Provas - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação - Unopar - Anhanguera

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31QUESTÕES ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO 
INFANTIL 
 
 
 
 
1. O desenvolvimento implica em mudanças socioemocionais cognitivas e 
biológicas….. 
R. 2, 1, 3 - cognitivo/biológico/sócio emocional 
 
2. A professora trabalha em uma turma de educação infantil, com bebês, e sabe-se 
que atualmente em toda a prática deve-se procurar associar o cuidar e o educar. 
como a professora poderá fazer essa associação em um momento de troca de 
fraldas….. 
R. A professora deverá disponibilizar sua atenção totalmente à atividade realizada…. 
 
3. A avaliação formativa está, portanto, centrada essencial, direta e imediatamente….. 
R. I,II e III ( a concepção formativa/ o erro deve ser considerado/ os resultados 
obtidos nas avaliações) 
 
4. As crianças pequenas não nascem com conhecimentos prontos para perceberem 
os estimulos… Dentre os diferentes tipos de modalidades sensoriais, 
_______permite reconhecer…… 
R. audição 
 
5. É fácil notar que brincar não significa apenas diversão, mesmo ela fazendo parte 
deste processo…… 
R. II apenas (ações vinculadas à organização do tempo e do espaço…. 
 
6. A BNCC não se constitui em um currículo, mas é um referencial para sua construção 
e efetivação….. 
R. na Educação infantil o currículo deve ser organizado mediante as necessidades 
das crianças. 
 
7. Para Piaget, o aprendizado é construído pela criança durante sua relação 
com objetos e pessoas…… 
R. IV, I, III, II - operações mentais(doze anos…)/sensorio motor(zero a dois 
anos)/operações concretas (sete a doze anos)/pré operatório (dois a sete anos). 
 
8. Segundo a BNCC (Brasil, 2018) os direitos de aprendizagem na Educação Infantil… 
R. Na educação infantil, as descobertas servem de caminho para se apropriar dos… 
 
9. A professora organizou uma situação de aprendizagem….. Levou as crianças até à 
horta de temperos, para que pudessem sentir o cheiro….. 
R. percepção olfativa. 
 
10. Os parâmetros Nacionais de qualidade para Educação Infantil foram elaborados…. 
 
R. I e III apenas (Ao participar de grupos de estudo, o prof. da Educação Infantil/ 
Ao conhecer documentos normativos que apresentam práticas. 
 
11. "A aprendizagem significativa, conceito central da teoria de Ausubel, envolve a 
interação da nova informação com uma estrutura de conhecimento específica, a 
qual define como conceito subsunçor" 
Disponivelem:https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-
docente/aprendizagem-significativa.htm Acesso em: 04 out. 2021. 
Leia as afirmações relacionadas à temática apresentada e assinale a alternativa 
correta: 
I-Para que a aprendizagem seja realmente significativa, o professor não pode 
realizar nenhum tipo de ação que influencie a formação do aluno. 
II. -Para que essa aprendizagem seja realmente significativa, o professor tem que ter 
plena consciência do seu papel na formação do seu aluno. 
Ill.-Para que a aprendizagem seja realmente significativa, o professor, deve procurar 
desenvolver atividades que valorizem os conhecimentos que as crianças possuem. 
apanhados das mais variadas experiências sociais, afetivas, físicas, cognitivas a que 
estão expostas. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R. I e III apenas 
12. "Os campos de experiência existem para nortear e apoiar o planejamento 
pedagógico dos docentes. Eles cuidam para que o aluno tenha espaço, tempo e 
liberdade para se expressar e o professor possa acompanha-lo nessa jornada". 
Disponível em:https://educacaoinfantil.aix.com.br/campos-de-experiencia-da-bncc/. 
Acesso em:04 out.2021. Analise as afirmações apresentadas, escreva (V) para as 
afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e 
assinale a alternativa correta: 
() Os campos de experiência estimulam a proposição de experiências 
interdisciplinares. 
() Os campos de experiência estão alicerçados nos direitos de aprendizagem e nos 
eixos estruturantes. 
() Os campos de experiência referem-se a conceitos que precisam ser e 
memorizados desde a educação e que acompanham a trajetória escolar dos alunos. 
A sequência correta é 
 
R. VVF 
 
13. Dentre os quatro estágios de desenvolvimento da criança estabelecidos por Piaget. 
O estágio-------------------ocorre aproximadamente entre os 2 e 7 anos de idade e 
corresponde à fase na qual a criança utiliza muito de representação simbólica. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: 
 
R. PRÉ-OPERATORIO 
 
14. Para atender as mães trabalhadoras foram criadas as primeiras creches no Brasil, 
que além de caráter assistencialista tinham também caráter --------------------------- 
ou seja, o atendimento era voltado às questões de saúde. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
R. HIGIENISTA 
 
 
 
 
15. "É consenso tomar o brincar como a linguagem por excelência da criança. Ao 
brincar, o pequenino descobre seu próprio corpo, os prazeres, gostos, isto é, o 
mundo" (FONSECA, 2018). Analise as afirmativas apresentadas e assinale a 
alternativa correta: 
I-Brincar, educar e cuidar devem ser consideradas como práticas indissociáveis. 
II- O cuidar está relacionado às necessidades básicas da criança. 
III-.O momento da alimentação e da higiene também podem se transformar em um 
espaço de aprendizado e descobertas. 
Está correto o que se afirma em: 
R: I APENAS 
 
16. Em meados dos séculos XVIII e XIX, a noção de infância estava vinculada à 
necessidade de diferenciar acriança do adulto e a mulher era a principal responsável 
pelo cuidado dos filhos (ANDRADE,2010). Analise as afirmações relacionadas à 
realidade das crianças em diferentes momentos e assinale a alternativa correta: 
 
R: O PERIODO MARCADO PELA DITADURA MILITAR, DE MEADOS DE 1960 A 
1980, FOI MUITO DIFICIL PARA AS FAMILIAS E CRIANÇAS POBRES. 
 
17. "As contribuições de Jean Jacques Rousseau na educação tem sido discutida há 
tempos de forma primordial ao se falar em educação devido a sua abrangência e 
importância norteando a forma de ensinar trazendo mudanças na vida como um todo 
e não somente dentro da instituição escolar" (DINIZ: BATISTA; 
BERNARDES,2018,p.87). Leia as afirmações relacionadas ao filósofo e assinale a 
alternativa correta: 
I.O filósofo Jean-Jacques Rousseau foi um dos primeiros pensadores a considerar 
as especificidades da infância e o olhar para as necessidades e potencialidades das 
crianças 
II O filosofo Jean-lacques Rousseau defendia que o adulto devia ser responsável por 
favorecer, e não impedir as descobertas das crianças. 
III.O filósofo Jean-lacques Rousseau acreditava na importância dos estímulos para o 
desenvolvimento infantil mas não via a criança como protagonista de sua formação. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II APENAS 
 
18. A professora Marta organizou uma situação de aprendizagem a ser realizada com 
sua turma Levou as crianças até à horta de temperos, para que pudessem sentir o 
cheiro de alguns deles: Desse modo podemos dizer que a atividade proposta pela 
professora está contribuindo para o desenvolvimento da_ das crianças, 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna 
R: PERCEPÇÃO OLFATIVA 
 
19. "O brincar é explorado com frequência nos centros de educação infantil. De acordo 
com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL2018). a prática se configura como 
um dos direitos de aprendizagem das crianças". 
Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
R: Segundo a BNCC, deve-se brincar cotidianamente, de diferentes formas, em 
Diferentes tempos e espaços e com diferentes parceiros no contexto da 
Educação Infantil 
 
20. "A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo 
muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças. Ao 
observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é 
possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das 
frustrações, a resolução de conflitos e a regulaçãodas emoções" (BRASIL, 2018, p. 
37). BRASIL Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC. Versão entregue ao 
CNE em 3 de abril de 2018. 
Disponivelem:http://basenacionalcorurn.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_v 
ersaofinal_site.pdf. Acesso em: 04out. 2021 Leia com atenção as afirmações 
relacionadas à temática apresentada e assinale a alternativa correta: 
I.Os eixos estruturantes da prática pedagógica podem ser trabalhados de forma 
concomitante. 
II As interações e as brincadeiras se referem, no contexto da Educação Infantil, às 
vivências em que as crianças poderão internalizar os saberes a partir de suas ações 
e interações com seus colegas e professores, propiciando desenvolvimento, 
aprendizagem e socialização. 
Ill Os eixos estruturantes e as competências gerais são o alicerce para os direitos de 
aprendizagem na educação infantil. 
Está correto o que se afirmar em: 
 
R: I , II, III 
 
21. "É' inegável que nossas crianças já estão nascendo imersas em um universo digital. 
Nesse sentido, o uso da tecnologia na educação infantil deve ser um aliado para 
despertar a sua curiosidade e estimular seudesenvolvimento motor e sua linquagem" 
Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
I-A mera utilização dos recursos tecnológicos garante a eficiência da aprendizagem. 
II-.O uso dos recursos tecnológicos pode contribuir com o trabalho colaborativo, visto 
que alunos E professores irão interagir de forma efetiva para a realização das ações. 
III.O uso dos recursos tecnológicos impede a execução de um trabalho colaborativo 
entre professores e alunos. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 
R: II APENAS 
 
22. "Portanto, na Educação Infantil, o quadro de cada campo de experiências se 
organiza em três colunas -relativas aos grupos por faixa etaria - nas quais estão 
detalhados os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento". (BRASIL. 2021, p. 26) 
 
Leia as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) 
para as falsas e assinale a alternativa correta 
() A creche atende apenas alunos entre 1 e 2 anos e 11 meses de idade. 
( ) A pré-escola atende alunos entre 4 anos a 5 anos e 11 meses. 
( ) Na BNCC há uma organização por grupos etários que está organizada através 
das denominações:Nbebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. A 
sequência correta é 
R: FVV 
 
 
 
23. Campo de experiência são, portanto, as vivências pelas quais as crianças poderão 
interagir e se expressar, convivendo com sua situações quem permitem a elas 
explorar, pesquisar, imaginar e se movimentar..... 
 
R: Os campos de experiências se configuram em cinco campos que perpassam 
todos os grupos etários e abrangem situações sobre as quais todas as crianças 
devem se apropriar na educação. 
 
 
24.Uma questão que os professores é como disciplinar a criança sem causa-lhe 
constrangimento ou afetar...... 
 
R:III(O professor precisa deixar....) e IV(O professor precisar ficar atento.....) 
 
 
 
25.A discussão em tomo da qualidade da Educação Infantil- há 20 anos como primeiro 
etapa da educação Básica.... 
 
R:VVF 
 
26.A história da infância é no Brasil um tema cada vez mais visitado no campo 
historiográfico...... 
 
R: II e III 
 
27. A professora Antônia confeccionou um tapete sencinal com tecidos, algodão, enfim, 
diferentes texturas..... 
 
R:Percepção Tatil. 
 
28.Avaliar o aprendiz é envolver com ele numa relação fundamental nas praticas 
avaliativo...... 
 
R:III apenas 
 
29.A Base Nacional Comum Curricular(BNCC) não se constitui em um currículo mas é um 
referencial.... 
 
R:Na educação infantil o currículo deve ser organizado mediciante as necessidades.... 
 
30.A BNCC é um...documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e 
progresso de aprendizagem.... 
 
R: I e II 
 
31.A professora Carolina em seu planejamento estava organizando algum momentos de 
brincadeira...... 
 
R:I,II,III e IV 
 
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