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15/11/2022 16:06 Avaliação II - Individual about:blank 1/6 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:764967) Peso da Avaliação 1,50 Prova 57871402 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Como a informação linguística é recebida pelos olhos, os sinais são construídos de acordo com as possibilidades perceptuais do sistema visual humano. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: A Se você domina Libras o olhar não se torna tão significativo. B Sobre a língua de sinais, destacamos a atenção do olhar como sendo imprescindível para comunicação com as pessoas surdas, já que sua modalidade é visual-mental. C Na língua de sinais, enquanto o emissor constrói uma sentença a partir dos elementos práticos, corporais e faciais, o receptor utiliza a mente ao invés dos ouvidos para entender o que está sendo comunicado. D Mesmo que você não saiba nada de sinais, o olhar continua sendo o ponto principal de comunicação com os surdos. Algumas pessoas podem concluir erroneamente que a comunidade surda vive em silêncio, mas não é assim. Como qualquer outra comunidade, essas pessoas estudam, leem e se informam. Entre essas atividades está a questão de saber identificar pesos e medidas, inicialmente na idade escolar e depois para usar no cotidiano. Acerca dessa identificação, analise as sentenças a seguir: I- A comunidade surda nunca utiliza as medidas e os pesos no cotidiano. II- Usam pesos e medidas em supermercados, por exemplo, ou mesmo pra medir área de um terreno. III- Os sinais de pesos e medidas estão incorporados nas várias situações diárias da comunidade surda, naturalmente. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e III estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C Somente a sentença I está correta. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 15/11/2022 16:06 Avaliação II - Individual about:blank 2/6 D As sentenças I e II estão corretas. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua de sinais ou gestual, legalmente reconhecida como meio de comunicação e expressão. Observe a palavra em alfabeto manual em libras. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é a palavra: A Peões. B Arcos. C Porco. D Peixe. Ao se comunicar com um membro da comunidade surda, uma das primeiras coisas que você deve fazer é se apresentar. E a forma mais indicada é através da datilologia em libras. Diante disso, analise a imagem a seguir: Assim, assinale a alternativa CORRETA que indica qual é o nome representado na imagem: A Pádua. B Pedro. 3 4 15/11/2022 16:06 Avaliação II - Individual about:blank 3/6 C Kelly. D Kátia. Assim como na Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto, chamadas de ambiguidade, que é a característica das expressões linguísticas que apresentam mais de um sentido/significado para aquela palavra. Normalmente quando isso acontece, precisa de um contexto para ser compreendida, isto é, possui ambiguidade. Sobre esses fenômenos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Sinais homônimos ocorrem quando os sentidos da palavra ambígua não são relacionados, ou seja, os sinais que, embora apresentem parâmetros idênticos em Libras, não estabelecem qualquer tipo de relação semântica entre si. ( ) Sinais polissêmicos estão relacionados à ambiguidade semântica, possuem dois ou mais significados, de acordo com o contexto. ( ) Tautologia, na Língua Portuguesa, é considerado um vício de linguagem, usando palavras sinônimas. Em LIBRAS, são sinais que apresentam variantes regionais, com dois ou mais sinais que representam o mesmo significado, assim, o contexto expressa a mesma ideia mas com sinais diferentes. ( ) Historicamente, a datilologia é a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos ou com as mãos. E a posição das mãos e as letras representam as letras do alfabeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V – V – V – F. B V – V – V – V. C F – F – V – V. D F – V – F – F. 5 15/11/2022 16:06 Avaliação II - Individual about:blank 4/6 Os classificadores são descritos pela literatura em língua de sinais como um fenômeno que decorre de um grupo de procedimentos verbais e não verbais ou formas usadas para descrever um determinado item lexical que não há em língua de sinais. Sobre o uso de classificadores durante a comunicação em Língua de Sinais, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images? q=tbn%3AANd9GcRKk08M6Ht1tS8nh5bn5bcBOFuH9OirLw7XuuRDEMyTnlOkqEP_. Acesso em: 2 dez. 2019. A Representam algumas características físicas, tamanho, formas e movimentos de sinais. B Refere-se aos diferentes modos como um sinal é produzido durante a comunicação. C Possui elementos visuais próprios da cultura surda, muito utilizado em contação de histórias. D São estruturas simples de serem utilizadas pela comunidade ouvinte e pouco exploradas pelos surdos. Segundo os estudos linguísticos, para dar significado a uma língua, existe um sistema de representação ou símbolos que resulta em uma escrita dessa língua. Na Libras também encontramos símbolos para representar sua escrita criada nos Estados Unidos, por volta do ano de 1974. Sobre essa escrita, assinale a alternativa CORRETA: A Registros de pesquisadores dos Estados Unidos, ouvintes e um grupo de surdos aprenderam a escrita dos sinais, chamada "Sign sinais". B Registros mostram que os pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos aprendendo a escrita dos sinais, chamada "sign línguas". C Com base nesses registros, pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos, aprenderam a escrita dos sinais, chamada "sinais vivos". 6 7 15/11/2022 16:06 Avaliação II - Individual about:blank 5/6 aprenderam a escrita dos sinais, chamada sinais vivos . D Com base nesses registros, pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos, aprenderam a escrita dos sinais, chamada "sign writing". Os numerais são parte importante no aprendizado de uma língua. No caso da Língua Brasileira de Sinais, existem algumas particularidades envolvidas. Assim, o trabalho pedagógico envolvendo a "Matemática" em Libras ainda causa certa dificuldade nos educadores. Sobre a "Matemática em Libras", analise as sentenças a seguir: I- Espera-se que os conteúdos de matemática sejam traduzidos em Libras, para a compreensão e a produção da resposta com autonomia. II- Muitos surdos usam vários sinais para diversas situações da Matemática. Exemplo: numerais cardinais, ordinais e quantitativos. III- Os estudantes fazem atividades somente tendo conhecimento prévio das fórmulas convencionais na Matemática. IV- Conhecer o sistema monetário é necessário para a vida, mas, durante a escolarização dos alunos surdos, não é importante. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças I e IV estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. Cada sinal em Libras possui característica própria, geralmente se remete a uma letra, palavra, objeto etc. Conforme a frase que está sendo feita, o sinal pode ter sentidos diferentes. Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 4 dez. 2008. A Letra Q. B Letra L. C Letra P. D Letra H. Os surdos necessitam de uma metodologia que atende de forma satisfatória as suas especificidades educacionais, de forma a considerar todos os aspectos culturais desse sujeito. No entanto, muitos surdos e ouvintes, pela falta de conhecimento e estudo de Libras, utilizam-se do bimodalismo, ou português sinalizado, para obter melhores resultados na comunicação com os 8 9 10 15/11/2022 16:06 Avaliação II - Individual about:blank 6/6 surdos. Sobre essa modalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É uma modalidade que tem sido usada na educação dos surdos durante muitos anos, produzindoexatamente cada palavra no português para a língua de sinais. ( ) Em geral, usa a gramática da Língua Portuguesa, tendo como objetivo facilitar a comunicação. ( ) Essa prática fere profundamente as regras sintáticas da língua de sinais, tornando difícil aos surdos usuários de Libras. ( ) Esse método facilita os surdos entenderem a mensagem do conteúdo em situações mais complexas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - F - V. B V - V - V - F. C V - F - V - F. D F - V - V - V. Imprimir
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