AVALIAÇÃO FUNDAMENTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E APRENDIZAGEM 
• Conforme Bock, Furtado e Teixeira (2008), o desenvolvimento humano compreende o: 
Resposta Marcada : 
Desenvolvimento mental e o crescimento orgânico. 
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• Há uma dificuldade de aprendizagem da escrita que ocorre na ausência de déficit visual, auditivo ou 
intelectual. Ela se manifesta por dificuldades de reconhecimento, compreensão e reprodução dos símbolos 
escritos e é evidenciada por uma lentidão na escrita e de erros repetidos. Esse tipo de dificuldade afeta toda 
a escrita, apresentando erros de gramática, de conjugações, de construção da frase, de construção das 
palavras. Pode, às vezes, estar associada à dislexia. Trata-se de um transtorno específico da escrita 
denominado: 
Resposta Marcada : 
Disortografia. 
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• De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5, 2014), os Transtornos 
Específicos de Aprendizagem estão dentro de uma categoria mais geral, chamada : 
Resposta Marcada : 
Transtornos do Neurodesenvolvimento. 
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• Jean Piaget desenvolveu diversos estudos que buscaram explicar o processo de aquisição do conhecimento 
pelo indivíduo. Sua teoria, denominada epistemologia genética, enfatizou a importância da interação da criança 
com o meio. A obra de Piaget no campo educacional possibilitou compreender que: 
Resposta Marcada : 
Os métodos ativos que favoreçam a pesquisa e as experiências contribuem para o desenvolvimento da 
aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sara Paín (1985) apresenta quatro dimensões que envolvem o processo de aprendizagem, marque a alternativa 
correta: 
Resposta Marcada : 
Dimensão biológica; dimensão cognitiva; dimensão social; aprendizagem como função do eu. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• De acordo com Moreira (1999, p.153), David Ausubel, no que se refere à teoria da aprendizagem 
significativa, “recomenda o uso de organizadores prévios que sirvam de âncora para a nova aprendizagem e 
levem a o desenvolvimento de conceitos que facilitem a aprendizagem subsequente.” Para Ausubel, a 
principal função do organizador prévio é: 
Resposta Marcada : 
Funcionar como ponte cognitiva. 
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• Dificuldade de Aprendizagem é: 
Resposta Marcada : 
Qualquer tipo de dificuldade apresentada durante o processo de aprender em decorrência de fatores variados, que 
vão desde causas endógenas e exógenas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A incapacidade para ler compreensivelmente relaciona-se com o quadro de: 
Resposta Marcada : 
Dislexia. 
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• A respeito da Aprendizagem, marque a alternativa Incorreta: 
Resposta Marcada : 
A aprendizagem é um processo imutável, rígido, que não pode ser moldado e nem modificado e que se reflete em 
todas as nossas ações. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A discalculia é caracterizada por sintomas de: 
Resposta Marcada : 
Inabilidade de dizer qual de dois números é o maior. 
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