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QUESTOES OBJETIVAS: MODULO 1 1.Por que a técnica de "construção de personagens em primeiro lugar", ou "character-first storytelling" pode ser eficaz ao criar uma história? Porque garante que todos os personagens sejam igualmente desenvolvidos e complexos. Porque reduz a importância da trama, permitindo que a história seja totalmente conduzida pelos personagens, sem a necessidade de um enredo coeso. Porque confere profundidade e complexidade ao personagem, podendo ajudar a direcionar a trama e a criar uma conexão emocional mais forte entre ele e o público. (CORRETA) Porque permite focar exclusivamente no desenvolvimento do personagem, ignorando a trama até que ele esteja completamente formado. Porque permite a criação de personagens que não são influenciados pela trama, tornando-os mais originais e imprevisíveis. 2.Sabemos que nem toda história tem diálogos, mas, quando bem explorados, podem ser fundamentais para o leitor mergulhar na narrativa, principalmente em contexto educacional. Assinale a assertiva que justifica esse enunciado. Diálogos verossímeis podem distrair os alunos do conteúdo principal e tornar a história menos eficaz como ferramenta de aprendizado. Os diálogos são irrelevantes na criação de histórias para um contexto educacional, pois os alunos estão mais interessados nos fatos e nos conceitos que estão sendo estudados do que na fala dos personagens. Diálogos realistas e bem elaborados permitem que os alunos se identifiquem com os personagens e a história, aumentando sua capacidade de compreensão e memorização dos conceitos apresentados. (CORRETA) Diálogos não são importantes no storytelling empregado em contexto educacional. Isso porque as falas normalmente são baseadas em ficção. Diálogos bem escritos tornam a história mais agradável, mas não têm impacto real na compreensão dos alunos sobre os tópicos abordados. 3. Na unidade 2, vimos que o contexto cria condições que podem influenciar os personagens e a narrativa de diversas maneiras. Indique, dos elementos listados a seguir, quais devemos considerar ao analisar um contexto. Culturais, etnográficos, filosóficos e sociais. Culturais, econômicos, filosóficos e sociais. Culturais, históricos, geográficos e sociais. (CORRETA) Econômicos, históricos, geográficos e sociais. Históricos, geográficos, sociais e filosóficos. 4. Personagens bem elaborados, com características físicas, psicológicas e emocionais descritas e trabalhadas, deixam a narrativa mais envolvente. Eles também são capazes de engrandecer o cenário, influenciar ações e decisões de outros figurantes e conferir complexidade ao conflito. Para criar um personagem, é necessário: Definir claramente seu papel, se ele será o protagonista ou terá um desempenho secundário, por exemplo. Imaginá-lo com características distintas. Como esse personagem pode ser descrito? É um homem, uma criança ou um ser imaginário? Ele é assustador, violento, tem cabelos coloridos e longos? Ter claras suas motivações. São elas que vão impulsionar as ações do personagem na trama e capturar a atenção do espectador. Desenvolver uma história de fundo para cada integrante da história. Isso pode incluir detalhes sobre sua infância, o local onde ele mora, o que gosta de fazer, se ele tem algum hobby ou inimigo. Uma história de fundo bem desenvolvida torna o personagem mais crível. Mostrar ao público, por meio de ações e diálogos, como ele é. Apenas descrever um personagem não cria empatia no leitor/ouvinte. São corretas as assertivas: Apenas V. Apenas I. Apenas I, II e III. Apenas IV. Todas as alternativas. 5. A seguir estão listadas definições dos principais elementos de uma boa narrativa. Assinale as assertivas corretas. Ponto de vista é a percepção e a interpretação de quem relata a história, moldando-o de acordo com o que é contado. Cenário é a descrição de elementos que serão usados para explorar ideias mais amplas e transmitir uma mensagem. Conflito é a parte da história que ocorre em uma terra distante e desconhecida. Narrativa é o conjunto de eventos que ocorrem em sequência, guiando os personagens por suas jornadas. Tema é a força que impulsiona a ação e leva à transformação dos personagens.