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Avaliação II - Individual DISCURSIVA

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Liliane Reis

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Questões resolvidas

Vivemos em uma época de globalização, tanto da economia quanto das tecnologias e informações, modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade.
Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das funções do Estatuto da Criança e do Adolescente:
A É a legislação que cria condições de exigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
B É a legislação que retira condições de exigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
C É a legislação que cria condições de inexigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
D É a legislação que cria previsões penais para as crianças e os adolescentes.

A partir do reconhecimento da sociedade em relação à importância do tratamento prioritário à questão da criança e do adolescente, surgiu a doutrina da proteção integral.
Considerando as características de tal doutrina, analise as afirmacoes a seguir e classifique V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Resultou do esforço dos governantes, independentemente do contexto das lutas sociais.
( ) O tratamento da criança e do adolescente como prioridade absoluta é o seu princípio.
( ) É elemento marcante em diversos documentos internacionais sobre a criança e o adolescente.
( ) É realidade nos países da América Latina, devido a suas características diversas em relação aos demais continentes.
A F – V – V – F.
B V – F – V – F.
C V – F – F – V.
D F – F – V – F.

Vivemos em uma época de globalização tanto da economia quanto das tecnologias e informações, modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade.
Quanto às desigualdades sociais, assinale a alternativa CORRETA:
A Quando são observadas as diferenças na renda média da população brasileira, verifica-se uma diversidade não somente cultural da identidade brasileira.
B Significa uma vantagem para grande parte da população brasileira.
C Trata-se de uma realidade que não apresenta as diferenças, mas as identidades da cultura brasileira.
D A diversidade coloca determinados grupos – em particular, negros e mulheres – em uma situação de inclusão.

O marco mais recente em relação à proteção e garantia dos direitos da criança e do adolescente foi a Convenção sobre os Direitos da Criança, sendo estabelecida a doutrina da proteção integral.
Dentre as características marcantes da história dos direitos das crianças e dos adolescentes, qual faz parte das Regras de Beijyng?
A Normas para a Justiça da Infância e da Juventude.
B Direitos e cuidados especiais para a infância.
C Medidas de proteção para as crianças.
D Princípios e direitos para os Estados.

A gestão democrática deve promover a transformação da educação e da sociedade por meio da inclusão social e do respeito às diferenças.
Dessa forma, quanto aos aspectos da inclusão enquanto política pública, assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-de de uma ferramenta para o reforço da estratificação social.
B Matrícula e frequência escolar não são garantias de inclusão e de aprendizado.
C A acessibilidade é voltada somente a pessoas com deficiência, permitindo o acesso à sociedade.
D É um processo que visa a marginalizar grupos sociais que se distanciam dos padrões esperados.

Sendo reflexo da legislação e do posicionamento do Estado brasileiro em relação à garantia da cidadania, as nossas políticas educacionais preveem o direito à diversidade e à inclusão.
Sobre os documentos que norteiam esses direitos, assinale a alternativa CORRETA:
A Diretrizes Curriculares Nacionais e Política de Inclusão Social.
B Referencial Curricular e Política de Inclusão Social.
C Referencial Curricular e Parâmetros Curriculares Nacionais.
D Parâmetros Curriculares Nacionais e Política de Inclusão Social.

Imaginar uma sociedade sem conflitos é quase impossível, uma vez que eles surgem espontaneamente nos relacionamentos humanos, originários das diferenças de cada indivíduo, dos seus desejos, valores e necessidades.
Sobre situações de conflitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Muitos conflitos se confundem com a violência.
( ) Os conflitos partem da divergência de opinião.
( ) Situações de agressividade e coerção são conflitos saudáveis.
( ) Toda flexibilidade gera grandes conflitos.
A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - F - V.

O ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana é lei (Lei Nº 10.639/03) e concebe a promoção da igualdade racial a partir de discussões sobre diversidade e suas práticas em sala de aula.
Sobre as contribuições desta lei para educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Coopera para identificação e valorização de nossos costumes, heranças, tradições culturais.
( ) Colabora para nos conhecermos e afirmarmos nossa identidade.
( ) Defende a construção de uma nação igualitária e democrática.
A V - V - V.
B V - V - F.
C F - V - F.
D F - F - V.

O Estatuto da Criança e do Adolescente representa um avanço da legislação brasileira no sentido de superar questões históricas.
Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA:
A Esta legislação trata dos direitos civis e militares.
B Esta legislação trata somente do direito à vida e à saúde.
C Esta legislação trata do direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à convivência familiar e comunitária, à educação, ao esporte, bem como dos direitos trabalhistas.
D Esta legislação trata do direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à convivência familiar e comunitária, à educação, ao esporte e ao lazer.

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Questões resolvidas

Vivemos em uma época de globalização, tanto da economia quanto das tecnologias e informações, modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade.
Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das funções do Estatuto da Criança e do Adolescente:
A É a legislação que cria condições de exigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
B É a legislação que retira condições de exigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
C É a legislação que cria condições de inexigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
D É a legislação que cria previsões penais para as crianças e os adolescentes.

A partir do reconhecimento da sociedade em relação à importância do tratamento prioritário à questão da criança e do adolescente, surgiu a doutrina da proteção integral.
Considerando as características de tal doutrina, analise as afirmacoes a seguir e classifique V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Resultou do esforço dos governantes, independentemente do contexto das lutas sociais.
( ) O tratamento da criança e do adolescente como prioridade absoluta é o seu princípio.
( ) É elemento marcante em diversos documentos internacionais sobre a criança e o adolescente.
( ) É realidade nos países da América Latina, devido a suas características diversas em relação aos demais continentes.
A F – V – V – F.
B V – F – V – F.
C V – F – F – V.
D F – F – V – F.

Vivemos em uma época de globalização tanto da economia quanto das tecnologias e informações, modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade.
Quanto às desigualdades sociais, assinale a alternativa CORRETA:
A Quando são observadas as diferenças na renda média da população brasileira, verifica-se uma diversidade não somente cultural da identidade brasileira.
B Significa uma vantagem para grande parte da população brasileira.
C Trata-se de uma realidade que não apresenta as diferenças, mas as identidades da cultura brasileira.
D A diversidade coloca determinados grupos – em particular, negros e mulheres – em uma situação de inclusão.

O marco mais recente em relação à proteção e garantia dos direitos da criança e do adolescente foi a Convenção sobre os Direitos da Criança, sendo estabelecida a doutrina da proteção integral.
Dentre as características marcantes da história dos direitos das crianças e dos adolescentes, qual faz parte das Regras de Beijyng?
A Normas para a Justiça da Infância e da Juventude.
B Direitos e cuidados especiais para a infância.
C Medidas de proteção para as crianças.
D Princípios e direitos para os Estados.

A gestão democrática deve promover a transformação da educação e da sociedade por meio da inclusão social e do respeito às diferenças.
Dessa forma, quanto aos aspectos da inclusão enquanto política pública, assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-de de uma ferramenta para o reforço da estratificação social.
B Matrícula e frequência escolar não são garantias de inclusão e de aprendizado.
C A acessibilidade é voltada somente a pessoas com deficiência, permitindo o acesso à sociedade.
D É um processo que visa a marginalizar grupos sociais que se distanciam dos padrões esperados.

Sendo reflexo da legislação e do posicionamento do Estado brasileiro em relação à garantia da cidadania, as nossas políticas educacionais preveem o direito à diversidade e à inclusão.
Sobre os documentos que norteiam esses direitos, assinale a alternativa CORRETA:
A Diretrizes Curriculares Nacionais e Política de Inclusão Social.
B Referencial Curricular e Política de Inclusão Social.
C Referencial Curricular e Parâmetros Curriculares Nacionais.
D Parâmetros Curriculares Nacionais e Política de Inclusão Social.

Imaginar uma sociedade sem conflitos é quase impossível, uma vez que eles surgem espontaneamente nos relacionamentos humanos, originários das diferenças de cada indivíduo, dos seus desejos, valores e necessidades.
Sobre situações de conflitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Muitos conflitos se confundem com a violência.
( ) Os conflitos partem da divergência de opinião.
( ) Situações de agressividade e coerção são conflitos saudáveis.
( ) Toda flexibilidade gera grandes conflitos.
A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - F - V.

O ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana é lei (Lei Nº 10.639/03) e concebe a promoção da igualdade racial a partir de discussões sobre diversidade e suas práticas em sala de aula.
Sobre as contribuições desta lei para educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Coopera para identificação e valorização de nossos costumes, heranças, tradições culturais.
( ) Colabora para nos conhecermos e afirmarmos nossa identidade.
( ) Defende a construção de uma nação igualitária e democrática.
A V - V - V.
B V - V - F.
C F - V - F.
D F - F - V.

O Estatuto da Criança e do Adolescente representa um avanço da legislação brasileira no sentido de superar questões históricas.
Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA:
A Esta legislação trata dos direitos civis e militares.
B Esta legislação trata somente do direito à vida e à saúde.
C Esta legislação trata do direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à convivência familiar e comunitária, à educação, ao esporte, bem como dos direitos trabalhistas.
D Esta legislação trata do direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à convivência familiar e comunitária, à educação, ao esporte e ao lazer.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:764995)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 57900835
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Vivemos em uma época de globalização, tanto da economia quanto das tecnologias e informações, 
modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade. Dessa forma, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta uma das funções do Estatuto da Criança e do Adolescente:
A É a legislação que cria condições de exigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
B É a legislação que retira condições de exigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
C É a legislação que cria condições de inexigibilidade para os direitos da criança e do adolescente.
D É a legislação que cria previsões penais para as crianças e os adolescentes.
A partir do reconhecimento da sociedade em relação à importância do tratamento prioritário à 
questão da criança e do adolescente, surgiu a doutrina da proteção integral. Considerando as 
características de tal doutrina, analise as afirmações a seguir e classifique V para as verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Resultou do esforço dos governantes, independentemente do contexto das lutas sociais.
 ( ) O tratamento da criança e do adolescente como prioridade absoluta é o seu princípio.
 ( ) É elemento marcante em diversos documentos internacionais sobre a criança e o adolescente.
 ( ) É realidade nos países da América Latina, devido a suas características diversas em relação aos 
demais continentes
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – F – V.
B F – V – V – F.
C V – F – V – F.
D F – F – V – F.
Vivemos em uma época de globalização tanto da economia quanto das tecnologias e informações, 
modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade. Quanto às desigualdades sociais, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Significa uma vantagem para grande parte da população brasileira.
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B A diversidade coloca determinados grupos – em particular, negros e mulheres – em uma
situação de inclusão. 
C Trata-se de uma realidade que não apresenta as diferenças, mas as identidades da cultura
brasileira.
D Quando são observadas as diferenças na renda média da população brasileira, verifica-se uma
diversidade não somente cultural da identidade brasileira.
O marco mais recente em relação à proteção e garantia dos direitos da criança e do adolescente foi a 
Convenção sobre os Direitos da Criança, sendo estabelecida a doutrina da proteção integral. Os 
Estados signatários assumem o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes como fundamental 
e, mais uma vez, esse direito é garantido independentemente de suas particularidades.
Dentre as características marcantes da história dos direitos das crianças e dos adolescentes, qual faz 
parte das Regras de Beijyng?
A Normas para a Justiça da Infância e da Juventude.
B Direitos e cuidados especiais para a infância.
C Medidas de proteção para as crianças.
D Princípios e direitos para os Estados.
A gestão democrática deve promover a transformação da educação e da sociedade por meio da 
inclusão social e do respeito às diferenças. Dessa forma, quanto aos aspectos da inclusão enquanto 
política pública, assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-de de uma ferramenta para o reforço da estratificação social.
B Matrícula e frequência escolar não são garantias de inclusão e de aprendizado.
C A acessibilidade é voltada somente a pessoas com deficiência, permitindo o acesso à sociedade.
D É um processo que visa a marginalizar grupos sociais que se distanciam dos padrões esperados.
Sendo reflexo da legislação e do posicionamento do Estado brasileiro em relação à garantia da 
cidadania, as nossas políticas educacionais preveem o direito à diversidade e à inclusão. Tais direitos 
são reforçados nos documentos que orientam a elaboração dos currículos e as práticas educacionais 
no país.
Sobre os documentos que norteiam esses direitos, assinale a alternativa CORRETA: 
4
5
6
A Diretrizes Curriculares Nacionais e Política de Inclusão Social.
B Referencial Curricular e Política de Inclusão Social.
C Referencial Curricular e Parâmetros Curriculares Nacionais.
D Parâmetros Curriculares Nacionais e Política de Inclusão Social.
Marco inicial para o debate da questão dos direitos da criança e do adolescente. A partir dela, foi 
estabelecida internacionalmente a garantia de uma proteção especial à criança. Assinale a alternativa 
CORRETA que denomina este documento:
A Convenção Americana de Direitos Humanos.
B Declaração de Genebra.
C Declaração Universal de Direitos Humanos.
D Declaração Universal dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Imaginar uma sociedade sem conflitos é quase impossível, uma vez que eles surgem 
espontaneamente nos relacionamentos humanos, originários das diferenças de cada indivíduo, dos 
seus desejos, valores e necessidades. Por vezes, eles são até necessários para acender mudanças e 
melhorar a qualidade das convivências. Sobre situações de conflitos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Muitos conflitos se confundem com a violência. 
( ) Os conflitos partem da divergência de opinião. 
( ) Situações de agressividade e coerção são conflitos saudáveis. 
( ) Toda flexibilidade gera grandes conflitos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - F - V.
O ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana é lei (Lei Nº 10.639/03) e concebe a 
promoção da igualdade racial a partir de discussões sobre diversidade e suas práticas em sala de aula. 
Esta lei tem como principal eixo uma educação inclusiva. Sobre as contribuições desta lei para 
educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
7
8
9
( ) Coopera para identificação e valorização de nossos costumes, heranças, tradições culturais. 
( ) Colabora para nos conhecermos e afirmarmos nossa identidade. 
( ) Defende a construção de uma nação igualitária e democrática. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - V - F.
C F - V - F.
D F - F - V.
O Estatuto da Criança e do Adolescente representa um avanço da legislação brasileira no sentido de 
superar questões históricas. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA:
A Esta legislação trata dos direitos civis e militares.
B Esta legislação trata somente do direito à vida e à saúde.
C Esta legislação trata do direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à
convivência familiar e comunitária, à educação, ao esporte, bem como dos direitos trabalhistas.
D Esta legislação trata do direito à vida e à saúde, à liberdade, ao respeito e à dignidade, à
convivência familiar e comunitária, à educação, ao esporte e ao lazer.
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