CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

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Pincel Atômico - 23/08/2022 14:54:21 1/3
SIBELI CRISTINA MELO
CAMINHO DO CONHECIMENTO
Atividade finalizada em 23/08/2022 14:53:49 (tentativa: 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [capítulos - 1] - Avaliação com questões,
com o peso total de 1,67 pontos
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A010622 [68858]
Aluno(a):
91325086 - SIBELI CRISTINA MELO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
Questão
001
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Professor - Anos Iniciais
Segundo a UNESCO, o planejamento é um processo que deve ser contínuo,
englobar operações interdependentes e estar sujeito a revisões e modificações, uma
vez que as condições podem ser alteradas, obstáculos revelados e interpretações
modificadas. O plano, por sua vez, não se confunde com o planejamento porque:
X A)
ele é o instrumento que registra as decisões e estabelece uma coerência entre
meios e fins, servindo de referência para a ação.
B)
ele estabelece com precisão o que deve ser feito, por quem e em quanto tempo,
para atingir os objetivos propostos.
C)
o planejamento muda o tempo todo por diversas interveniências produzidas no
ambiente escolar e o plano não.
D)
é a partir do plano já estabelecido que o planejamento tem início ao revelar os
obstáculos da realidade no cotidiano escolar.
E)
ele é feito por especialistas competentes que antecipam fatores intervenientes,
devidamente previstos e com alternativas de solução encaminhadas
Questão
002
O ato de planejar é inerente à ação do professor. A primeira condição para se
realizar um planejamento de aula é saber, com segurança:
A) que não é necessária a apropriação da real situação dos estudantes.
X B) a metodologia de trabalho a ser adotada em sala de aula.
C)
o perfil dos educadores e dos alunos, a organização disciplinar de cada ano e
os recursos didáticos.
D) a noção do que é plano, planejamento, programa e projeto e suas etapas.
E) a direção que queremos dar ao processo educativo em nosso país.
Questão
003
(AVANÇA SP - 2020 - PREFEITURA DE LOUVEIRA - SP- adaptado) - No que se
refere ao planejamento dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale a
sequência correta
I – Obriga à busca prévia de materiais, usando o tempo da elaboração de assuntos
mais relevantes;
II – Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo de
reflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente;
III – Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e
pedagógicos instaurados pelo currículo.
A) A alternativa I e II são verdadeiras.
B) A alternativa III é verdadeira.
Pincel Atômico - 23/08/2022 14:54:21 2/3
X C) A alternativa II é verdadeira.
D) A alternativa I e III são verdadeiras.
E) A alternativa I é verdadeira.
Questão
004
O planejamento educacional possui fases que caracterizam a necessidade de seu
desenvolvimento. Dentre as opções a seguir, qual delas melhor se identifica com o
que deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional?
A) Não há elementos no planejamento educacional.
B)
Deve preocupar com a transferência do conhecimento e levar em consideração os
conhecimentos que o educando possui.
C)
Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente
a preocupação financeira para que o planejamento seja cumprido e deixar a
qualidade da educação em segundo plano.
D)
No planejamento educacional deve-se estar presente a satisfação e a primazia pela
qualidade da educação.
X E)
Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente
a preocupação e a primazia pela qualidade da educação.
Questão
005
(IFPI - Pedagogo, 2019- adaptado) O planejamento escolar é um processo de
organização e coordenação de toda a ação docente, é uma atividade em que o
professor organiza seu fazer pedagógico com a previsão de atividades didáticas em
face dos objetivos propostos.
Assinale as alternativas que apresentam as modalidades de planejamento:
I - O plano de ensino refere-se a um roteiro das unidades didáticas para um ano ou
para um semestre letivo.
II - O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, devendo levar em
consideração o tempo de execução de um ano ou um semestre letivo.
III - O plano da escola refere-se ao plano pedagógico e administrativo da unidade
escolar;
IV – O Planejamento Político- Pedagógico descreve a concepção pedagógica do
corpo docente, as bases teórico-metodológicas, a contextualização social,
econômica, política e cultural do Município;
V - Plano da escola, plano de ensino e plano de aula possuem os mesmos objetivos,
portanto, não podem ser flexíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I, IV e V.
B) I, III e IV.
C) I, III e V.
D) I, II e V.
X E) I, II e III.
Pincel Atômico - 23/08/2022 14:54:21 3/3
Questão
006
CESGRANRIO 2016 – PEDAGOGO – UNIRIO
Dentro da escola, a elaboração coletiva do Projeto Político Pedagógico (PPP) é a
oportunidade para se iniciar o processo de gestão democrática. O PPP não deve ser
um discurso vazio, devendo representar a realidade escolar, suas características,
qualidades e desafios, oportunizando a gestão democrática. Entende-se por gestão
democrática uma gestão que?
 
X A) Leve em conta a corresponsabilidade coletiva.
B) Atenda aos interesses dos planos e objetivos externos.
C) Se fundamente em hierarquias bem delimitadas.
D) Se articule pela homogeneidade
E) Seja fundada na tradição.
Questão
007
(FUNRIO/2011) Todo planejamento tem por finalidade ser eficiente e eficaz,
independentemente da natureza da instância a que se destina. No processo de
planejamento educacional, deve estar implícita a própria filosofia da educação que a
Nação pretende seguir. Para MENEGOLLA e SANT’ANNA (2002), esse tipo de
planejamento é elaborado e se desenvolve em vários e bem estipulados níveis de
ensino. Esse tipo de planejamento se desenvolve a nível nacional, estadual ou de
um sistema determinado por meio do qual se definem e estabelecem:
A) os conteúdos e práticas de ensino utilizadas pelos docentes.
B) as finalidades e os instrumentos de avaliação usados nas aulas.
X C) os trabalhos e desempenhos da equipe de apoio aos discentes.
D) os objetivos escolares e recursos humanos e financeiros.
E) as grandes finalidades, metas e objetivos da educação
Questão
008
(IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória – ES- adaptado) Organização didática da aula,
nos anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de
organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve:
A)
antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina
e a improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto.
B) ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos.
X C)
prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção
coletiva.
D)
promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira com os alunos, para
garantir o cumprimento das tarefas previstas.
E)
partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que
está previsto, oferecendo liberdade de escolha para os alunos.