 16 de dezembro de 2005. Aprova as Normas para Produção, 
Comercialização e Utilização de Mudas. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder 
Executivo, Brasília, DF, 2005. Disponível em: https://bit.ly/3jL4bNX. Acesso em: 29 jan. 2020.
A O Jardim clonal é o conjunto de plantas, matrizes ou básicas, destinado a fornecer material de
multiplicação de determinada cultivar.
B O Jardim clonal é o local onde as sementes são semeadas para a formação de plântulas, visando
à produção de mudas.
C A Borbulheira é a planta fornecedora de material de propagação sexuada que mantém as
características da planta básica da qual seja proveniente.
D A Sementeira é a planta obtida a partir de processo de melhoramento, mantidas as suas
características de identidade e pureza genéticas.
Conhecer a estrutura anatômica das plantas permite entender quais as particularidades de cada 
espécie. Essas informações são muito importantes no manejo e na reprodução de plantas. Detalhes 
que envolvam a organização das peças florais, a forma de polinização e os limitantes na fecundação 
dos gametas devem ser de domínio do interessado.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao gineceu da flor:
A Estrutura presente somente em floreshermafroditas de polinização cruzada.
B Estrutura masculina que corresponde ao conjunto de estamos.
C Estrutura feminina que corresponde ao conjunto dos carpelos.
D Estrutura presente apenas em flores hermafroditas de autopolinização.
O processo de desenvolvimento e formação da estrutura floral envolve diversas etapas que 
ocorrem em sequência ordenada e controlada. Essa sequência de eventos é chamada de transição 
floral, resultando em profundas mudanças nos padrões de morfogênese (mudanças de forma) durante 
o desenvolvimento vegetal. Diante desse contexto, sobre as etapas do desenvolvimento da estrutura 
floral, assinale a alternativa CORRETA:
A O desenvolvimento floral possui duas etapas fisiologicamente distintas: a iniciação floral e o
desenvolvimento (ou diferenciação) floral.
B A última etapa do desenvolvimento da estrutura floral é a evocação floral, em que ocorre a
abertura das flores.
C O primeiro estágio do desenvolvimento da estrutura floral é a floração, que representa o
momento quando o meristema se reorganiza para a formação das estruturas florais.
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D Durante a indução floral ocorre liberação dos grãos de pólen e a receptividade do estigma paraque ocorra a polinização.
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