especialidades edificadores

Prévia do material em texto

ESPECIALIDADE: 
BÍBLIA l 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aventureiro (a): _________________________________________ 
Classe:_________________________Data:__________________ 
 
 
ESPECIALIDADE: BÍBLIA l 
Requisitos para cumprir esta especialidade: 
 TER UMA BÍBLIA 
1-Possui uma Bíblia, identificada com seu nome? 
( )SIM ( )NÃO. Caso ainda não tenha, que tal pedir uma de presente! 
 
 
 CUIDADO COM A BÍBLIA – A Bíblia é um livro muito especial, que nos mostra caminhos que 
podemos seguir e o amor de Deus por nós! 
 
2-Fale sobre o respeito que se deve ter pela Bíblia e como manuseá-la adequadamente. 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
 
 
 CONHECER MELHOR A BÍBLIA – Assim poderemos localizar determinados assuntos com mais 
facilidade. 
 
3-Dizer os nomes do primeiro e o último livro da Bíblia e quem os escreveu. 
 1º Livro é: ______________________________________Quem escreveu?______________________ 
O último livro: ______________________________________Quem escreveu?_____________________ 
 
 AS HISTÓRIAS 
 
4-Escolha 2 história sugeridas abaixo e conte aos colegas ou a conselheira. Enumere de 1 a 5, na ordem 
dos acontecimentos: 
( ) Início do pecado e da tristeza; 
( ) A criação; 
( ) Jesus me cuida hoje; 
( ) Jesus virá novamente; 
( ) O Céu 
 
5- Dessas histórias acima escolha uma história e desenhe como você imagina: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6-Encontrar, ler, copiar e explicar verbalmente os seguintes versos, que tratam do amor de Jesus: 
João 3:16;____________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
 
Salmos 91:11; ________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
 
João 14:3; ____________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
 
Salmos 23:1; _________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
7-Desenhe nos seguintes espaços algumas das coisas que Deus fez em cada dia da criação: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4º Dia: (Gên. 1: 14-19) 3º Dia: (Gên. 1: 11-13) 
6º Dia: (Gên.1-24:31) 
7º Dia: (Gên.2-1:3) 
1º Dia: (Gên.1-1:5) 
5º Dia: (Gên.1-20:23) 
2º Dia: (Gên. 1: 6-10) 
8- Pinte o desenho depois de saber o que aconteceu com a vida dos seguintes personagens bíblicos: 
a) PAULO 
 
Ligue os pontos: 
 
 
 
http://sementinhakids.files.wordpress.com/2009/07/apostolopaulo.jpg
http://sementinhakids.files.wordpress.com/2009/07/paulo-e-apedrejado.jpg
 
b) ZAQUEU : (Lucas 19: 2-10) 
 Onde está Zaqueu na figura abaixo? Circule. 
 
 
 Qual a profissão de Zaqueu?______________ 
 
http://sementinhakids.files.wordpress.com/2009/04/37898_3_sam_dp.jpg
 c) Conheça um pouco de Lazaro: 
 
 
 
 
http://sementinhakids.files.wordpress.com/2009/08/lazaroressucita.jpg
De quem Lázaro era irmão?______________________ 
COLORIR. (Usar serragem ou raspa de lápis na tumba) 
 
Depois de quantos dias Lázaro ressuscitou? _________________________ 
 
 
 
 
 
Quem sou eu? 
___________ 
 
http://sementinhakids.files.wordpress.com/2009/08/ressurreicao-de-lazaro.jpg
 
Bíblia II 
 
1. Ter a especialidade em Bíblia I. 
Requisito completo: Assinatura do diretor 
____________________________________________________ 
 
2. Recitar em ordem todos os livros da Bíblia. 
 
Velho Testamento 
1. _____________ 
2. _____________ 
3. _____________ 
4. _____________ 
5. _____________ 
6. _____________ 
7. _____________ 
8. _____________ 
9. _____________ 
10. _____________ 
11. _____________ 
12. _____________ 
13. _____________ 
14. _____________ 
15. _____________ 
16. _____________ 
17. _____________ 
18. _____________ 
19. _____________ 
20. _____________ 
21. _____________ 
22. _____________ 
23. _____________ 
24. _____________ 
25. _____________ 
26. _____________ 
27. _____________ 
28. _____________ 
29. _____________ 
30. _____________ 
31. _____________ 
32. _____________ 
33. _____________ 
34. _____________ 
35. _____________ 
36. _____________ 
37. _____________ 
38. _____________ 
39. _____________ 
 
Novo Testamento 
1. _____________ 
2. _____________ 
3. _____________ 
4. _____________ 
5. _____________ 
6. _____________ 
7. _____________ 
8. _____________ 
9. _____________ 
10. _____________ 
11. _____________ 
12. _____________ 
13. _____________ 
14. _____________ 
15. _____________ 
16. _____________ 
17. _____________ 
18. _____________ 
19. _____________ 
20. _____________ 
21. _____________ 
22. _____________ 
23. _____________ 
24. _____________ 
25. _____________ 
26. _____________ 
27. _____________ 
 
 
 
3. Contar ou representar as seguintes histórias: 
Data __/__/__ 
Davi 
 
Abraão e Sara 
 
Daniel 
Noé e o dilúvio 
 
 Moises 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Ler os primeiros nove capítulos do Gênesis. 
 
( )Gênesis 
( )Gênesis 
( )Gênesis 
 ( )Gênesis 
 ( )Gênesis 
 ( )Gênesis 
( )Gênesis 
( )Gênesis 
( )Gênesis 
 
 
5. Repetir decora e explicar 3 dos seguintes versos: 
 Filipenses 4: 13 
Posso todas as coisas em Cristo que me fortalece. 
 
 I João :1 e 2 
Meus filhinhos, estas coisas vos escrevo, para que não pequeis; e, se 
alguém pecar, temos um Advogado para com o Pai, Jesus Cristo, o 
justo. 
E ele é a propiciação pelos nossos pecados, e não somente pelos 
nossos, mas também pelos de todo o mundo. 
 
 Apocalipse 22: 14 
Bem-aventurados aqueles que guardam os seus mandamentos, para 
que tenham direito à árvore da vida, e possam entrar na cidade pelas 
portas. 
 
 Filipenses 
Porque Deus é o que opera em vós tanto o querer como o efetuar, 
segundo a sua boa vontade. 
 
 Êxodo : - 
Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que 
neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o 
dia do sábado, e o santificou. 
Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na 
terra que o Senhor teu Deus te dá. 
Não matarás. 
Não adulterarás. 
Não furtarás. 
Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 
Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu 
próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu 
jumento, nem coisa alguma do teu próximo. 
 
 Judas : 
Ora, àquele que é poderoso para vos guardar de tropeçar, e 
apresentar-vos irrepreensíveis, com alegria, perante a sua glória, 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESPECIALIDADE CRÍTICO DE MÍDIA 
 
1.VAMOS ESTUDAR O QUE UM CRÍTICO DE MÍDIA FAZ: 
O CRÍTICO DE MÍDIA SÃO PEESOAS QUE PROCURAM FAZER ANÁLISES 
CRITERIOSAS DOS PROGRAMAS DE TV, RÁDIS, MÚSICAS OU ATÉ REVISTAS. 
ELE TEM UM OLHAR MAIS APROFUNDADO DO ASSUNTO. 
 ANALISA 
 ESTUDA PROFUNDAMENTE O ASUNTO 
 AVALIA 
 COMENTADOR 
 
 2.ESCREVER UM RELATÓRIO SOBRE OS PROGRAMASDE 
TV/INTERNET ASSISTIDOS OU OS PROGRAMAS DE RÁDIO/CD OUVIDOS EM 
SUA CASA POR DUAS SEMANAS. 
ANALISAR E CLASSIFICAR SE SÃO PROGRAMAS CRISTOCÊNTRICO OU SECULARES. 
PRIMEIRA SEMANA 
 
 DOMINGO _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
SEGUNDA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
TERÇA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
 QUARTA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
QUINTA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
 SEXTA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
SÁBADO _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
 
 
 
 SEGUNDA SEMANA 
 
 DOMINGO _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
SEGUNDA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
TERÇA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
 QUARTA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
QUINTA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
 SEXTA-FEIRA _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
SÁBADO _____________________________________ CRISTOCÊNTRICO ( ) SECULARES ( ) 
 
3. FAZER UMA DAS SEGUINTES ATIVIDADES JUNTO COM UM ADULTO, 
FAZENDO AO FINAL, UM COMENTÁRIO CRÍTICO: 
 
 ( ) VER TELEVISÃO 
( ) LER UMA HISTÓRIA 
 ( ) ESCUTAR UMA GRAVAÇÃO 
 ( ) NAVEGAR NA INTERNET 
COISAS NEGATIVAS: 
___________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
4.LEIA FILIPENSES 4:8 E COMENTE COM SEU CONSELHEIRO (A) TRÊS 
CONSELHOS QUE NOS AJUDAM A FORMAR BONS HÁBITOS EM RELAÇÃO 
AO QUE LEMOS, VEMOS E ESCREVEREMOS. 
 ____________________________________________________________ 
 
 ____________________________________________________________ 
 
 ____________________________________________________________ 
 
 
 
5. JUNTO COM UM ADULTO, ELABOREM UMA LISTA QUE VOCÊS VERÃO NA 
PRÓXIMA SEMANA. 
USE UM GUIA DE TV OU SITES NA INTERNET E UMA LISTA DE LIVROS CRISTÃOS 
INFANTIS. 
 
 
DOMINGO:__________________________________________________ 
SEGUNDA – FEIRA: ____________________________________________ 
TERÇA – FEIRA: _______________________________________________ 
QUARTA- FEIRA: ______________________________________________ 
QUINTA – FEIRA: ______________________________________________ 
SEXTA – FEIRA: _______________________________________________ 
SÁBADO: ___________________________________________________ 
 
 
 
 
 
ASSINALE QUAL DAS LISTAS FOI REALIZADA: 
( ) PROGRAMA DE TV 
( ) LEITURA DE UM LIVRO 
( ) SITES NA INTERNET 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESPECIALIDADE DE TEMPERANÇA 
 
1. LEIA E COMENTE COM O SEU CONSELHEIRO (A), A MENSAGEM PRINCIPAL DE 
I CORÍNTIOS 3:17 E I CORÍNTIOS 6:19 E 20. 
 
__________________________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________________________ 
 
2. VAMOS LIGAR? 
 
 
USO DE DROGAS MAU HÁBITO E DEPENDENTE 
DE ALGO 
 
TEMPERANÇA USO DE UMA SUBSTÂNCIA OU 
INGREDIENTE QUE FAÇA MAL AO 
NOSSO ORGANISMO 
 
VÍCIO MODERAÇÃO NO COMER E 
NO BEBER 
 
3. ESCOLHA UMA DAS SUGESTÕES ABAIXO PARA APRENDER SOBRE OS EFEITOS DO 
CIGARRO, ÁLCOOL E DROGAS. 
 VÍDEO ( ) PALESTRA COM ENFERMEIRO OU MÉDICO ( ) 
DATA: _____/______/_______ 
 
4. COM A SUA UNIDADE ENTREVISTAR UMA PESSOA QUE FUMAM, BEBEM BEBIDAS 
ALCOÓLICAS, OU JÁ USARAM DROGAS. 
ELABORE 4 PERGUNTAS PARA A ENTREVISTA. 
 __________________________________________________________________________________ 
 
 __________________________________________________________________________________ 
 
 __________________________________________________________________________________ 
 
 __________________________________________________________________________________ 
 
DATA: _____/______/_______ 
 
5. PORQUE É BOM MANTER UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL? 
 
__________________________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________________________ 
 
6. FAZER UM CARTAZ MOSTRANDO OS PERIGOS DOS VÍCIOS. 
 
 
REQUISITO COMPLETADO- ASS. DO DIRETOR (A) 
7. PARTICIPAR DE UMA DRAMATIZAÇÃO OU REPRESENTAÇÃO (JUNTO COM OS AMIGOS DA 
UNIDADE) MOSTRANDO PORQUE VALE A PENA DIZER “NÃO ÁS DROGAS”. 
 
REQUISITO COMPLETADO- ASS. DO DIRETOR (A) 
 
8. PORQUE É MAIS SÁBIO NÃO SEGUIR O EXEMPLO DAS PESSOAS QUE FUMAM, QUE TOMAM 
BEBIDAS ALCOÓLICAS OU QUE USAM OUTRAS DROGAS? 
__________________________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________________________ 
9. ENTREVISTAR DUAS PESSOAS QUE VOCÊ SABE QUE VIVEM MUITO FELIZES 
E SAUDÁVEIS SEM USAR CIGARRO, ÁLCOOL OU DROGAS. SE VOCÊ 
CONSEGUIR DESCOBRIR ALGUM ATLETA, EM SUA REGIÃO, INCLUA-O EM SUA 
ENTREVISTA. 
 A PRIMEIRA PESSOA ME DISSE QUE NÃO FAZ USO DO FUMO, DROGAS OU ÁLCOOL 
PORQUE: _______________________________________________________________ 
 ____________________________________________________________________________ 
 A SEGUNDA PESSOA ME DISSE QUE NÃO FAZ USO DO FUMO, DROGAS OU ÁLCOOL 
PORQUE: _______________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESPECIALIDADE SÁBIO MORDOMO 
 
 
1.ENCONTRAR UM TEXTO NA BÍBLIA QUE MOSTRE A QUEM PERTENCE TUDO NA 
TERRA.USAR UMA CONCORDÂNCIA BÍBLICA. 
 
 
 
 
2.CIRCULE AS PALAVRAS QUE DESCREVEM AS CARACTERÍSTICAS DE 
UM SÁBIO MORDOMO: 
 
OBEDIENTE MENTIROSO FALSO 
 
 TEMPERANTE GENEROSO 
 
 
 3.ENCONTRAR E LER MALAQUIAS 3:8-10. 
EM POUCAS PALAVRAS EXPLIQUE ESSA PASSAGEM. 
 
 
 
 
 
 
4.PREENCHER SEU PRÓPRIO ENVELOPE DE DÍZIMOS E OFERTAS E 
ENTREGÁ-LO A DEUS, DURANTE O MOMENTO DAS OFERTAS NA 
IGREJA. 
DATA DA ENTREGA:____/_____/_________ 
 REQUISITO COMPLETADO 
 
5.FAZER E DECORAR UM RECIPIENTE ESPECIAL PARA GUARDAR SEU 
DINHEIRO PARA GASTOS, PARA POUPAR E PARA OS DÍZIMOS E 
OFERTAS. 
 
 
 
REQUISITO COMPLETADO 
 
 
 
 
6. APRENDER A REGISTRAR O QUE RECEBE E CALCULAR OS 
DÍZIMOS E OFERTAS. 
 
O DÍZIMO É A DÉCIMA PARTE DE TUDO O QUE 
VOCÊ GANHA. CALCULE QUANTO VOCÊ DEVERIA 
DEVOLVER SE RECEBESSE POR MÊS. 
R$ 10,00 : 10 = 
R$ 30,00 : 10 = 
 
7.FAZER UM CARTAZ MOSTRANDO ALGUMAS DAS COISAS BOAS 
PARA AS QUAIS SUA OFERTA É USADA. 
 
REQUISITO COMPLETADO 
 
 
8.EM SUA UNIDADE CONVERSAR SOBRE: COMO E PORQUE O 
MORDOMO SÁBIO CUIDARÁDE SEUS PERTENCES. 
 
 
REQUISITO COMPLETADO 
9.LEIA NA BÍBLIA, EM LUCAS 21:1- 4, UMA HISTÓRIA QUE JESUS 
CONTOU: A HISTÓRIA DE UMA VIÚVA QUE DOOU UMA PEQUENA 
QUANTIA NA IGREJA.DEPOIS PINTE A IMAGEM: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MATERIAL: DANIELA A.P.M 
1
Flores
1- Dar nome de cinco flores mencionados na Bíblia:
Lírios do campo Lucas 12,27; Flores do campo Cântico dos Cânticos 2,11-12
Rosa Cântico dos Cânticos 2,1; Açucena Cântico dos Cânticos 2,2; Bálsamo e outras plantas 
aromáticas que florescem Isaías 28,25
2 - Identificar as dez seguintes:
Narciso Margarida Gerânio Violeta Lírio 
Tulipa Crisântemo Rosa Cravo Gladíolo
2
3 - Contar porque abelhas e outros insetos são atraídos para as flores, e o 
que eles ganham nesse relacionamento. Descrever três maneiras pelas quais 
as sementes de flores são espalhadas.
Para que as plantas possam se comunicar e "trocar informações" ocorrendo 
posteriormente a formação de fruto e semente, elas utilizam seus aromas e cores neste 
processo. Muitos polinizadores, que mediam este processo, visitam as plantas em busca 
de alimentos como suas folhas, frutos e também seu néctar e pólen. Sendo assim, o 
valor nutritivo do néctar e pólen, aliado com o cheiro e a cor são os instrumentos que as 
plantas utilizam para atrair os polinizadores. As abelhas tendem a ser atraídas pelas 
cores amarela ou azul. Mas também são capazes de perceber a região ultravioleta do 
espectro, que para nós é invisível. São muito sensíveis às flavonas e flavonóis, 
substâncias que absorvem no ultravioleta e estão presentes em quase todas as flores 
brancas. As abelhas são insensíveis ao vermelho, mas visitam flores vermelhas, guiadas 
pela presença de flavonas que absorvem luz ultravioleta. As sementes são espalhadas 
pelo homem , pelas aves e pelo vento.
4 - Cultivar uma flor, desde o plantio até a floração.
5 - Fazer um marca página com flores secas.
6 - Fazer um arranjo de flores silvestres e oferecê-lo a alguém