Av2 - Literatura de Língua Inglesa

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Av2 - Literatura de Língua Inglesa 
Pontuação: 750 
 
1) Leia atentamente o texto: 
 
“Embora se publiquem ainda muitas obras de cunho religioso, é o romance que 
marcará a literatura inglesa do século XIX. A poesia [...] não produzirá obras 
marcantes. 
É difícil dizer com segurança como foi que o romance suplantou a poesia e passou a 
ocupar o papel predominante na cena literária. Certamente, as condições históricas 
desempenharam seu papel: como que Lukács, o romance é o épico da burguesia, e 
a era vitoriana é burguesa por excelência. 
 
Também burguês é o gosto literário predominante: os leitores querem histórias sobre 
a vida de todos os dias, sobre um mundo que eles reconheçam e que não lhes 
incomode demais a consciência. Sobretudo, não querem obras que lhes firam a 
decência. 
 
É surpreendente que nesse quadro de restrições morais tenham aparecido grandes 
romancistas, capazes de criar uma arte tão popular, em termos relativos, quanto o 
drama elisabetano e, também como este, uma arte capaz de transcender a época” 
(CEVASCO e SIQUEIRA, 1985, p.54). 
 
Tendo lido o texto, atente-se para as afirmações: 
 
I. Não se sabe como o gênero romance tomou o lugar dos outros gêneros mais 
antigos, mas isso aconteceu durante o século XIX. 
II. O gênero romance surgiu como o fiel retrato da vida cotidiana da burguesia, dos 
costumes a acontecimentos corriqueiros e próximos à realidade do dia a dia. 
III. O romance surgiu como um gênero mais raso do que os demais, pois, a burguesia 
não tinha cultura suficiente para ler versos. 
IV. A transgressão moral, de acordo com o texto, foi a impulso que dominou as obras 
literárias produzidas durante o Romantismo inglês. 
Assinale a alternativa que contém as afirmativas consideradas corretas: 
 
Alternativas: 
 a) 
I e IV, apenas. 
 b) 
II e III, apenas. 
 c) 
I e II, apenas. 
Alternativa assinalada 
 d) 
II e IV, apenas. 
 e) 
I, III e IV. 
2) 
Leia atentamente o texto: 
 
“Mas no entretempo a nova nação teria de passar por uma revolução literária que 
Miller não poderia imaginar nem prever. Já havia conquistado sua liberdade básica, 
contra a autoridade institucional religiosa, com os próprios esforços dos puritanos 
para estabelecerem sua instituição específica numa terra que concedia ao povo mais 
liberdade do que a conscientemente buscada por êle. Libertara-se da autoridade 
intelectual por meio da mesma compulsão ambiental rumo a um pensamento direto 
e simples que levava a juízos individuais. E, afinal, utilizava essas atitudes mentais, 
lentamente desenvolvidas a ainda vagas, para obter contra a Inglaterra uma 
liberdade política que a habilitara a incorporar em Constituição escrita garantias de 
liberdade permanente contra a intolerância religiosa e contra a interferência do 
Govêrno nos direitos humanos fundamentais. Mas essas atitudes mentais básicas em 
geral ainda não vinham incidindo sôbre os problemas da expressão literária, mais 
sutis e tênues. 
 
Pois a arte literária é a arte de comunicar-se por meio de símbolos que raramente se 
acham explicitamente definidos na mente de escritores ou leitores. Em suas formas 
mais amplas e gerais, êsses símbolos são assuntos, temas, chamarizes que possuem 
determinado valor especial em dado tempo e portanto ajudam a inspirar símbolos 
linguísticos com a ativa vitalidade que é a essência da literatura” (HOWARD, 1960, 
p.55 e 56). 
 
Tendo lido o texto, atente-se para as afirmações: 
 
( ) Os símbolos são instrumentos da arte literária e podem ser considerados como a 
essência de toda a literatura, pois, denotam valores atemporais e universais. 
( ) Apesar de se pautarem nas mudanças postuladas pelo Romantismo inglês, os 
autores do Romantismo norte-americano encontraram dificuldades e adaptá-las à 
sua realidade nacional. 
( ) Os impulsos ideológicos do Romantismo inglês permitiram aos norte-americanos 
libertarem-se da autoridade intelectual e institucional religiosa. 
( ) Para se libertar da autoridade intelectual imposta pela Inglaterra, a literatura 
norte-americana teve que seguir o caminho contrário ao seguido pela inglesa, ou 
seja, sair do mundo industrial e procurar o contato com a natureza. 
Escolha a alternativa correta, sendo V para Verdadeiro e F para Falso: 
 
Alternativas: 
 a) 
V-V-F-F 
 b) 
F-V-V-F 
Alternativa assinalada 
 c) 
V-F-V-F 
 d) 
F-F-V-V 
 e) 
F-V-F-V 
3) 
Leia atentamente o texto: 
 
“Poemas como êsses cuidavam da natureza ao modo de quem aprecia, e não à 
maneira meditativa que se tornaria a moda romântica. Quando muito a cena exterior 
estimulava o poeta americano, como já ocorrera com James Thomson em inícios do 
século dezoito na Inglaterra, ou dava o mesmo prazer à sua imaginação que já havia 
sido dado à de Mark Akenside. Mas uma consideração mais filosófica já começava a 
despontar. Em 1772, Timothy Dwight, jovem assistente de Yale que havia 
recentemente publicado um poema sôbre a América à maneira da Windsor Forest, 
de Alexander Pope, pôs-se a pensar na natureza como um meio de fuga à tradição 
literária. Num ‘Dissertação sôbre a História, Eloqüência e Poesia da Bíblia’, 
pronunciada em sessão pública de formatura, em Yale, atacou as regras neoclássicas 
e louvou os escritores bíblicos por concederam ‘amplitude ilimitada à sua 
imaginação’, dando ‘vida a tôda a criação inanimada’ e assim encontrando ‘o caminho 
mais curto para chegar à alma humana’. Durante os anos que se seguiram, Dwight 
estudou e ensinou os Elements of Criticism de Henry Home, Lord Kames, e neles 
encontrou uma estética metódica, que empregou em sua epopéia bíblica The 
Conquest of Canaan (1785). Com Kames êle aprendeu não só a fazer suas imagens 
‘claras’, ‘completas’, e ‘vívidas’, situando o leitor como um ‘espectador real’ no 
‘próprio lugar’ do qual a cena haveria de ser descrita, mas também a atingir êsses 
resultados seguindo o ‘curso da natureza’ em suas descrições” (HOWARD, 1960, 
p.57, grifos do autor). 
 
Tendo lido o texto, atente-se para as afirmações: 
 
I. Em 1700 algumas das ideias que viriam a se tornar características específicas do 
Romantismo e do Realismo já faziam parte da preocupação estética dos autores. 
II. A busca pela natureza e sua representação já marca o início do Romantismo norte-
americano através das figuras de Timothy Dwight e James Thomson em pleno século 
XVIII. 
III. O modo de ver a natureza no século XVIII se aproxima mais do Romantismo do 
que do Realismo, pois a preocupação é com a apreciação e não com a reflexão sobre 
a natureza. 
IV. As imagens claras, precisas, de espectador real em torno da natureza já adiantam 
as principais características dos períodos romântico e realista, sendo elas a busca 
pela natureza e a imparcialidade narrativa. 
Assinale a alternativa que contém as afirmativas consideradas corretas: 
 
Alternativas: 
 a) 
I e II, apenas. 
 b) 
I e III, apenas. 
 c) 
II e IV, apenas. 
 d) 
I e IV, apenas. 
Alternativa assinalada 
 e) 
I, II e III. 
4) 
Leia atentamente o texto: 
 
“Poéticos e filosóficos que se sentissem ao contemplar as paisagens circundantes, 
não poderiam sofrer incitamento – ainda que aptos a recebê-lo – capaz de os levar 
às profundidades dos grandes poetas ingleses, que encontraram na natureza uam 
fonte mais pura de inspiração. Pois a natureza significava fuga, paz e restauração da 
energia nervosa para o atribulado Wordsworth, para o atormentado Shelley ou para 
Byron, que se cansara do mundo; e, pouco importa a maneira como possam ter 
explicado sua ligação com ela, a experiência de fugir ao convívio humano liberou para 
êles uma energia criadora que lhes vitalizou a linguagem, conferindo-lhe 
características novas de sensibilidade e sugestão. Mas para os americanos criados no 
campo, aos quais as vacas a mugirem recordavam muitas vêzes tarefas diárias, a 
natureza não ostentava valores psicológicos como êsses. Era um símbolo popular, 
bastante amplo para queo tomassem e usassem, sem perceber o modo como vinha 
começando a revigorar os símbolos verbais do romantismo inglês. Ao cruzar o 
Atlântico, ruma a um nôvo ambiente cultural, sofreu mudança no mar e se tornou 
algo artificial, em vez de vivo” (HOWARD, 1960, p.59). 
 
Tendo lido o texto, atente-se para as afirmações: 
 
( ) O Romantismo inglês chegou ao novo mundo ainda vazio de correlações culturais 
e sociais com aquela nação, os autores tiveram de adaptá-lo à sua vida. 
( ) O valor psicológico da natureza foi dimensionado pelos símbolos românticos e não 
pela geografia ou período temporal no qual se desenvolveu. 
( ) Se o Romantismo pregava a fuga da civilização, o Realismo incentivava a vida 
industrial como forma de realização literária. 
( ) Durante seu período de adaptação às novas terras o Romantismo tornou-se 
artificial até que novas relações com a sua estética pudessem ser traçadas na 
literatura nacional. 
Escolha a alternativa correta, sendo V para Verdadeiro e F para Falso: 
 
Alternativas: 
 a) 
V-F-F-V 
Alternativa assinalada 
 b) 
V-V-F-F 
 c) 
V-F-V-F 
 d) 
F-F-V-V 
 e) 
F-V-F-V 
5) 
Leia atentamente o texto: 
 
“James foi também um grande teórico da ficção. Se você quiser estudar o ponto de 
vista, o recurso técnico primordial do romancista, o que determina a relação do 
narrador com a história, deverá começar pelos prefácios escritos por ele para a edição 
de suas obras completas. Grande parte das teorias modernas sobre o ponto de vista, 
na crítica anglo-saxônica, vem daí. 
 
Segundo James, o romance tem que ter coerência interna, tem que dar a ilusão de 
realidade. A história deve ser filtrada por uma inteligência central e dar a impressão 
de narrar-se a si mesma. Para ele, as longas interferências dos narradores 
oniscientes vitorianos quebravam a ilusão de realidade do romance e o tornavam 
menos dramático, menos intenso. 
 
A partir de James, o romance inglês está aparelhado, mais do que nunca, para lidar 
com os conflitos interiores. É com ele também que o gênero toma de vez a trilha 
preconizada por George Eliot e se coloca firme e conscientemente entre as grandes 
expressões da arte literária” (CEVASCO e SIQUEIRA, 1985, p.69). 
 
Tendo lido o texto, atente-se para as afirmações: 
 
I. A fuga externa para a natureza característica ao Romantismo dá lugar à fuga 
interna – para dentro de si mesmo – através do Realismo que focava nos conflitos 
internos e subjetivos. 
II. Para James, o narrador onisciente é a única forma de narrar os conflitos internos 
das personagens, caso contrário, dependemos de sua fala tomar conhecimento. 
III. A coerência interna e a ilusão de realidade postuladas por James são as duas 
principais características do Realismo norte-ameircano. 
IV. A imparcialidade narrativa excluí as postulações de James – enquanto teórico da 
literatura –, pois conflita com a reflexão interna. 
Assinale a alternativa que contém as afirmativas consideradas corretas: 
 
Alternativas: 
 a) 
I, II e III. 
 b) 
II e III, apenas. 
 c) 
I e IV, apenas. 
 d) 
III e IV, apenas. 
 e) 
I e III, apenas. 
Alternativa assinalada