Avaliação II - Individual Botanica I

Prévia do material em texto

12/11/2022 15:43 Avaliação II - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:766680)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 57063098
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Os fungos se diferem dos outros seres vivos por apresentarem características muito específicas. Estas características permitem aos fungos cumprir 
com todas as atividades que eles necessitam para permanecerem vivos no meio e se desenvolverem bem. Graças à capacidade dos fungos de interagir 
com o meio, eles são seres que podem ser encontrados em praticamente todos os ambientes do planeta. Sobre as características desse grupo, analise as 
sentenças a seguir: 
I- São seres filamentosos formados por estruturas denominadas hifas. 
II- Os fungos são autotróficos, pois produzem seu alimento a partir da matéria orgânica morta. 
III- O micélio é o conjunto das hifas e forma o tecido estruturante do corpo do fungo. 
IV- São organismos eucariontes, com indivíduos unicelulares chamados de leveduras. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
12/11/2022 15:43 Avaliação II - Individual
about:blank 2/6
Os ascomas são estruturas multicelulares dos ascomicetos formadas por hifas dicarióticas. Nos ascomas estão presentes células especializadas chamadas 
ascos, dentro das quais ocorre a fusão nuclear e a meiose. De acordo com os tipos morfológicos de ascomas, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: I- Apotécio. II- Peritécio. III- Cleistotécio. IV- Ascostromas. ( ) Origina-se de um estroma cujo interior sofreu dissolução, formando lóculos. ( ) 
Estrutura globosa, fechada, de parede formada por hifas muito unidas. ( ) Ascoma em forma de cálice, em que se formam os esporos nos cogumelos. ( ) 
Ascoma esférico ou em forma de garrafa com algum tipo de abertura. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - IV - II.
B IV - III - I - II.
C I - IV - II - III.
D I - III - II - IV.
Os líquens são ambientalmente importantes, pois conseguem sobreviver em locais de características muito rigorosas. São por isso chamados, 
muitas vezes, de pioneiros e, ao chegar em um ambiente, iniciam processos químicos que auxiliarão na formação de um ambiente mais propício aos 
futuros seres que poderão adentrar esse novo ambiente. Com relação aos líquens, analise as sentenças a seguir: 
I- São formados por uma simbiose de fungos com algas. 
II- A parte fotobionte é formada pelo fungo, e a micobionte pela alga. 
III- São bioindicadores importantes servindo inclusive como indicadores de metais pesados no ambiente. 
IV- Uma das estratégias sexuadas de reprodução dos líquens resume-se a liberar esporos no ambiente que se desenvolverão ao contato com alguma alga 
ou cianofícea. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
2
3
12/11/2022 15:43 Avaliação II - Individual
about:blank 3/6
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Os líquens são associações mutualísticas entre fungos e algas, sendo muito sensíveis à poluição ambiental. Desta forma, são conhecidos como 
bioindicadores de qualidade do ar. Outra característica é o fato de apresentarem baixa taxa de crescimento. Isso se deve ao fato de que realizam:
A A produção de ácidos.
B A reprodução por fragmentação do talo.
C A fixação de nitrogênio.
D Baixa taxa de fotossíntese.
Um dos grandes benefícios dos fungos na natureza é a associação que estes desenvolvem com as raízes das plantas. Essas associações fornecem à 
planta um maior potencial para absorver determinados nutrientes, facilitando seu desenvolvimento e sobrevivência. A respeito desses fungos e sua 
associação com as plantas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Essa relação é classificada como simbiose, pois é frequentemente obrigatória para os dois seres vivos envolvidos. 
( ) Existem poucas espécies de plantas que possuem associação com fungos em suas raízes, a maioria não realiza essa associação, pois não há muitas 
vantagens em tê-la. 
( ) As endomicorrizas são assim classificadas porque as hifas do fungo penetram no interior das células do hospedeiro. 
( ) Além das plantas, ocorrem micorrizas também entre fungos e animais, geralmente subterrâneos, pois vivem próximos às hifas no subsolo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - V.
D V - F - V - F.
4
5
12/11/2022 15:43 Avaliação II - Individual
about:blank 4/6
Embora seja um reino muito grande e complexo, os fungos ainda possuem muitas espécies desconhecidas para a ciência. No Brasil, por exemplo, 
estima-se haver cerca de duzentas mil espécies, mas apenas catorze mil são conhecidas. Além disso, possuem um papel ecológico cada vez mais 
reconhecido na reciclagem dos nutrientes e na decomposição da matéria orgânica. Com relação à importância dos fungos para o ambiente, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Cogumelos são alimentos pobres em nutrientes. Embora possuam algumas proteínas, praticamente livres de gordura, não há vantagens
significativas no seu cultivo.
B Proteger os fungos é fundamental para manter os ambientes naturais saudáveis, visto que ambientes como a Amazônia estão crescendo em solos
muito férteis, os quais não dependem da reciclagem de nutrientes realizada pelos fungos.
C Muitas plantas dependem de simbiose com os fungos para se desenvolver e crescer, formando micorrizas.
D Apesar de se alimentarem de outros seres, fungos são autotróficos, pois transformam os outros seres em seu alimento e assim decompõem a matéria
orgânica do solo.
As estruturas produtoras de gametas masculinos e femininos são denominadas de gametângios. Em algumas espécies de fungos, pode-se encontrar 
os dois gametas no mesmo indivíduo e em outras em indivíduos diferentes. Referente aos gametângios, analise as afirmativas a seguir: 
I- Em fungos com gametângios masculinos e femininos, os gametas produzidos podem ou não ser compatíveis. 
II- Os heterotálicos são fungos que possuem os dois gametas no mesmo indivíduo, mas que são incompatíveis ou são os que possuem os sexos 
separados. 
III- Os homotálicos são os fungos que apresentam os dois sexos e são autoincompatíveis, ou seja, não conseguem se autofecundar. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I e II estão corretas.
6
7
12/11/2022 15:43 Avaliação II - Individual
about:blank 5/6
As algas são um grupo que abrange vários seres vivos que habitam o ambiente aquático ou em terra firme, locais com superfícies úmidas. Um fator 
importante para a definição deste grupo são as características que definem os seres que fazem parte deste táxon. A respeito das algas e suas 
características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As algas são seres estritamente unicelulares, visto que as maiores algas já pertencem a outros grupos vegetais, como as pteridófitas. 
( ) As algas multicelulares possuem seu corpo denominado de talo. 
( ) Como são um grupo muito heterogêneo, nem todas as algas são autotróficas, muitas são heterotróficas. 
( ) Uma importante característica é o tamanho, não existem algas com mais de dois metros de altura, característica essa que acaba por excluir muitas 
plantas deste grupo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - F.
C V - F - F - F.
D V - V - F - V.
Os fungos são um reino significativamente grande, do qual sabemos muito pouco. Só no Brasil estima-se cerca de duzentas mil espécies de fungos, 
dos quais apenas catorze mil são conhecidas.Para estudar melhor este grupo, os indivíduos são classificados em divisões de acordo com algumas 
características em comum. A respeito das divisões de fungos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Divisão Zygomycota. 
II- Divisão Ascomycota. 
III- Divisão Basidiomycota. 
IV- Divisão Glomeromycota. 
( ) Aqui estão as leveduras, trufas e os bolores verdes, vermelhos e escuros que deterioram os alimentos. 
( ) Foram separados dos Zygomycota através de estudos moleculares que os colocaram como um grupo monofilético. 
( ) Neste grupo, temos cogumelos comestíveis e as orelhas-de-pau e ferrugens. 
( ) Alguns têm importância comercial e são utilizados na fabricação de molhos, anticoncepcionais, esteroides e anti-inflamatórios. 
8
9
12/11/2022 15:43 Avaliação II - Individual
about:blank 6/6
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - III - I.
B I - III - II - IV.
C III - II - I - IV.
D IV - II - I - III.
Os fungos desenvolvem-se geralmente em meios contendo um pH baixo, uma fonte de carbono, uma fonte de nitrogênio orgânico ou inorgânico e 
alguns minerais. Alguns necessitam de vitaminas. Quanto aos fungos sapróbios, analise as sentenças a seguir: 
I- Alimentam-se de nutrientes provenientes da decomposição. 
II- São seres fotossintetizantes. 
III- Causam doenças como a mancha marrom do milho. 
IV- Não decompõem materiais como quitina, queratina, celulose e hemicelulose. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
10
Imprimir