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10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 1/7 Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Campo Grande / POLO CAMPO GRANDE - RJ Acadêmico: EAD-IL70071-20223B Aluno: PRISCILA SANTOS DE LIMA Avaliação: A2- Matrícula: 20211301079 Data: 23 de Setembro de 2022 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 7,50/10,00 1 Código: 38603 - Enunciado: Imagine a conversa entre duas pessoas (P1 e P2) sobre um fictício artefato tecnológico:P1: Excelente esse relógio que comprei, me mostra todos os dados de pressão, batimento cardíaco, nível de glicose e colesterol.P2: Isso está errado! Meu líder religioso afirmou que é um absurdo usarmos máquinas em nosso corpo para nos controlar. Isso é imoral! Você é louco de usar!P1: É mesmo? Mas essa tecnologia tem comprovação científica de que é muito eficiente e segura. Puxa vida! Ouvi falar também que há um movimento contrário, por causa das questões de invasão de privacidade que o relógio pode causar.P2: Viu? Falei que isso está errado! Diante dessa conversa determine a afirmação a seguir que pode ser relacionada ao diálogo apresentado: a) O artefato apresentado não é resultante de um processo tecnocientífico, por isso não foi devidamente aceito por alguns grupos de atores. b) O comportamento e a cultura da sociedade não são considerados na elaboração de artefatos tecnológicos por cientistas e desenvolvedores de tecnologia. c) A disseminação das tecnologias na sociedade está atrelada a questões sociais, políticas e culturais, além das questões tecnológicas propriamente ditas. d) Os atores envolvidos podem ser considerados como pertencentes ao grupo que possui visão tecnopessimista das relações entre ciência, tecnologia e sociedade. e) Artefatos relacionados à saúde humana têm maior probabilidade de não serem aceitos pela sociedade e esse foi o motivo das objeções feitas na conversa. Alternativa marcada: c) A disseminação das tecnologias na sociedade está atrelada a questões sociais, políticas e culturais, além das questões tecnológicas propriamente ditas. Justificativa: Resposta correta: A disseminação das tecnologias na sociedade está atrelada a questões sociais, políticas e culturais, além das questões tecnológicas propriamente ditas.Nota- se na fala da pessoa P2 uma rejeição ao uso da tecnologia devido a questões religiosas e morais. A última fala da pessoa P1 indica que também há rejeição à tecnologia devido a um movimento social que questiona a possível invasão de privacidade causada pelo artefato tecnológico. Desse modo, questões não somente tecnológicas possuem papel importante na disseminação das tecnologias. A realidade econômica, social, política, cultural e comportamental também tem papel relevante nas escolhas, no desenvolvimento e na própria moldagem dos novos artefatos científicos e tecnológicos que serão construídos para a sociedade. Distratores:Os atores envolvidos podem ser considerados como pertencentes ao grupo que possui visão tecnopessimista das relações entre ciência, tecnologia e sociedade. Incorreta. Pessoas com visão tecnopessimista abominam toda e qualquer evolução tecnológica e consideram que as tecnologias são destruidoras e tornam o mundo um lugar pior, independentemente de qualquer outra questão. Na conversa apresentada isso não acontece, uma vez que a negação das tecnologias se dá devido a questões ligadas à realidade comportamental e cultural, e não devido ao fato de os atores serem tecnopessimistas. O comportamento e a cultura da sociedade não são considerados na elaboração de artefatos tecnológicos por cientistas e desenvolvedores de tecnologia. Incorreta. Apesar de, ao longo da conversa, surgirem críticas ao artefato tecnológico devido a questões comportamentais e culturais, não se pode afirmar que o comportamento e a cultura não são avaliados pelos desenvolvedores de tecnologia. Os exemplos apresentados nos recursos da disciplina indicam que os artefatos tecnológicos são moldados a partir de fatores não somente ligados a aspectos técnicos, mas também a aspectos sociais. O artefato apresentado 1,00/ 1,00 10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 2/7 não é resultante de um processo tecnocientífico, por isso não foi devidamente aceito por alguns grupos de atores. Incorreta. O artefato apresentado é resultante de processo tecnocientífico, e não é esse o motivo para a negação de seu uso pelos atores envolvidos.Artefatos relacionados à saúde humana têm maior probabilidade de não serem aceitos pela sociedade e esse foi o motivo das objeções feitas na conversa. Incorreta. Essa afirmação não apresenta a causa real da não aceitação da tecnologia na situação apresentada. Ademais, não se pode afirmar que artefatos relacionados à saúde humana possuem maior probabilidade de não aceitação pela sociedade. Essa aceitação dependerá de fatores sociais, políticos e culturais, além das questões tecnológicas propriamente ditas. 2 Código: 38652 - Enunciado: A busca por classificações e sistematizações ajuda os estudiosos a se locomoverem entre os estudos ligados à ciência, tecnologia e sociedade. Também são necessários para pensarmos a relação entre essas sistematizações e a questão ambiental e ética.Diante disso, relacione a primeira coluna (termos) com a segunda (definições). I – Sustentabilidade(_) É quando o processo de formação do indivíduo agrega valores não só econômicos, políticos ou sociais, mas também valores ambientais e de conservação do meio.II – Educação Ambiental(_) É quando pensamos o progresso associado às questões do meio ambiente e entendemos o processo de relação do homem com o meio de maneira sistêmica e interligada.III –Desenvolvimento Sustentável(_) É quando o uso e a exploração de recursos naturais não podem comprometer nossa sobrevivência e a de outras gerações que ainda virão, ou seja, quando o meio ambiente é considerado importante e parte do processo. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. a) III, I, II. b) II, III, I. c) II, I, III. d) III, II, I. e) I, II, III. Alternativa marcada: b) II, III, I. Justificativa: Resposta correta: II, III, I.As relações se dão dessa forma, já que:- Sustentabilidade: é quando o uso e a exploração de recursos naturais não podem comprometer nossa sobrevivência e a de outras gerações que ainda virão, ou seja, quando o meio ambiente é considerado importante e parte do processo.- Educação ambiental: é quando o processo de formação do indivíduo agrega valores não só econômicos, políticos ou sociais, mas também valores ambientais e de conservação do meio.- Desenvolvimento sustentável: é quando pensamos o progresso associado às questões do meio ambiente e entendemos o processo de relação do homem com o meio de maneira sistêmica e interligada. 0,50/ 0,50 3 Código: 38614 - Enunciado: Imaginando que estamos no ano 2050, o país ABC, que, no início do século XXI, era considerado a vigésima economia mundial, passou por um desenvolvimento científico e tecnológico nos últimos 30 anos, tendo se tornado um dos países com maior volume de patentes e geração de tecnologias inovadoras, especialmente ligadas às energias sustentáveis. O país XYZ, na décima posição no ranking dos países no início do século, contou com uma saída maciça de cientistas para outros países a partir da década de 2020.Fazendo uma análise das relações entre ciência, tecnologia e o desenvolvimento de uma nação é possível supor que: a) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. b) Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações.1,50/ 1,50 10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 3/7 c) O país ABC ficará estacionado no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre a informacionalização e a competitividade/liderança das nações. d) Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à equivalência na produção de artefatos tecnológicos pelo país ABC em relação ao país XYZ. e) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve ao aumento da produção de commodities pelo país ABC em relação ao país XYZ. Alternativa marcada: a) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. Justificativa: Reposta correta: O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações.De acordo com a hipótese apresentada na questão, o país ABC investiu em ciência e tecnologia, com geração de patentes e tecnologias inovadoras, ao contrário do país XYZ, que seguiu caminho completamente inverso. Como o desenvolvimento científico/tecnológico possui relação direta com a competitividade e o posicionamento de liderança das nações, a tendência é que ABC suba posições no ranking e que XYZ desça posições. Distratores:O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve ao aumento da produção de commodities pelo país ABC em relação ao país XYZ. Incorreta. Não é possível afirmar que existe uma relação direta entre a produção de commodities e o desenvolvimento científico/tecnológico. Ademais, o aumento da produção de commodities não implica necessariamente melhoria no ranking da nação.Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. Incorreta. Como os países estão seguindo estratégias distintas relacionadas ao investimento em ciência e tecnologia, não é verdadeiro que esses países manterão as mesmas posições no ranking das nações.Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à equivalência na produção de artefatos tecnológicos pelo país ABC em relação ao país XYZ. Incorreta. Como os países estão seguindo estratégias distintas relacionadas ao investimento em ciência e tecnologia, não é verdadeiro que esses países terão produção equivalente de artefatos tecnológicos e manterão as mesmas posições no ranking das nações.O país ABC ficará estacionado no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre a informacionalização e a competitividade/liderança das nações. Incorreta. A tendência é que o país ABC suba no ranking, uma vez que está atuando para o seu desenvolvimento científico/tecnológico. Assim, ele aumentará o seu grau de informacionalização, o que implicaria também o aumento de sua competitividade/liderança. 4 Código: 38590 - Enunciado: Em 2050 me arrumo para ir a um processo de seleção de emprego. Ao descer do apartamento, um carro autônomo já está me aguardando. Ele se dirige diretamente à empresa, mas antes deixa duas pessoas que compartilharam a carona em outros locais ao longo do caminho. Depois de sair da empresa sigo para a universidade, onde as aulas são dadas por um androide, que tem uma paciência enorme, reconhece nossas reações e expressões e conhece as preferências de cada aluno. A aula termina e passo no restaurante personalizado, que já tinha agendada a preparação de uma refeição com os nutrientes e os produtos que um so�ware de nutrição que uso planejou para cada dia da semana. Considerando esse cenário hipotético leia as situações apresentadas a seguir:I- A empresa desclassifica o candidato no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro.II- O carro autônomo compartilha caronas entre pessoas que possuem situações socioeconômicas equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas.III- O androide é programado para reagir de forma paternalista para com os alunos, criando uma eventual dependência deles em relação ao processo de ensino- aprendizagem.IV- O restaurante usa produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outros grupos 0,00/ 1,00 10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 4/7 empresariais.V- A universidade coleta as informações registradas pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vende esses dados para outras empresas. Analisando o exposto, marque a alternativa que apresenta corretamente as afirmativas que apresentam dilemas éticos. a) I, II, III e V estão corretas. b) I, II, III, IV e V estão corretas. c) II, III, IV e V estão corretas. d) I, III, IV e V estão corretas. e) I, II, III e IV estão corretas. Alternativa marcada: b) I, II, III, IV e V estão corretas. Justificativa: Resposta correta: I, II, III e V estão corretas.A empresa desclassifica o candidato no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro. Correta. Nessa situação a empresa teve acesso aos dados genéticos do candidato e, mesmo sem ele apresentar qualquer problema de saúde, o rejeita, de antemão, com base em probabilidades futuras, criando um processo de exclusão antecipado.O carro autônomo compartilha caronas entre pessoas que possuam situações socioeconômicas equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas. Correta. Trata-se de uma situação em que está explícita a inserção de preconceito no so�ware que controla os carros autônomos.O androide é programado para reagir de forma paternalista para os alunos, criando uma eventual dependência destes em relação ao processo ensino-aprendizagem. Correta. Trata-se de uma questão delicada e que envolve a programação de um androide, que implica uma eventual mudança no comportamento dos alunos em relação ao processo de aprendizagem, podendo afetar seu comportamento de forma negativa.A universidade coleta as informações registradas pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vende esses dados para outras empresas. Correta. A questão da venda dos dados dos alunos para outras empresas fere aspectos relacionados à privacidade dos alunos. Deveria ter, no mínimo, um consentimento claro e explícito deles em relação a esse fato, o que não é citado. Distrator:O restaurante usa produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outro grupos empresariais. Incorreta. Escolher um grupo de fornecedores pode ser uma estratégia mercadológica. 5 Código: 38617 - Enunciado: A ciência e a tecnologia estiveram presentes na sociedade desde a época do homem das cavernas até os dias atuais, influenciando diretamente a vida do ser humano. Utilizadas para a solução de diversos problemas da humanidade, a ciência e a tecnologia atuaram diretamente no dia a dia da sociedade, solucionando dificuldades, criando também novos problemas e alterando comportamentos.Cnsiderando o estudo das relações entre ciência, tecnologia e sociedade, relacione os termos a seguir com as definições apresentadas: I – Ciência(_) Conjunto de conhecimentos técnicos, cientificamente ordenados, que permitem delinear e criar bens e serviços que facilitam a adaptação ao meio ambiente e a satisfação das necessidades essenciais e desejos da humanidade.II– Tecnologia(_) Conjunto de atividades em que a ciência e a tecnologia fundem-se em procedimentos para chegar ao resultado esperado, beneficiando ambas as partes.III – Informacionalização(_) Sistema ordenado de conhecimentos estruturados que estuda, investiga, sistemativa, calcula e interpreta os fenômenos naturais, sociais e artificiais.IV – Tecnociência(_) Ocorrência de artefatos caracterizados pela inserção de conhecimento e informação em seu processo de produção e no próprio produto final. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: a) IV, II, I, III. b) II, IV, III, I. c) I, II, III, IV. 0,50/ 0,50 10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 5/7 d) II, IV, I, III. e) I, IV, II, III. Alternativa marcada: d) II, IV, I, III. Justificativa: Resposta correta: II, IV, I, III.As definições relacionam-se na seguinte ordem, já que:Tecnologia: conjunto de conhecimentos técnicos, cientificamente ordenados, que permitem delinear e criar bens e serviços que facilitam a adaptação ao meio ambiente e a satisfação das necessidades essenciais e desejos da humanidade.Tecnociência: conjunto de atividades em que ciência e tecnologia fundem-se em procedimentos para chegar ao resultado esperado, beneficiando ambas as partes.Ciência: sistema ordenado de conhecimentos estruturados que estuda, investiga e interpreta os fenômenos naturais, sociais e artificiais.Informacionalização: ocorrência de artefatos caracterizados pela inserção de conhecimento e informação em seu processo de produção e no próprio produto final. 6 Código: 38591 - Enunciado: Desde a invenção do fogo até as tecnologias digitais, o desenvolvimento científico e tecnológico teve papel fundamental na evolução do conhecimento humano e no desenvolvimento das sociedades. Dentro dessa perspectiva, analise as seguintes afirmações: I. Segundo o historiador Yuval Noah Harari, no século XXI é ainda mais importante conhecer a si mesmo do que em qualquer outra época, porque agora há uma competição que não havia na Antiguidade. Atualmente, aplicativos, mecanismos de buscas, redes sociais e o próprio governo nos conhecem cada vez melhor. Assim, devemos seguir as recomendações filosóficas de diferentes pensadores da Antiguidade que falavam às pessoas: conheçam a si mesmas. PORQUEII. Temos que ser bem críticos sobre as novas revoluções das tecnologias. O ponto crucial é fazer a tecnologia servir aos nossos objetivos, em vez de permitir que a tecnologia defina nossos objetivos para nós. Para isso, é preciso refletir sobre quem somos, o que fazemos aqui e o que realmente queremos da vida. Pessoas que não sabem o que querem são as vítimas mais fáceis dessas novas tecnologias, pois é muito fácil ditar para essas pessoas quais devem ser seus objetivos. Se você não conhece a si mesmo, você é uma presa fácil de sistemas externos. Avaliando-se as afirmações expostas conclui-se que: a) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. b) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. c) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. d) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. e) As duas afirmações são falsas. Alternativa marcada: d) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Justificativa: Resposta correta: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.É fato que os artefatos tecnológicos contemporâneos, como aplicativos, redes sociais e as tecnologias de informação e comunicação, de modo mais amplo, possibilitam que empresas e governos tenham acesso, cada vez mais ilimitado, às nossas informações e utilizem as tecnologias de inteligência artificial para nos conhecer melhor. Devemos, portanto, seguir as recomendações filosóficas de nos conhecermos mais profundamente. A razão disso é apresentada na segunda afirmação. Conhecendo-nos melhor, passamos a ter poder de decidir conscientemente como usar e guiar as tecnologias que usamos, em vez de sermos guiados por elas. 1,50/ 1,50 7 Código: 38612 - Enunciado: O século XXI é caracterizado pela informacionalização dos artefatos que nos cercam, bem como pelos serviços que nos são oferecidos. Diante disso, defina o conceito de informacionalização e apresente um exemplo de um artefato ou serviço informacionalizado. 0,00/ 1,50 10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 6/7 Resposta: O país Alfa assume uma atitude mais conservadora em termos de desenvolvimento tecnológico, ele passa a ficar para trás em relação ao país Beta, que por sua vez investe na educação e no desenvolvimento tecnológico, sendo assim, com o tempo o país Beta começa a ser mais competitivo economicamente e tecnologicamente. O país Alfa não assume riscos e tenta agir de forma mais assertiva, mas, trava o desenvolvimento econômico e tecnológico de seu país e a tendência do país Alfa é ficar desvalorizado e numa posição inferior, enquanto o país Beta sairia em vantagem com suas patentes e um número maior de geração de tecnologias inovadoras e desenvolvimento da educação. Espanha e Portugal, por exemplo, assumem o papel de país Alfa, a Inglaterra lidera, e os EUA investem recursos tecnológicos para o desenvolvimento de sua população. Comentários: Resposta igual à encontrada na prova de outro colega. Justificativa: Expectativa de resposta:O aluno deverá definir informacionalização como a inserção de informação e conhecimento em artefatos ou serviços presentes em nossa sociedade. Deverá explicar que a informacionalização é algo imaterial, que não se "pega", mas que está embutido nos produtos ou serviços e pode agregar valor a eles, provendo melhores serviços aos seus usuários.Deverá também apresentar um exemplo real de algum artefato ou serviço que possua informação e conhecimento embutidos. Poderá, se quiser, apresentar alguns exemplos ilustrados na disciplina, como o caso de uma fruta transgênica, que difere da fruta comum pelo fato de possuir informação e conhecimento embutidos a partir da manipulação de seu mapeamento genético. Outro exemplo apresentado foi o de cadeiras que possuiriam sensores que captariam informações da pessoa que estivesse sentada (batimento cardíaco, situações de sonolência etc). Essas informações poderiam, por exemplo, ser utilizadas para identificação da reação de um aluno em uma aula e gerar informação ao docente para reagir, baseado em ações didáticas, para incentivar/estimular os alunos dispersos. 8 Código: 38606 - Enunciado: Um elaborador de políticas públicas defronta-se com diferentes possibilidades de criação de incentivos para o desenvolvimento científico-tecnológico no Brasil. Uma das opções seria conceder isenções fiscais para o desenvolvimento de tecnologias relacionadas à exploração da camada de pré-sal. Outra possibilidade seria conceder linhas de financiamento especiais para o desenvolvimento de tecnologias de produção de energia eólica. Finalmente, a redução de impostos para desenvolvedores de tecnologias que apoiassem o monitoramento das queimadas em áreas florestais também seria uma opção a ser considerada. Avalie cada uma das três alternativas de políticas apresentadas, a partir dos termos ajustados no Acordo de Paris — acordo que pensa sobre as questões relacionadas ao aquecimento global —, argumentando contra ou a favor de cada uma delas. Resposta: Na lista de países do Acordo de Paris, todos se comprometeram com metas. Deveriam dar apoio para pesquisas sobre desenvolvimento de tecnologias para produção de energias renováveis, como a eólica, pois além de ser limpa e renovável, não emite gases. Outro apoio seria para pesquisas sobre tecnologias capazes de monitorar todo os problemas que agregam para o aumento do aquecimento global, por exemplo, o monitoramento de queimadas para preservação das florestas. Um ponto negativo é opré-sal que é um insumo de produção de energias não renováveis, além de queimar combustíveis fósseis , que emite gás poluente. Justificativa: Expectativa de resposta:Uma vez que os signatários do Acordo de Paris comprometeram-se a reduzir as emissões de gases relacionados ao efeito estufa, as opções de apoiar o desenvolvimento de tecnologias para a produção de energia eólica e as tecnologias para monitoramento de queimadas seriam recomendadas. A energia eólica é uma energia renovável e limpa, que não se relaciona à emissão de gases responsáveis pelo aumento da temperatura no planeta. Em relação às tecnologias de monitoramento de queimadas, essas poderiam apoiar ações para a preservação das florestas (que são absorvedoras de gás carbônico), assim como 2,50/ 2,50 10/11/2022 14:45 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/7429222/2c3a05b0-7de2-11eb-b49b-061c8bffc327/ 7/7 reduziriam a emissão de gases produzidos pela queima das florestas. Por outro lado, o pré-sal está relacionado à produção de energias não renováveis e à queima de combustíveis fósseis, que emitem gases poluentes contribuindo para o efeito estufa; portanto, essa alternativa não seria recomendada.
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