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MRC - aula 6 - 2022

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Metodologia e Redação Científica
Giuseppe Câmara
giuseppe.silva@ufms.br
Aula 6 - 28/09/2022
mailto:giuseppe.silva@ufms.br
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1. Quais são as características dos métodos indutivo e dedutivo? Quais são as diferenças
entre eles? (2,0)
2. Do ponto de vista metodológico, qual é a principal diferença entre as pesquisas
descritivas e as pesquisas de correlação? (1,5)
3. Explique o princípio da Navalha de Occam. (1,5)
4. Discuta a diferença entre variáveis teóricas e operacionais e descreva em que seções
elas devem aparecer num texto científico. (1,5)
5. Por que um bom detalhamento na seção experimental é importante? (1,5)
3
Ao longo das últimas décadas numerosos estudos independentes têm demonstrado a relação inequívoca entre
o aumento dos gases de efeito estufa e o aquecimento global.
Neste âmbito, o uso de tecnologias que produzam energia a partir de fontes não fósseis tem se tornado um
tema de crescente interesse na comunidade científica global. Particularmente, dispositivos fotovoltaicos despontam
como excelentes candidatos para o suprimento de parte da demanda energética, pois não poluem, são alimentados
por uma fonte virtualmente inesgotável (o sol) e têm baixa demanda de manutenção.
Apesar dos aspectos positivos, os rendimentos quânticos dos dispositivos fotovoltaicos atualmente em uso são
relativamente baixos, o que implica que altas áreas de captação devem ser usadas (em outras palavras, as placas
solares ainda são muito grandes).
Com base nisso, o presente trabalho objetiva o desenvolvimento de fotocatalisadores constituídos de
semicondutores dopados com terras raras e o seu teste em condições operacionais, visando um ganho no
rendimento quântico comparado aos dispositivos comerciais.
6. No texto abaixo, identifique as premissas que correspondem ao contexto amplo, ao contexto específico, à questão em
análise (o problema) e ao(s) objetivo(s) da pesquisa. (2,0)
A ciência é um 
conhecimento
compartilhado. 
Mas, quem
compartilha? 
Quem decide o 
que é ciência?
4
5
6
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Recepção Triagem Revisão Correção
9
Por que 
manuscrito?
10
O processo de revisão pelos pares
11
O que esse sistema oferece?
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RIGOR IMPARCIALIDADE CHECAGEM VISIBILIDADE ACOMPANHAMENTO
Manuscrito vs. artigo
14
Quem indica os revisores?
15
Dear Giuseppe,
The Communication “xxx" by Dr. Xxx (Manuscript Number: celc.201402074) has been submitted to
ChemElectroChem (http://celc.edmgr.com/). We would like to invite you to evaluate the suitability of this manuscript
for publication in ChemElectroChem by providing your comments on its technical content and scientific importance.
If you agree to review this paper, please click this link: http://celc.edmgr.com/l.asp?i=2587&l=W0TTBR4B
Any advice you can give to the authors to improve the manuscript would be highly appreciated. The abstract for this
manuscript is given below together with further information associated with the peer review process for manuscripts
submitted to ChemElectroChem. As we want to respond quickly to all our authors, we would ideally like to receive
your feedback by 17 Apr 2018. Please let us know if you could review this manuscript but would need more time.
If you do not wish to review this paper, please click this link: http://celc.edmgr.com/l.asp?i=2588&l=VXX32Z0Q
We would welcome suggestions for alternative reviewers. However, please do not approach alternative reviewers
directly, as this manuscript should be kept confidential.
With kind regards,
Dr. Kira Welter
Senior Associate Editor
ChemElectroChem
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Existe um número definido de revisores?
17
Aceitação
Revisões 
menores
Revisões 
profundas
Rejeição
18
Só os bons 
trabalhos 
sobrevivem
E quanto tempo 
demora para 
sabermos?
19
20
Cabe ao editor zelar pelos prazos, mas 
esta talvez seja a maior dificuldade do 
sistema de revisão pelos pares.
Uma estratégia é enviar o manuscrito a 
vários revisores e concluir a análise com 
aqueles que cumprem o prazo.
21
22
Aceitação
Proposta
dos autores
Revisões
Julgamento
23
24
O editor toma a decisão e a comunica aos
autores.
O editor encaminha os pareceres e uma
breve nota pessoal, explicando a sua decisão.
Este documento é importante, pois podemos
usá-lo mesmo em caso de negação do MS.
25
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Reviewer #1: This article provides a detailed and technically competent description
of the use of electrochemical cycling to clean the surface of particles reduced by
glycol and stabilized using PVP. Unfortunately, the authors fail to recognize that this
electrochemical method of cleaning is of little practical use.
Once the nanoparticles have been incorporated into a membrane-electrode-
assembly (MEA) for use in fuel cells, electrochemical cycling to clean the
nanoparticles is no longer an option. Attempting to do this will only contaminate
the membrane and introduce unacceptable ohmic losses. The authors could
perhaps develop a way of detaching the Pd nanoparticles after cleaning for
incorporation into MEAs.
27
Principais causas de 
rejeição
28
ESCOPO LINGUAGEM
DADOS 
INSUFICIENTES
PESQUISA 
REDUNDANTE
Em suma...
Tenha consciência de que o 
processo de produção de 
conhecimento científico é 
altamente competitivo.
29
30
Ciência e ética: autoria, “cherry-picking”, plágio e retratação;
E se o artigo é aceito, o que acontece?
Como usar os instrumentos certos para fazer uma pesquisa 
bibliográfica?
Próximas aulas:
Dinâmicas de grupo

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