Simulado - EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
¿A estrutura física da Escola Bosque começou a ser construída de forma concomitante a 
sua proposta pedagógica. Obedeceu a uma preocupação central com a adequação de 
linhas e estruturas ao sentido e significado das práticas educativas a serem realizadas. 
Espaços circulares, salas com formato octogonal, ventiladas, com iluminação natural 
facilitada, laboratórios, trilhas, espaço para horta, tudo pensado a partir de uma 
proposição pedagógica também circular e dialogal, construída coletivamente num 
diálogo entre comunidade, técnicos da Secretaria Municipal de Educação e instituições 
de ensino e pesquisa da região. Uma escola concebida para ser um lugar pensante, 
lugar onde a vida amazônica seria cenário, cena e principal atriz, lugar onde a educação 
seria ambiental por excelência, desde a educação infantil, ensino fundamental e ensino 
médio profissionalizante ¿ formando o técnico em meio ambiente.¿ 
Fonte: SILVA, M. L. da. A Escola Bosque e suas estruturas educadoras ¿ uma casa de 
educação ambiental. In: Vamos cuidar do Brasil ¿ conceitos e práticas em Educação 
Ambiental na escola. Brasília: MMA/MEC, 2007. 
 
O texto acima se refere à construção física e pedagógica da Escola Bosque, um colégio 
na cidade de Belém, no Pará, que busca promover o aprendizado da educação formal 
por meio de diversas abordagens em sintonia com o meio ambiente. A construção dessa 
escola faz parte do projeto ¿Vamos cuidar do Brasil¿, um dos diversos programas 
criados para incentivar a prática da educação ambiental no ensino formal. 
 
Esse projeto constitui uma determinação que vem sendo cumprida a partir dos 
direcionamentos de qual documento? 
 
 
 
 
Lei de Diretrizes e Bases. 
 
Constituição Federal de 1988. 
 Política Nacional da Educação Ambiental. 
 
Política Nacional da Gestão da Educação Ambiental. 
 
Parâmetros Curriculares Nacionais. 
 
Respondido em 15/11/2022 09:46:11 
 
Explicação: 
Política Nacional da Educação Ambiental. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É comum que as ideias e os conceitos sobre determinado tema evoluam e sofram 
modificações ao longo do tempo na ciência. Um exemplo é o conceito de espécie, que 
foi ¿ e ainda é ¿ tema de muita discussão entre os cientistas. O campo da educação 
ambiental também passou por mudanças, estando no começo mais relacionado à ideia 
de uma natureza intocada e alheia ao ser humano. Contudo, o conhecimento acerca 
dela foi sendo aprimorado ao passo que a sociedade foi se tornando mais crítica. 
 
Marque a alternativa relacionada ao conceito atual de educação ambiental. 
 
 
Ela está relacionada somente aos impactos positivos que os seres humanos 
podem gerar nas escolas. 
 
Ela está relacionada apenas aos impactos ambientais negativos que os seres 
humanos provocam nos ambientes construídos por eles (ambientes artificiais). 
 Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem 
causar no meio ambiente natural e nos ambientes artificiais. 
 
Ela está relacionada à forma com que o homem se relaciona com o meio 
ambiente rural. 
 
Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem 
causas apenas no ambiente natural. 
Respondido em 15/11/2022 09:50:41 
 
Explicação: 
Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem causar no meio 
ambiente natural e nos ambientes artificiais. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante 
documento brasileiro. Lançado em 2021, ele trata de diversos aspectos da educação 
ambiental. 
 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do Pangea? 
 
 
 
União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN). 
 
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura 
(Unesco). 
 
Organização das Nações Unidas (ONU). 
 Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis 
(Ibama). 
 
Sociedade de Educação Ambiental (SEA). 
 
Respondido em 15/11/2022 09:52:13 
 
Explicação: 
Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama). 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Qual a diferença entre Reserva Biológica e Parque Nacional? 
 
 
Reservas Biológicas são UCs de Uso Sustentável, já Parques Nacionais são UCs 
de Proteção Integral. 
 Em Reservas Biológicas, são previstas normas restritas de visitação, permitindo 
apenas a pesquisa científica e a educação ambiental, já em Parques Nacionais, é 
permitida também a visitação com fins turísticos e recreativos. 
 
Em Reservas Biológicas, é permitida a extração de minerais e nos Parques 
Nacionais não. 
 
Reservas Biológicas são UCs de Proteção Integral, já Parques Nacionais são UCs 
de Uso Sustentável. 
 
Em Reservas Biológicas, nenhuma intervenção humana é permitida, já em 
Parques Nacionais, são permitidas intervenções humanas. 
Respondido em 15/11/2022 09:53:59 
 
Explicação: 
Assim como os Parques Nacionais (PARNA), Reservas Biológicas (REBIO) são Unidades de 
Conservação de Proteção Integral. Dessa forma, são permitidas nessas UCs a extração de 
minerais, e a intervenção humana só é permitida se tiver finalidade de recuperação de 
áreas degradas. A diferença é que as REBIOs possuem normas restritas de visitação, sendo 
permitida apenas a pesquisa científica e atividades educacionais, enquanto os PARNAs 
podem ser visitados com finalidade turística e recreativa. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a alternativa a seguir que fornece um exemplo de Unidade de Conservação de 
Proteção Integral gerida pelo poder público estadual. 
 
 
Parque Nacional das Sempre-Vivas. 
 
Parque Nacional Serra da Bocaina. 
 
Reserva Biológica de Poço das Antas. 
 
Parque Natural Municipal da Catacumba. 
 Parque Estadual do Desengano. 
Respondido em 15/11/2022 09:56:09 
 
Explicação: 
Como o nome já diz, o Parque Estadual do Desengano é uma Unidade de Conservação de 
Proteção Integral de responsabilidade dos órgãos estaduais, nesse caso, do Instituto 
Estadual do Ambiente (INEA). As demais opções não são parques geridos pelo poder 
público estadual. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o trabalho de educação ambiental no contexto escolar, é correto afirmar que: 
 
 
Deve ser limitado às disciplinas de Ciências ou Biologia para não sobrecarregar 
os alunos e professores de outras disciplinas. 
 
Só pode ser realizado em projetos de extensão de professores universitários. 
 
Pode ser realizado somente pelos gestores escolares. 
 Deve ser incluído de forma integrada ao currículo das escolas, podendo ser 
trabalhado em todas as disciplinas e em todos os níveis de ensino. 
 
Os assuntos tratados devem ser referentes apenas a problemáticas ambientais 
globais. 
Respondido em 15/11/2022 09:57:32 
 
Explicação: 
Como foi regulamentado pela legislação brasileira, a EA é assunto transversal e 
interdisciplinar no currículo escolar, tornando possível o seu trabalho em todas as 
disciplinas na grade escolar, assim como nos diversos níveis de ensino. Desse modo, não só 
professores universitários e gestores escolares podem desenvolver atividades que tratem 
da temática ambiental, mas sim todos os cidadãos interessados em promover os princípios 
do desenvolvimento sustentável. Da mesma forma, além das problemáticas ambientais 
globais, indica-se que sejam tratados os temas correlacionados à região em que a escola 
está inserida. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A gestão comunitária do meio ambiente inclui a participação da comunidade na 
prestação de serviços e nas decisões sobre o manejo do meio ambiente, juntamente 
com seus órgãos reguladores. 
Marque a alternativa que define a importância da comunidade científica na Gestão 
comunitária do meio ambiente. 
 
 
A comunidade científica deverá agir politicamenteno desenvolvimento 
sustentável, evitando confrontos entre comunidades e órgãos públicos. 
 A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento 
sustentável, livre de interesses econômicos. 
 
A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento 
sustentável, contudo tendo em vista interesses econômicos e comerciais dos 
governos. 
 
A comunidade científica deverá fomentar de modo financeiro o desenvolvimento 
sustentável, contudo livre de interesses econômicos. 
 
A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento 
sustentável, contudo tendo em vista seus interesses econômicos. 
Respondido em 15/11/2022 09:59:20 
 
Explicação: 
A comunidade científica deverá fomentar intelectualmente propostas e avaliações sobre o 
meio ambiente e o desenvolvimento sustentável, livres de qualquer tipo de interesse 
econômico (próprios e governamentais) e com rigor científico. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Todos nós somos parte do planeta e devemos fazer nossa parte para frear as 
mudanças climáticas. O desenvolvimento sustentável é um tema urgente e atual. De 
acordo com a Organização das Nações Unidas, o desenvolvimento sustentável é 
aquele que: 
 
 
gera desenvolvimento econômico dos povos indígenas. 
 
gera desenvolvimento econômico de acordo com países industrializados. 
 gera desenvolvimento sem comprometer gerações futuras. 
 
gera desenvolvimento plantando árvores para cada árvore derrubada. 
 
gera desenvolvimento econômico a qualquer custo. 
Respondido em 15/11/2022 10:00:09 
 
Explicação: 
Segundo a ONU o desenvolvimento sustentável é "...o desenvolvimento que encontra as 
necessidades atuais sem comprometer a habilidade das futuras gerações de atender suas 
próprias necessidades." Sendo assim, se houver uso exacerbado de recursos finitos, estes 
faltarão para as gerações futuras. As demais opções abordam apenas um dos aspectos do 
desenvolvimento sustentável e não o seu conceito como um todo. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(CESPE/DF/2019 - adaptada) 
A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo 
de ensino, apenas é facultada nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas 
voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário. 
Em cursos de formação e especialização técnico-profissional deve ser incorporado 
conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem 
desenvolvidas. A temática ambiental também deve constar dos currículos de formação 
de professores e em formação complementar de suas áreas de atuação. 
Desta forma, avalie as seguintes proposições: 
I - O processo de Educação Ambiental deve ser iniciado e finalizado integralmente nos 
ambientes formais de educação. 
Porque 
II - Exclusivamente nos espaços de educação formal que os cidadãos aprendem, desde 
os primeiros anos escolares, a mudar de atitudes e a formar uma nova consciência 
quanto à relação sociedade-natureza. 
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções. 
 
 Ambas as proposições são falsas. 
 
Ambas as proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa da primeira. 
 
Apenas a segunda proposição é verdadeira e a segunda não é justificativa da 
primeira. 
 
Apenas a segunda proposição é verdadeira e a segunda é justificativa da 
primeira. 
 
Apenas a primeira proposição é verdadeira e a segunda não é justificativa da 
primeira. 
Respondido em 15/11/2022 10:01:30 
 
Explicação: 
Segundo a lei federal 9.795 - Art. 2º, a Educação Ambiental é um componente essencial e 
permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos 
os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal. Além 
disso, segundo o Art. 3º: 
II - às instituições educativas, promover a Educação Ambiental de maneira integrada aos 
programas educacionais que desenvolvem; 
III - aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - SISNAMA, promover 
ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e 
melhoria do meio ambiente; 
IV - aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira ativa e permanente na 
disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a 
dimensão ambiental em sua programação; 
V - às empresas, entidades de classe, instituições públicas e privadas, promover programas 
destinados à capacitação dos trabalhadores, visando à melhoria e ao controle efetivo sobre 
o ambiente de trabalho, bem como sobre as repercussões do processo produtivo no meio 
ambiente; 
VI - à sociedade como um todo, manter atenção permanente à formação de valores, 
atitudes e habilidades que propiciem a atuação individual e coletiva voltada para a 
prevenção, a identificação e a solução de problemas ambientais. Tão logo, a consciência 
quanto à relação sociedade-natureza não é formada, apenas, nos espaços formais de 
educação, mas também através de diversas práticas não formais da educação ambiental. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A poluição causada por ações antrópicas pode gerar diversos danos ao meio ambiente, 
porém alguns tipos de poluição também afetam as grandes cidades gerando danos à 
saúde humana, como o desenvolvimento de dor de cabeça, insônia, agitação, 
dificuldade de concentração e relaxamento, mau humor, stress, angústia, problemas 
auditivos e de visão. 
A poluição __________________ é bastante comum em grandes cidades, onde tornou-
se comum a presença de diversos aparatos com alta intensidade de 
____________________. Outra poluição comum nas cidades é a 
__________________, caracterizada pelo excesso de _______________________, 
indesejados ou não, com altos níveis de decibéis. 
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
 
 
sonora/ sons/ luminosa/ luzes 
 
luminosa/ sons/ sonora/ luzes 
 
sonora/ luzes artificiais/ luminosa/ sons 
 luminosa/ luzes artificiais/ sonora/ sons 
 
luminosa/ luzes artificiais/sons/sonora 
Respondido em 15/11/2022 10:02:25 
 
Explicação: 
A poluição luminosa é bastante comum em grandes cidades, onde tornou-se comum a 
presença de diversos aparatos com luzes artificiais intensas. Outra poluição comum nas 
cidades é a sonora, caracterizada pelo excesso de sons, indesejados ou não, com altos 
níveis de decibéis. 
 
 
 
 
 
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