Educação e Diversidade - AVA II

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14/11/2022 16:16 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:764995)
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Prova 58075797
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
Marco inicial para o debate da questão dos direitos da criança e do adolescente. A partir dela, foi 
estabelecida internacionalmente a garantia de uma proteção especial à criança. Assinale a alternativa 
CORRETA que denomina este documento:
A Declaração Universal de Direitos Humanos.
B Declaração de Genebra.
C Convenção Americana de Direitos Humanos.
D Declaração Universal dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Garante o direito à igualdade sem distinção, ou seja, todas as crianças devem ter o mesmo acesso aos 
direitos, independentemente de suas particularidades de raça, religião ou posição econômica. 
Assinale a alternativa CORRETA que denomina o documento com essas diretrizes:
A Declaração Universal de Direitos Humanos.
B Declaração Universal dos Direitos da Criança e do Adolescente.
C Declaração dos Direitos da Criança.
D Declaração de Genebra.
A gestão democrática deve promover a transformação da educação e da sociedade por meio da 
inclusão social e do respeito às diferenças. Dessa forma, quanto aos aspectos da inclusão enquanto 
política pública, assinale a alternativa CORRETA:
A A acessibilidade é voltada somente a pessoas com deficiência, permitindo o acesso à sociedade.
B É um processo que visa a marginalizar grupos sociais que se distanciam dos padrões esperados.
C Matrícula e frequência escolar não são garantias de inclusão e de aprendizado.
D Trata de de uma ferramenta para o reforço da estratificação social
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D Trata-de de uma ferramenta para o reforço da estratificação social.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O marco mais recente em relação à proteção e garantia dos direitos da criança e do adolescente, em 
1989, estabeleceu a doutrina de proteção integral. Assinale a alternativa CORRETA que denomina 
este evento:
A Convenção de Genebra.
B Convenção sobre os Direitos da Crianças.
C Convenção dos Direitos do Adolescente.
D Convenção Americana de Direitos Humanos.
A noção de gênero é socialmente construída e são atribuídos papéis e identidades diferentes para 
homens e mulheres na sociedade. Contudo, as divisões de gênero são carregadas de intencionalidade, 
e dificilmente são concepções neutras. 
Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
A A divisão entre homens e mulheres ainda permanece como característica marcante nos debates
sobre diversidade.
B Mesmo diante desses avanços, a desigualdade de gênero permanece como base para as
desigualdades sociais.
C Observamos avanços consideráveis nas últimas décadas na luta pela igualdade de gênero. 
D O gênero não é um fator crucial na estruturação dos tipos de oportunidades e de chances de vida
enfrentadas pelos indivíduos.
É importante como educadores, termos o conhecimento da realidade sociocultural de nossos 
alunos, suas contradições, conflitos, necessidades e desafios. A partir do momento que conhecemos a 
realidade da comunidade onde a escola está inserida, podemos desenvolver o respeito às 
características e às diferenças individuais, desenvolvendo a habilidade de nos relacionarmos de forma 
mais humana e solidária. Sobre a elaboração de um projeto de educação, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Elaborar um projeto único e inflexível de educação em direitos humanos. 
II- Elaborar um projeto de educação em direitos humanos que permita atuar de acordo com os 
interesses e necessidades dos alunos. 
III- Elaborar um projeto de educação em direitos humanos que atenda às exigências burocráticas, 
desconsiderando as características próprias da clientela. 
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IV- Aplicar um projeto de educação em direitos humanos unificado, em todo o território nacional. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
O Estatuto da Criança e do Adolescente representa um significativo avanço da legislação brasileira 
no sentido de superar a realidade de exclusão em nosso país.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta alguns dos direitos presentes em tal legislação:
A Advertência, cultura, esporte.
B Proteção, educação, saúde.
C Amor, advertência, lazer.
D Educação, democracia, respeito.
Vivemos em uma época de globalização tanto da economia quanto das tecnologias e informações, 
modificadas constantemente e que refletem na cultura da sociedade. Quanto às desigualdades sociais, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-se de uma realidade que não apresenta as diferenças, mas as identidades da cultura
brasileira.
B A diversidade coloca determinados grupos – em particular, negros e mulheres – em uma
situação de inclusão. 
C Significa uma vantagem para grande parte da população brasileira.
D Quando são observadas as diferenças na renda média da população brasileira, verifica-se uma
diversidade não somente cultural da identidade brasileira.
O contexto histórico da luta pela proteção dos direitos da criança e do adolescente inicia com o 
reconhecimento dos desafios relacionados ao contexto de criminalidade e violência no qual muitos 
desses sujeitos estão inseridos. Considerando tal contexto, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
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I- Declaração de Genebra.
II- Declaração Universal dos Direitos da Criança.
III- Convenção Americana de Direitos Humanos.
IV- Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança. 
( ) Garantiu medidas de proteção para as crianças.
( ) Estabeleceu a doutrina da proteção integral.
( ) Representou a garantia de proteção especial à criança.
( ) Estabeleceu os princípios e obrigações para o Estado. 
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
A III – IV – I – II.
B I – III – II – IV.
C II – IV – III – I.
D IV – II – I – III.
A partir do reconhecimento da sociedade em relação à importância do tratamento prioritário à 
questão da criança e do adolescente, surgiu a doutrina da proteção integral. Considerando as 
características de tal doutrina, analise as afirmações a seguir e classifique V para as verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Resultou do esforço dos governantes, independentemente do contexto das lutas sociais.
( ) O tratamento da criança e do adolescente como prioridade absoluta é o seu princípio.
( ) É elemento marcante em diversos documentos internacionais sobre a criança e o adolescente.
( ) É realidade nos países da América Latina, devido a suas características diversas em relação aos 
demais continentes
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – V – F.
B V – F – V – F.
C V – F – F – V.
D F – F – V – F.
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