Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa

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13/01/2023 22:23 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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A Constituição Federal de 1988 estabelece princípios para a educação brasileira, com:
Escolha uma opção:
a. O nível de formação do gestor escolar.
b. A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
c. O investimento dos recursos financeiros da escola.
d. Os resultados quantitativos da educação escolar.
A resposta correta é: A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A visão do gestor educacional deve estar além dos muros da escola numa forma de situar o cenário real na perspectiva de projetar a escola ideal.
Deve está além dos padrões considerados normais numa perspectiva de:
Escolha uma opção:
a. Validar mais sua opinião na construção do projeto e processos pedagógicos quanto às questões de natureza burocrática.
b. Centralizar no seu poder de decisão o planejamento, a implementação e a avaliação do projeto escolar.
c. Decidir individualmente o processo de administração da escola.
d. Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o padrão da
educação de qualidade para todos.
A resposta correta é: Desafiar sempre o novo no fazer coletivo, no processo diversificado e múltiplo onde várias falas têm direito a voz definindo o
padrão da educação de qualidade para todos.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na
estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições
estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais. Baseado nesses conceitos é correto
afirmar que a gestão escolar:
Escolha uma opção:
a. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos
em uma só missão.
b. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as
ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
c. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira
como a escola é organizada.
d. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
A resposta correta é: Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo
sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Arelaro (2005) a Constituição Federal de 1988 declara como princípios do ensino a igualdade de condições de acesso e permanência com oferta
de uma escola com um padrão de qualidade para todos.
Fundamentado nas concepções teóricas da autora identifique a educação de qualidade que faz referência:
I - Possibilitar a todos brasileiros cursar uma escola com boas condições de funcionamento e de competência educacional.
II -  Disponibilizar formação de pessoal, diversidade de material de pesquisa, recursos financeiros para gerenciar os projetos.
III -  Elaborar projeto pedagógico que permita identificar e reivindicação da escola de qualidade de direito de todos os cidadãos.
IV -  Criar e desenvolver programas educacionais que garantam a todos seus deveres de ensinar e seus direitos de aprender.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
b. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática social global. 
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I - Da política educacional. 
II-  Da organização do trabalho pedagógico. 
III - Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV - Do sistema educacional brasileiro.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Libâneo (2004, p.102) “a participação é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de
profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar”.
Isto porque:
I-  A construção de uma educação de qualidade não se constrói apenas com visão única. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas
decisões, tornando a escola coletiva e transparente onde cada um é responsável pelas tomadas de decisões no âmbito escolar.
II- Frequentemente, costuma-se confundir os termos “Gestão Escolar” e “Administração Escolar”, mas os mesmos apresentam algumas diferenças. A
construção de uma educação de qualidade se constrói a partir de uma visão múltipla.
III-  A gestão escolar é o conjunto de funções desempenhadas pelos atores institucionais da escola que tem diferentes graus de complexibilidade,
coordenadas por uma equipe técnica-pedagógica liderada pelo diretor da escola.
IV- O gestor necessita organizar a estrutura de funcionamento da escola no que se refere à utilização de recursos materiais e didáticos, recursos financeiros
e recursos físicos de acordo com o Plano Político Pedagógico de Gestão Escolar e o Regimento Escolar.
Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Apenas II está correta.
A resposta correta é: Apenas I está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os gestores precisam se envolver com as questões político-educativas para que as escolas desenvolvam de maneira consciente a formação integral do
aluno primando assim:
I - A unidade do processo educacional com o projeto político pedagógico da escola. 
II - A manutenção do modelo da gestão anterior.
III -  O exercício depoder individual do gestor para promover a construção da competência centrada na unidade escolar como um todo.
IV - A educação de qualidade e da igualdade de direitos.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, e IV estão corretas.
A resposta correta é: Apenas as afirmações constantes dos itens I, e IV estão corretas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. Sobre isto, todas as assertivas abaixo
estão corretas, exceto:
Escolha uma opção:
a. Visa o desempenho de qualidade e seu estabelecimento de ensino.
b. Intervém na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica.
c. Compreensão de articular, buscando uma gestão democrática.
d. Não se faz necessário ampla experiência na área educacional.
A resposta correta é: Não se faz necessário ampla experiência na área educacional.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A charge abaixo apresenta de forma crítica o processo de desenvolvimento atual da gestão educacional nas escolas públicas no Brasil. 
Reflita sobre a imagem e faça uma análise sobre as propostas educacionais da gestão escolar desenvolvidas nos contextos educacionais de hoje.
Escolha uma opção:
a. Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de Educação no
compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais.
b. A responsabilidade da gestão escolar é centralizar o poder de decisões como forma de demonstrar conhecimento próprio.
c. O planejamento, a tomada de decisões e a avaliação dos resultados da escola são de responsabilidades exclusivas dos gestores.
d. O modo democrático de gestão abrange o exercício do poder centralizado na Secretaria de Educação.
A resposta correta é: Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de Educação
no compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 enfatiza em seu artigo 10 que os Estados devem elaborar e executar políticas e planos educacionais,
em consonância com:
Escolha uma opção:
a. A definição com os outros estados das formas de colaboração na oferta do ensino médio, as quais devem assegurar a distribuição
proporcional das responsabilidades.
b. As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios.
c. As propostas da educação infantil.
d. A organização, a manutenção e desenvolvimento dos órgãos e instituições oficiais de todos os sistemas de ensino brasileiro.
A resposta correta é: As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios.