Avaliação 1

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Susane Calabrez (Susane)
Painel  Eventos  Inglês Básico - Extra - M4 2022  AV1 - Avaliação 1  Avaliação 1
Iniciado em terça, 8 Nov 2022, 13:07
Estado Finalizada
Concluída em terça, 8 Nov 2022, 13:46
Tempo empregado 39 minutos 42 segundos
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https://lms.unimar.agencianx.com.br/course/index.php?categoryid=21
https://lms.unimar.agencianx.com.br/course/view.php?id=1942
https://lms.unimar.agencianx.com.br/mod/quiz/view.php?id=60440
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
[Língua Franca] É a língua tomada como língua comum de grupos sociais que falam,
cada um, uma língua diferente dos outros. Por exemplo, em países africanos de
colonização Portuguesa, os diversos povos organizados num mesmo País, falam cada
um uma língua africana. Por outro lado utilizam o português como língua para
estabelecerem relações entre si. No Brasil, no período colonial, houve uma língua
franca, a língua geral, que era falada pelos portugueses, tanto nas relações com índios
como nas relações domésticas, e pelas diversas tribos indígenas, embora cada uma
falasse a sua língua.
 
Disponível
em: https://www.labeurb.unicamp.br/elb/portugues/leiamais_lingua_franca.htmlLinks
para um site externo.. Acesso em: 27 de jun. 2020.
 
Considerando o significado de língua franca, a língua inglesa recebe este título porque:
Escolha uma opção:
A.
É o idioma estrangeiro ensinado nas escolas brasileiras.
 
B. 
É uma língua falada mais por não nativos que por nativos, cujo principal objetivo é
a comunicação.
 
C. 
É a língua mais falada no mundo.
 
D. 
É um idioma antigo.
 
E. 
É a língua do comércio internacional.
 
Sua resposta está correta.
https://www.labeurb.unicamp.br/elb/portugues/leiamais_lingua_franca.html
Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
Aprender a língua inglesa propicia a criação de novas formas de engajamento e
participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural, em
que as fronteiras entre países e interesses pessoais, locais, regionais, nacionais e
transnacionais estão cada vez mais difusas e contraditórias. Assim, o estudo da língua
inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes linguísticos necessários par
engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e
para o exercício da cidadania ativa, além de ampliar as possibilidades de interação e
mobilidade, abrindo novos percursos de construção de conhecimentos e de
continuidade nos estudos.
 
BNCC. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/Links para um site
externo.. Acesso em: 27 de jun. 2020
 
O documento da Base Nacional Comum Curricular dá à língua inglesa caráter
formativo, uma vez que a aprendizagem é abordada como:
Escolha uma opção:
A.
Consciente e crítica.
B.
Padronizada, com foco no inglês estadunidense.
 
C.
Humanizada. Os alunos são compreendidos como cidadãos em formação.
 
D.
Acrítica e inconsciente.
 
E.
Natural, já que a aprendizagem acontece sem muito esforço.
Sua resposta está correta.
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
Embora os Estados Unidos da América e o Reino Unido tenham o Inglês como língua
oficial, o inglês estadunidense e o inglês britânico apresentam diferenças no
vocabulário, na pronúncia e na escrita. Por exemplo, enquanto no Reino Unido se
fala trausers para calças, nos E.U.A. se fala pants, e enquanto escreve-se offence, no
inglês britânico, escreve-se offense, no estadunidense.
 
Considerando os seus conhecimentos sobre as diferenças no vocabulário e na grafia
entre o inglês britânico e o inglês estadunidense, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A.
No inglês britânico escreve-se colour, para cor, e no estadunidense, collor.
B.
No inglês britânico escreve-se center, para centro, e no estadunidense, centre.
 
C.
No inglês estadunidense escreve-se center, para centro, e no britânico, centre.
D.
No inglês estadunidense, escreve-se anemia, para anemia, e no britânico,
aneamia.
 
E.
No inglês britânico escreve-se behavior, para comportamento, e no estadunidense,
behaviour.
 
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
De acordo com o dicionário Merriam Webster, um pronome é:
 
Any of a small set of words in a language that are used as substitutes for nouns or noun
phrases and whose referents are named or understood in the context.
 
Disponível em: https://www.merriam-webster.com/dictionary/pronounLinks para um
site externo.. Acesso em: 01 de jul. 2020.
 
Ou seja, um pronome é qualquer conjunto pequeno de letras em um idioma usado para
substituir substantivos ou frases substantivas e cujos referentes são nomeados ou
entendidos no contexto. Assim, essa é a função tanto dos subject pronouns, isto é, dos
pronomes do substantivo, como dos object pronouns, dos pronomes do objeto.
Assinale a alternativa na qual o pronome esteja de acordo com o substantivo que ele
está substituindo:
Escolha uma opção:
A.
Mark went to New York. Him took the bus.
 
B.
This is my father. Her likes reading books.
 
C.
John plays soccer. It is a good soccer player.
 
D.
I am happy for she.
E.
Anna and Kate are friends. They like travelling.
Sua resposta está correta.
https://www.merriam-webster.com/dictionary/pronoun
Questão 5
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
Existem diferentes tipos de plurais no inglês. Alguns deles recebem a letra “s” no final,
outros, que terminam em ch, s, ss, sh, x e z, recebem “es”. Existem também aqueles
que terminam em “y” antes de consoante, e, portanto, perdem o “y” e recebem “ies”;
aqueles que terminam em “f” e “fe”, e perdem essas respectivas letras para receber o
“ves”, e também aqueles que se transformam totalmente.
 
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, ou seja, na mesma ordem,
exemplos de substantivos no singular que se encaixam em cada um dos plurais
exemplificados no texto acima.
Escolha uma opção:
A.
Garden, shelf, city, children.
 
B.
Shop, watch, lady, roofs, car.
 
C.
Table, kiss, family, leaf, foot.
D.
Table, classes, family, garden, brush.
 
E.
Piano, city, baby, self, shirt.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
Os advérbios de frequência indicam a frequência na qual fazemos as coisas. Eles vão
de frequências extremas a frequências menos extremas e até mesmo a nenhuma
frequência, como o never, que significa nunca.
 
Com base no que você conhece sobre os advérbios de frequência, assinale a
alternativa que indica os advérbios que marcam desde o mais frequente ao menos
frequente.
Escolha uma opção:
A.
Often, always, sometimes, usually/normally, hardly ever, occasionally, never.
 
B.
Hardly ever, never, occasionally, always, usually/normally, sometimes, often.
 
C.
Always, sometimes, usually/normally, often, occasionally, hardly ever, never.
 
D.
Always, usually/normally, often, sometimes, occasionally, hardly ever, never.
E.
Sometimes, always, often, occasionally, usually/normally, hardly ever, never.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
O tempo verbal do simple present, isto é, do presente simples, é utilizado para falar
sobre verdades universais, ações no geral, situações permanentes, descrever fatos,
para falar de coisas que são verdadeiras, para dar opiniões, e também para falar sobre
o que fazemos ou sobre aquilo que acontece com frequência. No simple present, a
maioria dos verbos recebe a letra “s” quando conjugado na terceira pessoa he / she / it,
mas existem algumas exceções. Leia os exemplos abaixo e assinale a alternativa
correta:
I. I eat. He studies. She have. We send.
II. I eat. He studies. She has. We go.
III. I eats. He study. She has. We sends.
IV. I eat. He kisses. She goes. We go.
V. I go. He goes. She kiss. We eat.
Escolha uma opção:
A.
Exemplos I, II e IV estão corretos.
 
B.
Exemplos II e IV estão corretos.
C.
Apenas o exemplo I está correto.D.
Exemplos I e V estão corretos.
 
E.
Exemplos II, IV e V estão corretos.
 
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
Leia o texto abaixo:
 
Please, please tell me now
Is there something I should know?
Is there something I should say?
That would make you come my way
Do you feel the same 'cause you don't let it show (ooh)
 
Disponível em: https://www.letras.mus.br/duran-duran/85271/traducao.htmlLinks
para um site externo.. Acesso em: 01 de jul. 2020.
 
No refrão da letra da música Is there something I should know?, da banda Duran
Duran, são feitas perguntas com o verbo there to be. O verbo there to be é um verbo
bastante comum da língua inglesa. Ele é a junção do verbo to be com o verbo have. O
verbo there to be pode ser utilizado no presente e no passado, e também no singular e
no plural. Assinale a alternativa correta na qual é feita uma pergunta com o verbo there
to be.
Escolha uma opção:
A.
Were there an apple?
 
B.
Was there people near the house?
 
C.
Is there dogs in the house?
 
D.
Are there a cat on the roof?
 
E.
Are there people waiting?
 
Sua resposta está correta.
https://www.letras.mus.br/duran-duran/85271/traducao.html
Questão 9
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
Os prefixos são letras que quando adicionadas no começo das palavras faz com que
elas mudem de significados. Já os sufixos, são letras que são adicionadas no final das
palavras. Alguns prefixos comuns da língua inglesa são: un, im, in, dis, mis e re, e
alguns sufixos comuns são: able, ible, ion, tion, ation, ition, ness, oun, less, ly, ship.
 
De acordo com os seus conhecimentos sobre os prefixos e os sufixos, leia os exemplos
e assinale a alternativa correta:
 
I. O prefixo un passa a ideia de negação, e o sufixo able, de condição.
II. O prefixo im passa a ideia de negação, e o sufixo ship de condição, habilidade,
poder.
III. O prefixo dis significa falta, distância e erro, e o sufixo less significa sem.
IV. O prefixo mis significa aquilo que é errado, ou mau, e o sufixo able indica ser
passível de.
V. O prefixo re significa refazer, e o sufixo ness significa ato ou processo.
Escolha uma opção:
A.
Exemplos II, III e IV estão corretos.
 
B.
Exemplos III, V e IV estão corretos.
 
C.
Exemplos V e II estão corretos.
 
D.
Exemplos III e IV estão corretos.
 
E.
Exemplos I e II estão corretos.
 
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 5,00 de
5,00
As preposições de tempo servem para indicar tempo. Quando o objetivo é indicá-lo,
portanto, três preposições são utilizadas: at, in e on. Cada preposição é utilizada com
expressões específicas, e com regras específicas.
 
Leia os exemplos e assinale a alternativa correta:
 
I. A preposição at é utilizada para falar sobre hora e tempo preciso, sobre festividades,
e em expressões como at night, at the weekends, at lunch.
II. A preposição at é utilizada para falar sobre ano, mês, tempo preciso e em
expressões como on the weekends, on Good Friday.
III. A preposição in é utilizada para falar sobre ano, mês, décadas, estações do ano e
períodos do dia.
IV. As preposições on e in são utilizadas da mesma maneira. Utilizam-se ambas para
falar sobre dias do ano, falar sobre tempo preciso, festividades, datas.
V. A preposição on é utilizada para falar sobre dias e datas, para falar do dia mais o
período do ano, em feriados e datas especiais.
Escolha uma opção:
A.
Exemplos I, II, III e V estão corretos.
 
B.
Exemplos I e II estão corretos.
 
C.
Exemplos IV e V estão corretos.
 
D.
Exemplos II, III, IV e V estão corretos.
 
E.
Exemplos I, III e V estão corretos.
 
Sua resposta está correta.
https://lms.unimar.agencianx.com.br/
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