PROVA PRESENCIAL introdução a logica

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Gabarito PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - INTRODUÇÃO À LÓGICA UNOPAR ANHANGUERA
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Questão 1
A dedução é o argumento cuja conclusão é inferida necessariamente de duas premissas.
A indução é uma argumentação na qual, a partir de dados singulares suficientemente enumerados, inferimos uma verdade universal. Enquanto na dedução a conclusão deriva de verdades universais já conhecidas, partindo, portanto, do plano do inteligível, a indução, ao contrário, chega a uma conclusão da experiência sensível, dos dados particulares.
Com base nisto considere os argumentos a seguir:
Argumento 1. 
No Brasil, há vários casos de pessoas poderosas respondendo a processo criminal, consequentemente a justiça brasileira permite que pessoas poderosas com problemas judiciais se mantenham em liberdade.
Argumento 2. 
Penso, logo existo.
Agora considere as seguintes afirmações:
I. O argumento 1 é indutivo, pois sua conclusão é uma generalização indutiva realizada a partir da observação de diversos dados singulares.
II. No argumento indutivo, o conteúdo da conclusão excede o das premissas. A certeza da indução nunca é absoluta, mas apenas provável.
III. Embora a indução não possua o rigor do pensamento dedutivo, é uma forma fecunda de raciocinar, à qual devemos grande parte dos conhecimentos da vida diária e é de grande importância nas ciências experimentais.
IV. O argumento 2 é dedutivo, ou seja, é um tipo de argumento cuja conclusão é inferida necessariamente de premissas.
V. Na dedução lógica, o enunciado da conclusão não excede o conteúdo das premissas; mas, se não acrescenta nada de novo, a dedução é um modelo de rigor que nos permite organizar o conhecimento já adquirido.
A alternativa com as afirmações corretas é:
A)
 
Apenas a afirmação II está correta.
B)
 
As afirmações I, II, III, IV e V são corretas.
C)
 
As afirmações III, IV e V estão corretas.
D)
 
As afirmações II e III estão corretas.
E)
 
As afirmações III e IV estão corretas.
Questão 2
Observe o texto abaixo e responda a questão a seguir.
Proposição é o enunciado por meio do discurso declarativo de tudo o que foi pensado, organizado, relacionado e reunido pelo juízo. As proposições são declaradas conforme a qualidade e a quantidade e obedecem à divisão por afirmativas e negativas. Sob o prisma da quantidade, as proposições se dividem em universais, particulares e singulares. Já sob o prisma da modalidade, se dividem em necessárias, não-necessárias ou impossíveis e possíveis
Fonte: BEZERRA, J. Lógica Aristotélica. Toda materia: 2020.
Agora observe a proposição abaixo:
Todo grego é imortal
A partir desta proposição podemos inferir que
I. é universal e afirmativa.
II. a sua contraditória é Nenhum grego é imortal. 
III. é particular e afirmativa.
IV. a sua contraditória é Algum grego não é imortal.
Assinale a alternativa que contém as afirmações verdadeiras.
A)
 
As afirmações II e IV são verdadeiras.
B)
 
As afirmações I e IV são verdadeiras.
C)
 
As afirmações I e II são verdadeiras.
D)
 
Apenas a afirmação III é verdadeira.
E)
 
As afirmações II e III são verdadeiras.
Questão 3
Agostinho de Hipona foi um dos maiores teólogos da Igreja Primitiva e estava em busca de algo que o satisfizesse. Tendo vivido experiências das mais diversas e estudado as mais variadas doutrinas, não encontrava o consolo e a paz de espírito que ansiava. Segundo ele, essa "inquietude" é uma característica própria do ser humano. Agostinho investigou diversas questões filosóficas, dentre elas, a questão da Verdade. A respeito da posição de Agostinho a respeito da VERDADE é correto afirmar que:
A)
 
Agostinho entendia ser impossível compreender a Verdade.
B)
 
Agostinho é relativista em relação à Verdade.
C)
 
Agostinho defendia que existem múltiplas verdades.
D)
 
Agostinho não é relativista com relação à Verdade.
E)
 
Agostinho acredita que só é possível compreender a Verdade na posição de Deus.
Questão 4
A lógica é uma disciplina fundamental para diversos campos do saber, e é particularmente importante para o conhecimento filosófico. Ela estuda os métodos e as técnicas para distinguir os bons dos maus argumentos. Acerca dos argumentos estudados pela Lógica estuda, observe as afirmações abaixo:
I. Um argumento é uma sequência de sentenças em que uma destas, a conclusão do argumento, se estabelece a partir de outras sentenças, denominadas premissas.
II.Os argumentos dedutivos e os argumentos indutivos constituem, ambos, classes de argumentos válidos.
III. Um argumento é válido se, e somente se, sua conclusão não pode ser falsa, caso suas premissas sejam verdadeiras.
IV. Falácias são argumentos bem-sucedidos em demonstrar a necessidade lógica da conclusão.
A alternativa com a (s) afirmações corretas é:
A)
 
Apenas a afirmação II está correta.
B)
 
Apenas a afirmação I está correta.
C)
 
As afirmações I e III estão corretas.
D)
 
As afirmações I,II, III e IV estão corretas.
E)
 
As afirmações I, II e III estão corretas.
Questão 5
Observe o trecho abaixo e responda a questão:
" Chamo de princípio de demonstração às convicções comuns das quais todos partem para demonstrar: por exemplo, que todas as coisas devem ser afirmadas ou negadas e que é impossível ser e não ser ao mesmo tempo."
ARISTÓTELES. Metafísica, Editora Ática: Rio de Janeiro, 1996.
Em sua Metafísica, Aristóteles apresenta um conjunto de princípios lógico-metafísicos que ordenam a realidade e nosso conhecimento acerca dela. Dentre eles está o princípio de não contradição que significa:
A)
 
uma realidade não concretizada no presente, mas que se apresenta como uma possibilidade.
B)
 
indica que afirmações contraditórias são lógica e metafisicamente aceitáveis, pois a contradição faz parte da realidade.
C)
 
é normativo, ou moral; portanto, deve ser rejeitado como antimetafísico, ou seja, não caracteriza a realidade.
D)
 
afirma que é impossível que as coisas que tenham tais e tais características não as tenham ao mesmo tempo sob as mesmas circunstâncias.
E)
 
estabelece que é possível que as coisas que tenham tais e tais características não as tenham ao mesmo tempo sob as mesmas circunstâncias.
Questão 6
Podemos dizer que a Lógica é o fundamento do discurso racional. O termo Lógica tem origem no adjetivo grego logiké, que por sua vez é derivado do termo lógos, que significa "palavra", "razão". A expressão logiké techné significa a "arte lógica" ou a "arte da razão". Segundo Tomás de Aquino, a Lógica é a "arte diretiva da razão". A ciência, a filosofia e a tecnologia seriam impossíveis sem o uso correto da Lógica.Aristóteles estabeleceu sua lógica sobre alguns princípios, percebidos por intuição e que são anteriores a qualquer raciocínio, devendo servir de base a toda argumentação científica. Esses princípios são:
A)
 
de identidade, de contradição e da negação da negação.
B)
 
antítese, síntese e identidade.
C)
 
de identidade, de não contradição e de terceiro excluído.
D)
 
de salto qualitativo, de interpenetração dos opostos e de negação da negação.
E)
 
de tese, de antítese e de síntese.
Questão 7
Górgias, o siciliano, foi quem introduziu a Retórica em muitas partes da Grécia, devido ao seu deslocamento até Atenas, em 427 a.C. O objetivo de Górgias era ensinar como convencer as pessoas, mesmo que o orador não tivesse conhecimento prévio sobre o assunto. Tal modo de proceder era característico de um grupo de pessoas conhecidos como sofistas. Dentre esses, destacam-se o próprio Górgias, seu discípulo Isócrates, e o famoso Protágoras.
Os sofistas eram professores remunerados que eram muito criticados por Sócrates, Platão e Aristóteles. Essas críticas se deviam ao fato de que:
A)
 
ensinavam a persuasão e não a virtude.
B)
 
a oratória é herdada por meio da linhagem e não pode ser aprendida.
C)
 
desenvolviam pesquisas fora dos padrões éticos.
D)
 
constituíam uma classe a parte que procurava apenas privilégios.
E)
 
educavam uma classe política corrupta.
Questão 8
Todos os dias nos deparamos com uma série de discursose argumentos. Nossas escolhas, se são efetuadas de modo consciente, dependem de um raciocínio. Geralmente, baseamo-nos em algumas proposições consideradas verdadeiras (premissas) a fim de obtermos novas proposições verdadeiras (conclusões). Também podemos analisar as premissas de um argumento apresentado para nos convencer, a fim de verificar se está correto ou não.
Qual processo cognitivo foi ressaltado como fundamental, pois permitia obter conhecimento direto, novo e capaz de antecipar acontecimentos do mundo físico e também do comportamento social?
A)
 
Dedução.
B)
 
Testemunho.
C)
 
Oratória e retórica.
D)
 
Memorização.
E)
 
Indução.
Questão 9
Observe o trecho abaixo e preencha a lacuna com a palavra correta. Uma dedução a partir de tais verdades, como no caso de teorias matemáticas, seria um exemplo de demonstração científica (no sentido amplo do conceito de ciência). Já a consideração das consequências de duas teorias que assumem premissas opostas, mas plausíveis, é um exemplo do exercício da _______.
A palavra que preenche corretamente a lacuna é:
A)
 
Consequencialística.
B)
 
Dialética.
C)
 
Patrística.
D)
 
Sofística.
E)
 
Silogística.
Questão 10
Observe o trecho abaixo a questão abaixo:
Um __________ é constituído por duas premissas. A primeira proposição, considerada como a maior é uma proposição condicional "Se P, então Q". A segunda, é basicamente uma das componentes P ou Q, ou suas negações ~P ou ~Q. Duas dessas formas são válidas e duas são inválidas.
As palavras que preenchem corretamente as lacunas são:
A)
 
silogismo ilógico.
B)
 
silogismo condicional.
C)
 
silogismo clássico.
D)
 
super silogismo.
E)
 
silogismo aberto.
Questão 11
A lógica Aristotélica é um importante instrumento para estruturar o discurso e o pensamento de forma racionalmente válida, e as operações de conceber (apreender uma ideia), julgar (perceber e negar ou afirmar uma relação entre ideias) e raciocinar (inferir uma ideia) são entendidas, por Aristóteles, como operações do intelecto sobre as quais a lógica se torna aplicável.Agora considere as seguintes premissas:
Se Sócrates estuda filosofia, então Sócrates é sábio.
Sócrates não é sábio.
A partir dessas premissas podemos concluir que
A)
 
"Sócrates é não não-sábio" é uma conclusão válida das premissas.
B)
 
"Sócrates estuda filosofia" é uma conclusão válida das premissas.
C)
 
"Sócrates é sábio" é uma conclusão válida das premissas.
D)
 
"Sócrates é não sábio" é uma conclusão inválida das premissas.
E)
 
"Sócrates não estuda filosofia" é uma conclusão válida das premissas.
Questão 12
Observe o trecho abaixo e preencha com as palavras faltantes.
O _________ é empregado em diversos tipos de discursos. Nas mais variadas situações na vida, utilizamos inferências baseadas em proposições com a pretensão de serem verdadeiras. Como já dissemos, o discurso religioso não é exceção. Desse modo, convém tratarmos com mais alguns detalhes as relações entre Teologia e Lógica.
A alternativa com as palavras faltantes é:
A)
 
racionalização produtiva.
B)
 
raciocínio antológico.
C)
 
aspecto pseudorreligioso.
D)
 
raciocínio metafísico.
E)
 
raciocínio lógico.
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