Colaborar - Av - Subst 2 - Práticas Educativas em Espaços Não Escolares

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17/11/2022 18:30 Colaborar - Av - Subst. 2 - Práticas Educativas em Espaços Não Escolares
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Av - Subst. 2 - Práticas Educativas em Espaços Não
Escolares
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Período: 15/11/2022 00:00 à 19/11/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 1500
Protocolo: 810812194
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1) Sendo o ensino uma atividade deliberada, ela persegue certos objetivos. Particularmente, as práticas de
ensino-aprendizagem na educação não escolar procuram alcançar diversas finalidades. Algumas das mais
importantes são contribuir com a transformação do mundo para satisfazer determinada necessidade
humana, estimular representações a futuro e novos projetos de vida nos educandos, ampliar a leitura do
mundo e valorizar a sua identidade étnico-racial.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faca a associação das falas de professores
que atuam na educação não escolar na Coluna A com as diversas finalidades da educação não escolar,
apresentadas na Coluna B.
COLUNA A COLUNA B
I. Com meu trabalho eu procuro, também, que
eles consigam se imaginar como protagonistas
da sua vida, que imaginem quais dificuldades
enfrentarão no futuro e ensaiem maneiras de
superá-las.
1.       Contribuir com a transformação do mundo
para satisfazer determinada necessidade
humana.
II.      Eu procuro que minha oficina contribua a
que os jovens compreendam que existe muito
mais do que a vida fora da lei e marginal. Ao
ensina-lhes a ler e escrever eu estou abrindo
portas para que eles descubram  que sua
condição pode ser interpretada de outras
maneiras e que existem muitas ferramentas para
modificá-la.
2.        Estimular representações a futuro e novos
projetos de vida nos educandos
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
III.  Meu trabalho, enquanto educador social no
centro comunitário é proporcionar um espaço
onde os moradores possam identificar alguns
dos problemas que afetam suas vidas e
imaginem modos de superá-los
3.     Ampliar a leitura do mundo e valorizar a sua
identidade
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas:
Alternativas:
I – 2; II – 1; III – 3.
I – 2; II – 3; III – 1. Alternativa assinalada
I – 1; II – 2; III – 3.
I – 3, II – 2; III – 1.
I – 3; II – 1; III – 2.
Lídia está refletindo sobre qual enfoque metodológico irá empregar na sua oficina de escrita literária
destinada e pessoas idosas que ela coordena numa biblioteca comunitária. Lídia decide compartilhar suas
dúvidas com Milena, uma colega que acaba de finalizar uma capacitação com foco nas metodologias ativas.
Perante a pergunta de Lídia, Milena lhe responde: “não deves te preocupar tanto com isso, é só questão de
escolher se irás utilizar a resolução de problemas ou o método de projetos”.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. Milena está desconsiderando o fato de que as escolhas metodológico-didáticas na educação não escolar
não são um assunto técnico que se resolve fácil e automaticamente
II. Milena está desconsiderando o fato de que as metodologias ativas não podem ser aplicadas na educação
não escolar.
III. Milena está desconsiderando o fato de que as escolhas metodológico-didáticas na educação não escolar
é um processo que deve atender, de maneira situada, as condições de cada contexto de dos aprendizes.
Considerando o contexto apresentado, e? VERDADEIRO o que se afirma em:
Alternativas:
II e III, apenas.
I e II, apenas
I e III, apenas. Alternativa assinalada
II, apenas.
III, apenas.
Cecilia é uma educadora que, faz muitos anos, trabalha em diversas iniciativas de educação não escolar.
Ela está conversando com Mara que é coordenadora pedagógica em uma escola. Ao ouvir falar a sua colega,
Mara comenta: “eu tenho certeza de que vocês que trabalham fora da escola não enfrentam tantos desafios
17/11/2022 18:30 Colaborar - Av - Subst. 2 - Práticas Educativas em Espaços Não Escolares
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
como nós! Depois de tudo, vocês tem liberdade para fazerem o que quiserem. Nesse cenário, não pode
haver desafios”.
Se você fosse Cecília responderia para Mara que:
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas:
Ela está incorreta já que a educação não escolar é um campo que enfrenta múltiplos
desafios na atualidade, muitos deles vinculados com as características e a
complexidade próprias desta modalidade.
Alternativa assinalada
Ela está certa e que a educação não escolar não é um campo que enfrente desafios na atualidade
principalmente pela liberdade de ação da qual desfrutam os educadores.
Ela está parcialmente certa visto que a educação não escolar não enfrenta desafios na atualidade, mas
que isso se deve a boa formação dos educadores.
Ela está incorreta visto que a educação não escolar enfrenta na atualidade os mesmos desafios que
enfrenta a educação escolar.
Que ela está incorreta já que, justamente o fato de ter grande liberdade é a origem do único desafio que
a educação não escolar enfrenta na atualidade, ou seja, a seleção do conteúdo a ser tratado.
A educação não escolar enfrenta, na atualidade, diversos desafios. Um deles é realizar um diagnóstico
apropriado a partir do qual planejar das práticas educativas.
Considerando esse desafio, avalie as seguintes asserc?o?es e a relac?a?o proposta entre elas.
Um desafio para as práticas educativas em ambientes não escolares é conseguir desenvolver um
diagnóstico efetivo do contexto e das necessidades formativas dos interessados.
PORQUE
Caso as especificidades do contexto, da conjuntura e dos indivíduos não sejam consideradas, as práticas
educativas correm o risco de perder legitimidade e capacidade de impactar nas vidas dos envolvidos.
A respeito dessas asserc?o?es, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
As asserc?o?es I e II sa?o proposic?o?es verdadeiras, mas a II na?o justifica a I.
As asserc?o?es I e II sa?o proposic?o?es verdadeiras e a II justifica a I. Alternativa assinalada
A asserc?a?o I e? uma proposic?a?o verdadeira e a II, falsa.
A asserc?a?o I e? uma proposic?a?o falsa e a II, verdadeira.
As asserc?o?es I e II sa?o proposic?o?es falsas.
17/11/2022 18:30 Colaborar - Av - Subst. 2 - Práticas Educativas em Espaços Não Escolares
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a)
b)
c)
d)
e)
Vitor trabalha com crianças em situação de vulnerabilidade social dentro de uma ONG. Com o passo do
tempo, alguns questionamentos vêm surgindo na mente do educador. Assim, ele está tentando dar
respostas a perguntas tais como: “Como é possível educar esses jovens para uma sociedade democrática?
Como posso fazer para que eles se percebam como sujeitos com direitos? Como posso despertar suas
responsabilidades morais e cívicas?”
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. Os questionamentos de Vitor revelam que ele está se enfrentando ao desafio de realizar uma avaliação
dos resultados das suas práticas na educação não escolar.
II. Os questionamentos de Vitor revelam que ele está se enfrentando ao desafio de fomentar a
aprendizagem dos direitos e da cidadania dos jovens em situação de vulnerabilidade social.
III. Os questionamentos de Vitor revelam que ele não possui uma formação adequada para trabalhar com
jovens nessa situação.
Considerando o contexto apresentado, e? VERDADEIRO o que se afirma em:
Alternativas:I apenas.
III apenas.
II apenas. Alternativa assinalada
II e III, apenas.
I e III, apenas.