PRINCÍPIOS E CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR

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Prova Online Liberada com Senha
Disciplina: 102126 - PRINCÍPIOS E CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Identifique as questões abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com a seguinte questão: o que é preciso considerar ao discutir a cultura organizacional da escola?
( ) Que a escola é um espaço de interação social.
( ) Que o posicionamento individual é mais significativo que o posicionamento coletivo.
( ) Que a participação da comunidade escolar é irrelevante na concepção de gestão democrática.
( ) Que as escolhas do coletivo sobressaem as individuais.
( ) Que a escola é um espaço educativo formativo que visa ao bem-estar de todos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
 
a )V, F, F, V, V.
b )V, F, V, F, V.
c )V, F, V, F, F.
d )F, V, V, F, F.
e )V, V, F, V, F.
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
A avaliação escolar precisa acontecer nas escolas numa perspectiva crítica, com vistas a:
a )corrigir os erros dos estudantes.
b )corrigir os erros dos professores.
 
c )garantir o direito à educação.
d )garantir a reprovação.
e )garantir a prova.
QUESTÃO 3
O Plano Nacional de Educação (PNE) estrutura-se em quatro blocos. Quais são eles? Assinale a alternativa correta.
 
a )1. metas de garantia ao direito à educação; 2. redução das desigualdades sociais; 3. valorização dos profissionais da educação; 4. ensino superior.
b )1. metas de garantia ao direito à educação; 2. difusão das desigualdades sociais; 3. valorização dos profissionais da educação; 4. ensino fundamental.
c )1. metas de garantia ao direito à educação; 2. redução das desigualdades sociais; 3. valorização dos estudantes; 4. ensino superior.
d )1. metas de garantia ao direito à educação; 2. difusão das desigualdades sociais; 3. valorização dos profissionais da educação; 4. ensino superior.
e )1. metas de garantia ao direito à educação; 2. redução das desigualdades sociais; 3. valorização dos profissionais da educação; 4. ensino fundamental.
QUESTÃO 4
Para ser um bom gestor escolar, na contemporaneidade, é importante ter autoridade pedagógica e administrativa, de modo a contribuir com reflexões, discussões e tomadas de decisões dos processos educativos que envolvam toda a comunidade escolar. Para isso, é necessário que esse profissional promova:
 
a )reuniões para entender e vislumbrar, coletivamente, as práticas pedagógicas estabelecidas nos documentos legais da escola.
b )valorização dos professores que adotam práticas pedagógicas excludentes.
c )festas comemorativas aos fins de semana.
d )projetos que visem ao bem-estar dos professores.
e )reuniões informando as decisões tomadas pelo diretor da instituição de ensino.
QUESTÃO 5
Considerando o que é avaliação de aprendizagem, identifique as questões a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Está relacionada ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Fornece informações sobre as práticas pedagógicas, realizadas pelos professores.
( ) Tem como objetivo classificar e excluir os estudantes.
( ) Inclui os estudantes no processo de ensino e aprendizagem.
( ) É definida por meio de provas e testes.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
 
a )V, V, F, V, F.
b )V, V, V, F, F.
c )F, V, V, F, F.
d )F, F, V, F, V.
e )V, F, F, F, V.
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
De acordo com o artigo 1º da Constituição Federativa do Brasil de 1988, formada pela união indissolúvel de estados, municípios e Distrito Federal, o Brasil se constitui em Estado Democrático de Direito, tendo como fundamentos:
a )as pessoas que têm uma classe econômica com renda per capita alta.
b )a limitação do cumprimento dos dispositivos legais.
 
c )a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.
d )as manifestações populares inexistentes.
e )a construção de uma sociedade autoritária e centralizada.
QUESTÃO 7
Sinalize as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F), considerando as três formas de avaliação de aprendizagem nas escolas.
( ) A avaliação formativa avalia a escola.
( ) A avaliação somativa determina o resultado final da aprendizagem.
( ) A avaliação diagnóstica identifica as fragilidades e potencialidades das práticas pedagógicas, realizadas ao longo do ano letivo.
( ) A avaliação diagnóstica é realizada no início do ano letivo.
( ) A avaliação formativa propicia o alcance dos objetivos educacionais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
a )F, V, V, F, F.
 
b )F, V, V, V, V.
c )V, F, V, F, V.
d )F, V, V, F, V.
e )V, V, V, V, F.
QUESTÃO 8
De acordo com a Resolução n. 6, de 27 de fevereiro de 2018, como acontecem os repasses dos recursos financeiros nas escolas públicas? Assinale a alternativa correta.
a )Uma parcela anual, devendo ser paga no início do ano letivo.
b )Duas parcelas anuais, uma em 1º de janeiro e outra em 1º de julho.
c )Duas parcelas anuais a serem definidas pela escola.
d )Uma parcela anual, devendo ser paga no final do ano letivo.
 
e )Duas parcelas anuais, devendo o pagamento da primeira parcela ser efetivado até 30 de abril e o da segunda parcela até 30 de setembro.
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento que propõe a organização do trabalho a ser realizado na escola. Nesse sentido, é importante que:
 
a )os processos educativos, realizados na escola, sejam constantemente avaliados, objetivando a consonância da prática pedagógica com o que foi estabelecido no projeto político-pedagógico da instituição de ensino.
b )o projeto político-pedagógico seja um documento burocrático.
c )os processos educativos, realizados na escola, objetivem reforçar práticas contraditórias, propostas no projeto político-pedagógico.
d )os processos educativos, realizados na escola, ocorram de acordo com o posicionamento individual de cada profissional da escola.
e )as práticas pedagógicas, realizadas pelos professores, ocorram de modo diferente do que está proposto no projeto político-pedagógico.
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
O uso da verba centralizada na escola pública é administrado pelo:
a )Poder Executivo (governador e prefeito) e a escola têm acesso às compras realizadas por intermédio do Órgão Executor (Secretaria Estadual da Educação).
b )Poder Executivo (governador e prefeito) e a escola têm acesso às compras realizadas por intermédio do Órgão Executor (Secretaria Municipal da Educação).
c )Poder Executivo (prefeito) e a escola têm acesso às compras realizadas por intermédio do Órgão Executor (Secretaria Estadual da Educação).
 
d )Poder Executivo (governador e prefeito) e a escola têm acesso às compras realizadas por intermédio do Órgão Executor (Secretaria Estadual e Municipal da Educação).
e )Poder Executivo (governador) e a escola têm acesso às compras realizadas por intermédio do Órgão Executor (Secretaria Municipal da Educação).
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