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DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - AV

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Leia o texto abaixo: 
"Um plano sistemático baseado na mais perfeita combinação de uma espinha dorsal teórica 
sobre o que envolve o ensino, como se acredita que a aprendizagem ocorre, bem como uma 
série de ações procedimentais que se entrelaçam com tais questões teóricas". 
Podemos afirmar com certeza que as informações anteriores fornecem a definição para a(o): 
 
 (Ref.: 202209318879) 
 
 
Método 
 
 
Técnica 
 
 
Objetivo 
 
 
Abordagem 
 
 
Design 
 
 
 1 ponto 
 
2. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"Professores e instituições devem ser capazes de fazer bom uso de todas as ferramentas 
educacionais à sua disposição para fornecer aos alunos a mais rica experiência 
educacional possível. No entanto, a escolha pela implementação de uma ferramenta 
tecnológica específica deve ser sempre baseada em razões pedagógicas ". 
► Tendo em vista as informações anteriores, qual dos itens abaixo é uma justificativa 
razoável para a implementação de uma ferramenta moderna de alta tecnologia? 
 (Ref.: 202209331264) 
 
 
Uma tecnologia que ajudará a alcançar certos objetivos do curso e facilitará certas 
tarefas instrucionais de forma semelhante às ferramentas tecnológicas existentes 
disponíveis em uma instituição 
 
 
Uma tecnologia que fornecerá meios simples para os professores demonstrarem um 
fenômeno 
 
 
Uma tecnologia que permite aos alunos treinar e praticar em um ritmo rápido 
 
 
Uma tecnologia com foco na produtividade financeira da instituição 
 
 
Uma tecnologia que ajude os alunos a adquirir o conhecimento tecnológico que suas 
futuras ocupações exigirão 
 
 
 1 ponto 
 
3. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"O objetivo desse tipo de avaliação é avaliar a aprendizagem do aluno ao final de uma 
unidade instrucional, comparando-a com algum padrão ou benchmark. Esses tipos de 
avaliações costumam ser de alto risco, o que significa que têm um valor de ponto alto ". 
► O texto acima envolve a definição de um importante tipo de avaliação. Qual? 
 (Ref.: 202209342295) 
 
 
Pesquisas on-line 
 
 
Feedback construtivo 
 
 
Correção de pares 
 
 
Avaliação somativa 
 
 
Avaliação formativa 
 
 
 1 ponto 
 
4. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"Todos nós sabemos que os resultados devem estar ligados à capacidade dos alunos de 
realizar ações específicas após a conclusão de certos estágios da disciplina. Portanto, 
podemos recorrer a um conjunto de verbos de desempenho-ação para descrever essas 
ações em nosso programa de curso". 
Com base nas informações anteriores, podemos afirmar que a classe de verbos de 
desempenho-ação que implicam "a capacidade de lembrar e reproduzir o material 
previamente aprendido" se refere a: 
 
 (Ref.: 202209318887) 
 
 
Aplicação 
 
 
Análise 
 
 
Compreensão 
 
 
Conhecimento 
 
 
Avaliação 
 
 
 
 
1 ponto 
 
5. 
 
 
Devido às especificidades do ensino superior, que área do conhecimento humano se 
preocupa mais com a educação de adultos? 
 (Ref.: 202209330338) 
 
 
Andragogia 
 
 
Psicolinguística 
 
 
Psicologia 
 
 
Pedagogia 
 
 
Interculturalismo 
 
 
 1 ponto 
 
6. 
 
 
A Geração Millennial compreende pessoas nascidas entre: 
 
 (Ref.: 202209333382) 
 
 
final de 1960 e final de 1980 
 
 
1970 e 2000 
 
 
1982 e meados dos anos 90 
 
 
1950 e final dos anos 1980 
 
 
1960 e 1995 
 
 
 1 ponto 
 
7. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"A capacidade de se comunicar e se comportar de maneira apropriada com aqueles que 
são culturalmente diferentes e de co-criar espaços compartilhados, equipes e 
organizações que sejam inclusivas, eficazes, inovadoras e satisfatórias". 
► O anterior refere-se a uma definição importante. Qual? 
 (Ref.: 202209331267) 
 
 
Competência comunicativa 
 
 
Competência de desempenho 
 
 
Competência intercultural 
 
 
Competência cognitiva 
 
 
Competência oral 
 
 
 1 ponto 
 
8. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"Este é o projeto que a maioria das universidades tem seguido. Os programas de estudo 
são divididos em unidades e tópicos baseados em conceitos importantes, e cada tópico 
será estruturado de uma maneira racional. " 
► O texto anterior define uma abordagem específica utilizada nas universidades. Qual? 
 (Ref.: 202209339286) 
 
 
Abordagem tradicional 
 
 
Abordagem de relevância pessoal 
 
 
Abordagem da teoria da atividade 
 
 
Abordagem de desempenho 
 
 
Abordagem cognitiva 
 
 
 1 ponto 
 
9. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"Projeto mais comum empregado por instituições de ensino superior. De modo geral, os 
programas de estudo que seguem essa abordagem são divididos em unidades e tópicos 
baseados em conceitos importantes, e cada tópico será estruturado de forma racional ". 
A informação anterior refere-se a uma abordagem específica do ensino superior. Qual? 
 (Ref.: 202209330508) 
 
 
A abordagem da Relevância Pessoal 
 
 
A abordagem crítica social 
 
 
A abordagem cognitiva 
 
 
A abordagem tradicional 
 
 
A abordagem de desempenho 
 
 
 1 ponto 
 
10. 
 
 
Leia o texto abaixo: 
"O objetivo desse tipo de avaliação é verificar a aprendizagem do aluno ao final de uma 
unidade instrucional, comparando-a com algum padrão ou benchmark. Esses tipos de 
avaliações geralmente estão relacionados ao valor de ponto alto. " 
► O texto acima envolve a definição de um importante tipo de avaliação. Qual? 
 
 (Ref.: 202209331270) 
 
 
Feedback construtivo 
 
 
Avaliação formativa 
 
 
Correção de pares 
 
 
Avaliação somativa 
 
 
Pesquisas on-line

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