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MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM

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Disciplina: EEL0101 - MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM 
	Período: 2022.3 EAD (G) / AV
	
	 ATENÇÃO
		1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
	2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação".
	
	 1a Questão (Ref.: 202005645498)
	Das opções abaixo, escolha a que melhor descreve o conceito de Impressões.
		
	
	Qual foi o alcance das postagens publicadas nas mídias sociais.
	
	Por quanto tempo uma publicação ficou online na mídia social.
	
	Quantas vezes um post foi "impresso" nas telas dos seguidores.
	
	Quantas vezes uma mesma pessoa visualizou uma publicação em mídia social.
	
	A marca que uma postagem deixou no seu público.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202005645496)
	Qual é o primeiro passo indicado para se trabalhar com monitoramento de Mídias Sociais?
		
	
	Diagnóstico de presença digital
	
	Contratação de equipe
	
	Escolha de palavras-chave
	
	Análise de sentimento
	
	Escolha da ferramenta
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202007064369)
	As proposições de que "o meio é a mensagem" e "o mundo se tornou uma aldeia global" marcam as pesquisas de Herbert Marshall McLuhan. Assinale a alternativa na qual uma das teorias de McLuhan está definida de forma correta:
		
	
	Na análise crítica do mundo moderno, a instrumentalização das coisas contagiou os homens. Além do mais, as formas habituais de discurso dos meios de comunicação contribuíram implacavelmente para a institucionalização desse contexto.
	
	Não se estabelece mais a busca de essências escondidas sob aparências imediatas. As grandes narrativas atraem poucas dimensões e as teorias e os sistemas explicativos perdem a razão de ser e estar em evidência, configurando o "fim da história".
	
	Os interesses constitutivos do saber são transcendentes, uma vez que vêm propostos em todos os atos cognitivos. A esse título se integram os modos de pensamento por meio dos quais é possível construir a realidade e atuar sobre ela.
	
	Uma novidade técnica configura uma nova informação, inquietante e perturbadora. As consequências psíquicas e sociais que marcam as antigas tecnologias serão afetadas pelo impacto físico e social das novas tecnologias e o ambiente criado por elas.
	
	Os meios de comunicação são menos importantes que as produções da indústria da cultura, como filmes, revistas especializadas, histórias em quadrinhos e ficção para televisão, entre outras manifestações, surgidas nas últimas décadas do século XX.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202007064373)
	A respeito das sensorialidades despertadas pelas mídias nos leitores, ouvintes, telespectadores e usuários, assinale a única opção incorreta:
		
	
	O meio impresso caracteriza o homem tipográfico e a leitura demanda o uso da visão.
	
	Para McLuhan, a TV era um meio audiotátil, pois suas imagens em baixa definição demandavam que o receptor interpretasse as mensagens recorrendo a mais de um sentido.
	
	As mídias móveis, com suas telas sensíveis ao toque, concretizaram a profecia de McLuhan de que a era eletrônica caminharia em direção ao mundo audiotátil.
	
	O rádio estende a audição e a visão, já que frequentemente imaginamos o que ouvimos.
	
	A internet trouxe a multimidialidade com a convergência dos meios. A web, portanto, tem o potencial de acionar todos os sentidos que os meios analógicos despertavam.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202007065870)
	Há diversas contribuições da RA e da RV na sociedade, inclusive na área médica. Qual característica da RA poderia beneficiar esses profissionais da saúde?
		
	
	Aplicar RA em substituição à RV.
	
	Incluir mecanismos nas dimensões espacial e temporal para o aprendizado desses profissionais.
	
	Aplicar RA em procedimentos e cirurgias médicas.
	
	Treinamento aos profissionais já existentes.
	
	Aplicar métodos de RA para obter melhores resultados.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202007065871)
	Na atualidade há uma infinidade de aplicativos de RA e RV. Inclusive, algumas redes sociais também carregam internamente alguns aplicativos. A RA e RV estão em quais aplicativos na área de entretenimento?
		
	
	Google maps, The Sims, Facebook e Netflix.
	
	Snapchat, Google maps, The Sims e Pokémon GO.
	
	Google maps, Instagram, Facebook e Netflix.
	
	Snapchat, Instagram, Pokémon Go e Zombie GO.
	
	Facebook, Instagram, Netflix e Zombie GO.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202007219715)
	Segundo a teoria da transposição didática, o conhecimento surge dentro de um campo científico, mas, para que possa ser ensinável, precisa passar por transformações que o tornem assimilável por parte dos alunos. Para isso, o saber passa por pelo menos três tipos distintos de transposição até se tornar conteúdo alcançado pelos alunos. Quais são essas transposições?
		
	
	O saber científico, o saber a ensinar e o saber ensinado
	
	A alfabetização midiática, alfabetização informacional e o letramento digital
	
	A transposição informacional, a transposição midiática e o saber didático
	
	O ensino, a didática e a mediação escolar
	
	A mediação pedagógica, tecnológica e social
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202007034762)
	Além de mapeados, os conteúdos educacionais precisam ser organizados segundo alguns critérios. A sigla LATCH resume categorias de organização de conteúdos. Qual das alternativas a seguir se refere a uma dessas categorias?
		
	
	Conteúdos procedimentais algorítmicos ou heurísticos.
	
	Encadeamento cognitivo, afetivo e psicomotor.
	
	Mnemônicos para facilitar o processamento de informações.
	
	Agrupamento cronológico por períodos históricos ou de tempo.
	
	Autoria de conteúdos inéditos ou curadoria de materiais de terceiros.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202007034763)
	Matéria registrada no jornal O Estado de S. Paulo, de 29/07/2013, informa:
"Até o fim do século 20, eram poucas as instituições de ensino superior brasileiras que estavam envolvidas com educação a distância. O que existiam eram programas de alfabetização, supletivos ou cursos de iniciação profissionalizante oferecidos por correspondência [...] Os anúncios de cursos profissionalizantes por correspondência já aparecem desde 1909 nas páginas dos classificados do Estado".
Na classificação de Santaella (2013), a que geração tecnológica esse modelo de educação corresponde?
		
	
	Tecnologias do reprodutível.
	
	Tecnologias da difusão.
	
	Tecnologias do acesso.
	
	Tecnologias de conexão contínua.
	
	Tecnologias do disponível.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202007686958)
	A internet das coisas (IoT) pode trazer grandes benefícios para o mundo. Contudo, há questões relacionadas ao seu uso que podem provocar distorções de sua utilidade. Dentro desta perspectiva podemos destacar:
		
	
	Os dados coletados pelas empresas são armazenados em nuvens de forma segura e não são suscetíveis a ataques de hackers e vazamentos.
	
	As empresas ainda não conseguem garantir aos usuários a proteção e segurança aos seus dados com a mesma velocidade com que desenvolvem os produtos de IoT.
	
	Os dados coletados pelas empresas são armazenados em nuvens de forma segura, que apesar de suscetíveis a invasão, e roubo de dados, estes dados sempre encontram-se criptografados por chaves privadas, ou hashes.
	
	Produtos incomuns e de utilidade duvidosa para a vida prática, contribuem para aumentar o e-waste, ou seja, o lixo gerado pelo descarte desses produtos, que se tornam obsoletos mais rapidamente em ralação aos produtos não inteligentes.
	
	As tecnologias digitais sempre facilitam a vida das pessoas, e os produtos IoT são sempre considerados inovadores, simplesmente por serem digitais.