Prova Eletrônica - Avaliação na Educação - Tentativa 3

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14/11/2022 13:35 Prova Eletrônica: Avaliação na Educação
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Prova Eletrônica
Entrega 3 dez em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 14 nov em 0:00 - 3 dez em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 3 3 minutos 30 de 30
MAIS RECENTE Tentativa 3 3 minutos 30 de 30
Tentativa 2 3 minutos 30 de 30
Tentativa 1 7 minutos 30 de 30
Pontuação desta tentativa: 30 de 30
Enviado 14 nov em 13:35
Esta tentativa levou 3 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
3 / 3 ptsPergunta 1
“É um diagrama que envolve os principais itens
que servem como complemento ou conexão
com o tema trabalhado. São instrumentos
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importantes para desenvolver a capacidade de
análise e síntese”. 
Esta definição diz respeito à (ao):
 Observação. 
 Relatório. 
 Pesquisa. 
 Teste. 
 Mapa Conceitual. Correto!Correto!
3 / 3 ptsPergunta 2
Hoffmann (1996, p. 46) apresenta três
princípios: investigação docente;
provisoriedade dos juízos estabelecidos; e
complementariedade. Esses princípios dizem
respeito à (ao): 
 Processo formativo 
 Avaliação mediadora Correto!Correto!
 Contexto de ensino e aprendizagem 
 Formação integral 
 Prática Avaliativa 
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3 / 3 ptsPergunta 3
Observe as afirmações apresentadas: 
l. Na ótica da avaliação formativa, o sujeito
é o foco, não mais o resultado final. 
ll. Por isto, ela assume a visão diagnóstica,
que permite olhar previamente, os
diferentes momentos de construção dos
conhecimentos. 
 A segunda assertiva contraria a primeira. 
 A segunda assertiva se justifica, independentemente da primeira. 
 As duas assertivas abordam sobre temas distintos. 
 A primeira assertiva não tem conexão com a segunda. 
 A primeira assertiva é complementada pela segunda. Correto!Correto!
3 / 3 ptsPergunta 4
Observe a charge abaixo: 
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A partir da Charge é possível dizer que
avaliação: 
 
Não estabelece a conexão teoria e prática, o que implica no
distanciamento entre ensino e aprendizagem.
Correto!Correto!
 
É um ato isolado da prática educativa e requer afastamento das
questões práticas.
 
Não é um elemento essencial ao processo aprendizagem, por isso que
ela não se preocupa em fazer a ligação entre teoria e prática.
 Não tem por finalidade a formação humana. 
 
É um momento de prestação de contas, o que importa é o resultado. 
3 / 3 ptsPergunta 5
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Associe as afirmativas com as duas
possibilidades sobre o ensino: 
I. Gira em torno do aluno. 
II. Gira em torno do professor. 
 
( ) O aluno é espectador e sua qualidade
é tanto menos admirada quanto menos
intervém na exposição de conteúdos
passados pelo professor. 
( ) A linguagem interior e a linguagem
relacional é a todo momento posta à prova,
suscitando que o aluno exponha suas
análises e conclusões. 
( ) A aula é desafiadora, propositiva e
intrigante e os alunos, geralmente em
duplas ou em grupos, são instigados a
interrogar, sugerir, classificar, simbolizar,
propor e a buscar soluções. 
( ) Não existe conhecimento em
construção, mas uma tentativa de
assimilação de saberes hetero produzidos. 
( ) O aluno raramente se autoavalia. É
avaliado através de interrogatórios ou de
provas que buscam aferir sua capacidade
de retenção das informações transmitidas
pelo professor. 
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A sequência correta é: 
 II-I-I-II-II Correto!Correto!
 I-II-I-I-I 
 I-II-II-I-I 
 I-I- II-II-I 
 II-II-I-I-II 
3 / 3 ptsPergunta 6
“Os itens requerem do sujeito aprendente a
ação de discorrer sobre um tema, a partir de
critérios estabelecidos pelo professor. Esses
critérios vão desde a coerência até a forma
como a resposta é estruturada, no sentido de
perceber a capacidade de síntese,
argumentação e conclusão sobre o assunto
avaliado”. Este excerto diz respeito a (ao) 
 Teste 
 Portfólio 
 Prova Dissertativa Correto!Correto!
 Prova Oral 
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 Relatório 
3 / 3 ptsPergunta 7
“Pode ser compreendida como um processo de
acompanhamento do trabalho escolar e
mapeamento da trajetória de alunos e alunas,
no sentido de identificar as conquistas, as
dificuldades e os avanços destes
aprendentes”.
Este conceito está relacionado à (ao): 
 Avaliação de aprendizagem. Correto!Correto!
 Formação Cognitiva. 
 Meritocracia Avaliativa. 
 Competências de aprendizagem. 
 Resultado objetivado na aprendizagem. 
3 / 3 ptsPergunta 8
Dentre as alternativas apresentadas, qual
delas não diz respeito ao objetivo da avaliação
formativa: 
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 o erro é um indicativo para se obter informações diagnósticas. 
 
ter como parâmetro o resultado obtido pelo aprendente, por intermédio
do instrumento prova.
Correto!Correto!
 ser conduzida pelo professor. 
 os aprendentes são protagonistas de sua aprendizagem. 
 objetiva promover a aprendizagem. 
3 / 3 ptsPergunta 9
Complete a lacuna com a palavra que dá
sentido à afirmação sobre avaliação. Luckesi,
informa que a avaliação envolve duas
naturezas: ______ e ________, pois ao atribuir
valor a uma coisa, se faz de acordo com os
conceitos que se tem sobre o que se entende
sobre valor. Assim, se o valor é um dado
quantitativo a ênfase recai na medição. Já se o
valor é um dado qualitativo, o ato avaliativo é
visto como um fator que
requer acompanhamento do processo. 
 Subjetiva e Formativa. 
 Formativa e Impessoal. 
 Subjetiva e Objetiva. Correto!Correto!
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 Objetiva e Meritocrática. 
 Medição e Comprovação. 
3 / 3 ptsPergunta 10
Leia o excerto: “Esta concepção está
preocupada com notas, certificações e
ranqueamento, o que pode ser visto em ações
que visam a competitividade e o desempenho
em forma de escores. Já a outra está
preocupada com a aprendizagem, por isso
dirige sua ação para o desenvolvimento
integral do aprendente, ou seja, ela se
preocupa com a maneira de apropriação do
conhecimento e os caminhos que o
conduziram a um tipo de resposta”. A que
concepções a afirmativa está se referindo? 
 Integralizadora e Formativa 
 Diagnóstica e Certificativa 
 Democrática e Reprodutivista 
 Reprodutivista e Formativa Correto!Correto!
 Formativa e Diagnóstica 
Pontuação do teste: 30 de 30
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