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PRATICA DE GESTÃO ESCOLAR AP1

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Questões resolvidas

Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais.
Baseado nesses conceitos é correto afirmar que a gestão escolar:
a. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos em uma só missão.
b. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira como a escola é organizada.
c. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
d. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.

A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos, materiais e financeiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência do gestor: Escolha uma opção: a. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar. b. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola c. Controlar o trabalho das pessoas através de fiscalização das atividades. d. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos.

A visão do gestor educacional deve estar além dos muros da escola numa forma de situar o cenário real na perspectiva de projetar a escola ideal. Deve está além dos padrões considerados normais numa perspectiva de:
Escolha uma opção:
a. Validar mais sua opinião na construção do projeto e processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática.
b. Decidir individualmente o processo de administração da escola.
c. Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o padrão da educação de qualidade para todos.
d. Centralizar no seu poder de decisão o planejamento, a implementação e a avaliação do projeto escolar.

Conforme Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática social global.
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I - Da política educacional.
II- Da organização do trabalho pedagógico.
III - Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV - Do sistema educacional brasileiro.
a. Apenas as afirmacoes constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.

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Questões resolvidas

Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais.
Baseado nesses conceitos é correto afirmar que a gestão escolar:
a. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos em uma só missão.
b. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira como a escola é organizada.
c. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
d. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.

A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos, materiais e financeiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência do gestor: Escolha uma opção: a. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar. b. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola c. Controlar o trabalho das pessoas através de fiscalização das atividades. d. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos.

A visão do gestor educacional deve estar além dos muros da escola numa forma de situar o cenário real na perspectiva de projetar a escola ideal. Deve está além dos padrões considerados normais numa perspectiva de:
Escolha uma opção:
a. Validar mais sua opinião na construção do projeto e processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática.
b. Decidir individualmente o processo de administração da escola.
c. Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o padrão da educação de qualidade para todos.
d. Centralizar no seu poder de decisão o planejamento, a implementação e a avaliação do projeto escolar.

Conforme Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática social global.
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I - Da política educacional.
II- Da organização do trabalho pedagógico.
III - Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV - Do sistema educacional brasileiro.
a. Apenas as afirmacoes constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.

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14/11/2022 09:14 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3966641&cmid=69715 1/5
Iniciado em Monday, 14 Nov 2022, 08:51
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 14 Nov 2022, 09:14
Tempo
empregado
22 minutos 44 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As transformações que vêm ocorrendo no mundo contemporâneo são consequências dos processos de globalização, das necessidades sociais,
da demanda da qualidade da educação, das propostas que formam o conhecimento da sociedade civil como um todo. As relações entre essas
transformações e a gestão escolar apontam para:
Escolha uma opção:
a. Um distribuidor de tarefas de acordo com o nível de responsabilidade da equipe.
b. Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais.
c. Um administrador que foca os resultados individualmente sem gerar espírito de cooperação na equipe.
d. Um diretor que não interfere no comportamento das pessoas sem interferência na superação de seus limites próprios.
A resposta correta é: Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais.
No que concerne a participação ativa nas decisões da escola, não estão de acordo com as ideias de Antunes (2002):
Escolha uma opção:
a. A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única.
b. A administração escolar era pautada no autoritarismo e controle absoluto das decisões.
c. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas decisões, tornando a escola coletiva e transparente.
d. Só participa efetivamente quem efetivamente exerce a democracia.
A resposta correta é: A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única.
14/11/2022 09:14 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3966641&cmid=69715 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Constituição Federal de 1988 estabelece princípios para a educação brasileira, com:
Escolha uma opção:
a. Os resultados quantitativos da educação escolar.
b. A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
c. O investimento dos recursos financeiros da escola.
d. O nível de formação do gestor escolar.
A resposta correta é: A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na
estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as
condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais. Baseado nesses
conceitos é correto afirmar que a gestão escolar:
Escolha uma opção:
a. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes
indivíduos em uma só missão.
b. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela
maneira como a escola é organizada.
c. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
d. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo
sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.

A resposta correta é: Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos
refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. Sobre isto, todas as assertivas
abaixo estão corretas, exceto:
Escolha uma opção:
a. Não se faz necessário ampla experiência na área educacional.
b. Compreensão de articular, buscando uma gestão democrática.
c. Visa o desempenho de qualidade e seu estabelecimento de ensino.
d. Intervém na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica.
A resposta correta é: Não se faz necessário ampla experiência na área educacional.
14/11/2022 09:14 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3966641&cmid=69715 3/5
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 enfatiza em seu artigo 10 que os Estados devem elaborar e executar políticas e planos
educacionais, em consonância com:
Escolha uma opção:
a. As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios.
b. A definição com os outros estados das formas de colaboração na oferta do ensino médio, as quais devem assegurar a distribuição
proporcional das responsabilidades.
c. A organização, a manutenção e desenvolvimento dos órgãos e instituições oficiais de todos os sistemas de ensino brasileiro.
d. As propostas da educação infantil.
A resposta correta é: As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios.
A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos, materiais e
financeiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência do gestor:
Escolha uma opção:
a. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios
educacionais propostos.

b. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar.
c. Controlar o trabalho das pessoas através de fiscalização das atividades.
d. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola
A resposta correta é: Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios
educacionais propostos.
A visão do gestor educacional deve estar além dos muros da escola numa forma de situar o cenário real na perspectiva de projetar a escola
ideal. Deve está além dos padrões considerados normais numa perspectiva de:
Escolha uma opção:
a. Decidir individualmente o processo de administração da escola.
b. Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o
padrão da educação de qualidade para todos.

c. Validar mais sua opinião na construção do projeto e processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática.
d. Centralizar no seu poder de decisão o planejamento, a implementação e a avaliação do projeto escolar.
A resposta correta é: Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz
definindo o padrão da educação de qualidade para todos.
14/11/2022 09:14 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3966641&cmid=69715 4/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática social
global. 
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I - Da política educacional. 
II-  Da organização do trabalho pedagógico. 
III - Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV - Do sistema educacional brasileiro.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmaçõesconstantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
Dentre os direitos constituídos legalmente na Constituição Federal encontra-se o da educação afirmada no art. 205 onde a educação é regida
como:
I - Direito de todos e dever do Estado e da família. 
II - Pleno desenvolvimento da pessoa.
III - Preparo para exercício da cidadania.
IV - Qualificação para o trabalho.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
14/11/2022 09:14 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3966641&cmid=69715 5/5

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