Educando para boas escolhas online - Módulo 2C

Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 21 nov 2022, 18:56
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 21 nov 2022, 18:58
Tempo empregado 2 minutos 23 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação às possibilidades de ação das escolas na prevenção e enfrentamento ao
Cyberbullying, assinale as alternativas como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): 
A. A adoção de condutas pací�cas, inclusivas e de convívio harmonioso são
aprendizados que se iniciam nas famílias, mas continuam a se desenvolver no
âmbito escolar. 
B. Para trabalhar a convivência pací�ca e noções de respeito on-line, os pais
e professores precisam ter profundo conhecimento sobre as tecnologias
digitais. 
C. Envolver diretamente os alunos na elaboração de protocolos e campanhas
de enfrentamento ao Cyberbullying ajuda a ampliar o engajamento em torno
do tema. 
D. As estratégias de mediação de con�itos devem ser elaboradas apenas com
a direção da escola para evitar interferência dos alunos e outros funcionários. 
Sua resposta está correta.
DAYANE VITA MARQUES 
Início  Meus cursos  Educando para boas escolhas online: uso seguro e consciente da Internet – 1ª
Edição/2022  Módulo 2 - Cyberbullying  Questões Objetivas - Teste 2.C
Verdadeira
Falsa
Verdadeira
Falsa

AV
A-
EF
AP
E2
http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/user/view.php?id=339314&course=232
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=232
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=232#section-3
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/view.php?id=10611
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as ações recomendadas para discutir Cyberbullying com os alunos nas escolas,
assinale a alternativa CORRETA: 
Escolha uma opção:
A. Não é útil e nem interessante estudar as leis relacionadas para debater os casos
concretos de responsabilização das famílias e dos próprios alunos.
B. É importante sempre evitar convidar especialistas e autoridades para palestras e
atividades de sensibilização com os alunos já que falar sobre o assunto pode aumentar
as ocorrências.
C. Os vídeos, cartilhas e campanhas
disponíveis ajudam a tratar o
tema de forma mais
descontraída em diferentes
disciplinas curriculares.
CORRETA: Usar recursos variados e incluir o tema
em várias disciplinas permite maior engajamento
dos alunos em torno do assunto.
D. Como o enfrentamento ao Cyberbullying não pode ser relacionado à nenhuma das
competências previstas na Base Nacional Comum Curricular, as ações precisam ser
feitas no contra turno.
Sua resposta está correta.

AV
A-
EF
AP
E2
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao papel dos pais nos casos de Bullying e Cyberbullying, é CORRETO
a�rmar: 
Escolha uma opção:
A. Os pais não têm como se envolver, já que os casos de Bullying e Cyberbullying
geralmente são brincadeiras entre crianças e só os educadores conseguem identi�car
quando ocorre violência.
B. Os pais e responsáveis ajudam apenas cobrando mais ações das escolas ou
denunciando quando souberem de casos que vitimizam seus �lhos.
C. É impossível para os pais ajudarem nos casos de Cyberbullying pois tudo se passa
“escondido” atrás das telas e em aplicativos que eles nem conhecem.
D. A vítima de
Cyberbullying pode se
sentir culpada, inferior
ou incorporar os
julgamentos
preconceituosos que
recebe dos pares. O
apoio emocional dos
familiares é decisivo
para romper o silêncio
e evitar ampliação do
sofrimento.
CORRETA: A intervenção dos educadores e dos pais, sem
julgamento ou condenação, é fundamental para criar um
espaço de escuta segura para as vítimas, antecipando as
intervenções e evitando desdobramentos mais graves.
Sua resposta está correta.

AV
A-
EF
AP
E2
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando a complexidade do fenômeno do Cyberbullying, neste módulo
trabalhamos com uma visão mais sistêmica que envolve PREVENIR - MEDIAR -
REPORTAR – ACOMPANHAR. Sob essa perspectiva, assinale as alternativas abaixo
como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
A. PREVENIR envolve debater as diferenças entre brincadeiras e violências,
estimulando maior autocrítica sobre as publicações nas redes. 
B. MEDIAR: a escola não tem como mediar a resolução dos con�itos e deve
se limitar a REPORTAR os casos às autoridades. 
C. Nos casos graves nos quais não conseguimos atuar na mediação e não há
engajamento dos envolvidos, REPORTAR pode ser necessário. 
D. Mesmo após a denúncia de um caso concreto, é vital ACOMPANHAR o
relacionamento entre os alunos e veri�car se as intimidações foram
interrompidas ou se apenas mudaram de alvo. 
Sua resposta está correta.
Verdadeira
Falsa
Verdadeira
Verdadeira

AV
A-
EF
AP
E2
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à denúncia de uma situação concreta de Cyberbullying, assinale a
alternativa CORRETA:
 
Escolha uma opção:
A. Os educadores podem e devem con�scar os aparelhos dos alunos para entrar nas
contas e copiar (ou apagar) as mensagens violentas o quanto antes quando souberem de
casos de Cyberbullying.
B. Uma vez identi�cado o conteúdo em uma rede social, site de vídeos ou aplicativo de
mensagens, a orientação inicial é responder, revidar e apagar tudo para sempre.
C. Para reportar
casos graves, é
importante não
apagar as
conversas,
salvar os
endereços das
páginas e os
conteúdos que
serão usados
como evidências
da violência
praticada.
CORRETA: É importante preservar os conteúdos e endereços para
que as autoridades possam rastrear a origem das agressões, de
preferência antes que o conteúdo seja removido da Internet.
Compartilhar os conteúdos nas redes só atrapalha e aumenta a
violência. Apenas os responsáveis pela denúncia precisam ter
estes conteúdos.
D. Como não há lei especí�ca para casos de Cyberbullying, mesmo nos casos graves não há
como denunciar na delegacia de polícia, nem como abrir um processo para encontrar os
responsáveis.
Sua resposta está correta.
◄ Unidade 2.6 Seguir para... Apresentação Módulo 3 ►

AV
A-
EF
AP
E2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/book/view.php?id=10610&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/page/view.php?id=10612&forceview=1