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TESTE DE RORSCHACH 1 Para a aplicação do teste - luz natural se possível - ver a prancha/ver as expressões corporais de uma modo que não cause constrangimento - sala com pouco estimulo - privacidade 2 Sucessao de respostas – deve registrar: - exatamente as expressões verbais e mimicas do probando - tempo que levou para enunciar a primeira resposta de cada prancha (Tempo de reação inicial) + tempo total desprendido na prancha. 3 Fase de inquérito durante a qual devemos apurar os dinamismos determinantes do conteúdo verbal comunicado pelo examinando MATERIAL NECESSÁRIO - Pranchas de Rorschach – organizadas em ordem de I a X) viradas sobre a mesa - 1 cronometro - 2 folhas de localização - 2 canetas de cores diferentes - varias folhas de resposta em branco (10) A CONTATO INCIAL – RAPPORT Um bom rapport (contato inicial entre aplicador e examinando) - um bom rapport é o sucesso da aplicação, propiciar um ambiente agradável - deixar claro a natureza da prova – trata-se de uma avaliação de tracos de personalidade e não mede exclusivamente a inteligência ou qualquer habilidade especifica - pode ser aplicado em qualquer pessoa - caráter sigiloso da prova - finalidade pelo qual o examinado esta se submetendo a prova (aprendizado, pesquisa, diagnostico psico, seleção profissional, etc_ COLETA DE DADO Deve ser feita de modo descontraído pelo aplicador (parte do rapport) - dados do examinando: idade, data de nascimento, naturalidade, grau de escolaridade, profissão etc. - saude: se faz uso de algum medicamento, se sim: dependendo do motivo da aplicação, pesquisar se faz uso de subst. Químicas e a frequência e efeitos - disposição do examinado: se esta disposto, tem um bom habito de sono, se esta bem alimentado. Se esta com sono ou fome adiar a aplicação APLICACAO Se divide em 2 fases: associação e inquérito ASSOCIACAO Fase de associação e construção livre do examinando, frente aos estímulos as pranchas que lhe são apresentados. Qndo estiver claro p o aplicador que coletou e forneceu todas as infos necessários, dá a seguinte instrução “Vou lhe mostrar algumas manchas de tinta e gostaria que você me dissesse o que você vê nelas, o que essas manchas parecem para você. Não se preocupe em acertar ou errar, porque não existem respostas certas ou erradas, as pessoas vêem coisas completamente dferenies umas das outras e, portanto, não há certo nem errado; o importante é que você se sinta à vontade para falar tudo aquilo que você vê nas manchas que vou lhe mostrar As manchas podem ser vistas em qualquer posição e vou anotar tudo o que você disser Anotarei também o tempo, mas não se preocupe com o tempo pois é um controle meu, você tem o tempo que achar necessário. Quando você terminar de ver, você me devolve a prancha”. É importante discutir alguns pontos: Manchas – preferimos esse termo pq é mais ambíguo e fácil compreensão p qualquer pessoa Não existe resposta certa ou errada!! – ressaltar Entrega a prancha 1 na mao do examinando ou na mesa, caso ele não pegue, acionando o cronometro Deve: - anotar a movimentação da prancha que o examinando fizer, usando o seguinte código: ^ - posição normal, em que se entrega a prancha V – posição invertida – virada de cabeça pra baixo > - virada pra direita do examinado < - virada pra esquerda do examinado Quando da um giro total na figura de forma rápida - anotar expressões fisionômicas, expressão corporal, comentários Anotar o TRI (tempo de reação inicial) quando for dada a primeira resposta da prancha NÃO parar o cronometro, só anotar o tempo Anotar a verbalização de forma literal, não tem problema pedir p repetir, naaaao se pode usar gravador, não foi padronizado p aplicação dessa prova. Caso após a primeira resposta para a p1 o examinado a devolva, vc estimula mais respostas ‘vc gostaria de tentar ver mais alguma coisa nessa mancha?’ Tal procedimento pode ser repetido ate a prancha 3 denominado estimulação, tem o objetivo de descartar a hipótese de que o examinado imagine que era pra achar um único significado em cada mancha Anotar o TT (tempo total da prancha) quando o examinado devolve a prancha após as associações feitas (antes ou dps da estimulação da pr i 2 e 3) mesmo que não acrescentando nenhuma outra resposta Voltar a figura para baixo dps que devolverem p não ter mtos estímulos de uma vez Entregar a pr 2 do mesmo modo, mesmo procedimento até a pr10 - OBS - se um paciente ficar muito tempo em uma prancha, podemos interrompe-lo gentilmente e solicitar que va pra outra prancha. - caso não consiga ver nada em qquer uma das pranchas, passe p a seguinte sem insistir, pois houve uma inibição frente ao estimulo (anotar na folha de respostas) Nesse caso especifico: Após a apresentação da pR 10 será feita a repassagem parcial ou total do teste, antes de iniciar a segunda fase EM CASO DE REPASSAGEM 1 – quando ocorreu inibição em 1 ou até 3 pranchas (se ocorreu entre a 1 -7 reapresentar apenas as inibidas dando a seguinte instrução “Vou lhe mostrar novamente essas manchas em que vc não viu nada, quem sabe agora ve algo nelas”
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