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Plano de Aula - Temático - Educação Infantil - Dia da Arvore

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Plano de Aula 
BNCC: EI03TS02 e EI03ET03 
PRÉ-ESCOLA 
Plano de Aula Temático 
21 de setembro - Dia da Árvore 
Plano de Aula Educação Infantil – 21 de setembro - Dia da Arvore ..................................................................... Página 2 de 8 
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PLANO DE AULA 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
Tema: 21 de setembro - Dia da Árvore 
 
I) Dados de identificação (os dados são fictícios) 
Nome da Instituição: Núcleo Educacional Balão Mágico 
Diretora: GABRIELA PASSOS 
Estagiário: NELSON MOREIRA SILVA 
Professor Regente (Supervisor de Campo): JULIANA SANTOS MELO 
Nível: Educação Infantil – 2º Período – Turma II 
Faixa etária: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) 
Período: 12:30 as 15:30 (três horas) 
Número de alunos: 10 (dez) 
Data: 21 de setembro de 2022 
II) Conteúdos da aula 
Tema: 21 de setembro - Dia da Árvore 
Campos de experiências: “Traços, sons, cores e formas” e “Espaços, tempos, 
quantidades, relações e transformações”. 
BNCC: (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, 
dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais; e (EI03ET03) 
Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, 
seus fenômenos, sua conservação. 
III) Objetivos 
Objetivo geral 
Comemorar o Dia da Árvore, aproveitando para despertar a consciência ecológica 
nos alunos. 
Objetivos específicos 
Esta aula tem como objetivo despertar a consciência ecológica dos alunos, 
conscientizá-los da importância das árvores para a nossa vida, desenvolver a coordenação 
motora e a criatividade. Promover a socialização entre as crianças e estimular a desinibição. 
Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de: 
Plano de Aula Educação Infantil – 21 de setembro - Dia da Arvore ..................................................................... Página 3 de 8 
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1. Entender a importância das árvores para a nossa vida. 
2. Conhecer, respeitar e cuidar das árvores. 
3. Adquirir e/ou reforçar o respeito pela natureza. 
IV) Síntese dos procedimentos 
1. O que fazer antes? 
Contextos prévios: Nesse texto Introdutório existem sugestões de ideias que 
podem ser exploradas pelo professor durante a atividade 
O Dia da Árvore é comemorado em todo o mundo, mas em datas diferentes. 
No Brasil, é comemorado no dia 21 de setembro, devido à véspera da chegada da 
primavera, estação responsável pelo grande aparecimento de flores e por simbolizar 
a continuação da vida. 
Esse dia está relacionado à cultura indígena, que cultua o respeito e a 
valorização da árvore, representante direta de nossa imensa riqueza natural. 
A árvore é o maior símbolo da natureza. Ela proporciona sombra para o 
descanso, frutos para nossa alimentação, mantém a umidade do ar, diminui a 
poluição, forma barreiras contra o vento, impede a erosão, etc. Além disso, as 
árvores fornecem várias matérias-primas. Devemos valorizar as árvores e contribuir 
para a manutenção e propagação delas. 
 fonte: educacao.uol.com.br (Adaptado) 
2. Primeira atividade – Roda de conversa (grande grupo) 
1) Para introduzir o assunto, perguntar aos alunos se existem árvores onde eles 
moram, na escola e em outros locais que frequentam. 
Figura 01 – roda de conversa 
 
Fonte: Pinterest.com. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/654077545861133513/ 
Acesso em: 24 de novembro de 2022. 
 
https://br.pinterest.com/pin/654077545861133513/
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2) Perguntar aos alunos: Por que é importante plantar árvores nestes locais? 
3) Ouvir as respostas e comentar com eles ressaltando a importância das 
arvores, na nossa vida (utilizar ideias do texto introdutório). 
3. Segunda atividade – Reconhecer as características das árvores 
1) Previamente prepare pedaços de papel pardo para colagem de um cartaz. 
Escreva na parte de cima o título “Dia da Árvore”. 
2) Disponibilize revistas, ou gravuras de vários tipos de árvores para que as 
crianças observem e descrevam oralmente os detalhes. 
3) Aproveite para explorar os conceitos de pequeno/grande, perto/longe, as 
formas e as cores. 
4) Cole as figuras no papel pardo. 
5) Quando terminar a atividade, cole o cartaz na parede da sala de aula. 
4. Terceira atividade - Confeccionar uma árvore usando como carimbo as 
mãos das crianças 
1) Esta é uma atividade educativa de arte com as mãos, em que as crianças se 
divertem carimbando as suas mãozinhas. 
2) Previamente prepare pedaços de papel pardo em cada um deles desenhe e 
pinte um tronco (Anexo – A). 
Figura 02 – exemplo desenho de tronco 
 
Fonte: Pinterest.com. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/14144186322369010/ 
Acesso em: 24 de novembro de 2022. 
3) Distribua um para cada grupo de crianças. 
https://br.pinterest.com/pin/14144186322369010/
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4) Explique para às crianças a atividade proposta: "Vamos carimbar as 
mãozinhas?" “Vamos fazer as folhas da arvore!”. 
5) Passe tinta guache na mão de cada criança e oriente-as a carimbar as mãos 
no quadro indicado. 
Figura 03 – Realizando a atividade 
 
Fonte: Colégio Ordem e Progresso – Ibirité/MG. Disponível em: 
https://www.facebook.com/colegioordemeprogresso1/ . Acesso em: 24 de novembro de 2022. 
6) Proponha aos alunos o problema: "Mãos para...". Pergunte para eles o que 
podemos fazer com as nossas mãos. 
7) Quando terminar a atividade, cole o cartaz na parede da sala de aula. 
5. Quarta atividade – proteção do meio ambiente 
1) Apresentar slides, figuras ou imagens de queimadas e desmatamentos. 
Figura 02 – exemplo de imagens de queimadas 
 
Fonte: Printerest.com. Disponível em: https://pin.it/3Zqcu3t . Acesso em: 24 de novembro de 2022. 
https://www.facebook.com/colegioordemeprogresso1/
https://pin.it/3Zqcu3t
Plano de Aula Educação Infantil – 21 de setembro - Dia da Arvore ..................................................................... Página 6 de 8 
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2) Perguntar: “por que devemos preservar as arvores?” 
3) Explicar sobre as consequências dessas queimadas e desmatamentos. 
6. Quinta atividade – Como plantar uma árvore 
1) Explicar às crianças como se planta uma árvore. 
2) Em seguida escolher um lugar apropriado e plantar juntamente com elas 
sementes ou mudas de árvores. 
Figura 04 – Plantando uma arvore 
 
Fonte: Aliança Geração de Energia. Disponível em: https://aliancaenergia.com.br/br/21-de-
setembro-dia-da-arvore-2/ . Acesso em: 24 de novembro de 2022. 
3) Molhar a muda recém-plantada e explicar como devemos cuidar dela para 
que possa se tornar uma árvore. 
4) Finalizo reforçando que as arvores são nossas “amigas” e que é importante 
ter muitas delas onde nós vivemos para fazer sombra, dar abrigo aos 
passarinhos, etc. 
V) Recursos 
Mudas de arvores e material para plantar (pá, colher, regador, etc.), slides ou gravuras de 
arvores, desmatamentos e queimadas, cartolina ou papel Kraft para os cartazes, cola, giz 
de cera ou lápis colorido, quadro branco e caneta para quadro branco. 
VI) Avaliação e/ou fixação 
Serão avaliadas a participaçãodos alunos nas atividades lúdicas. 
VII) Referências 
https://aliancaenergia.com.br/br/21-de-setembro-dia-da-arvore-2/
https://aliancaenergia.com.br/br/21-de-setembro-dia-da-arvore-2/
Plano de Aula Educação Infantil – 21 de setembro - Dia da Arvore ..................................................................... Página 7 de 8 
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Turminha - Suporte à Educação Infantil. Carimbando as Mãos. Disponível em: 
https://www.turminha.com.br/atividade-educativa/carimbando-maos. último acesso em 10 
fev. 21 
 
VII) Anexo 
ANEXO A – Pintura com as mãos 
 
 
 
 
 
Se interessou pelo tema? Então veja o meu plano de aula: 
 
Plano de Aula - Natureza e Sociedade - Educação Infantil - Profissões 
 
 
 
 
https://www.turminha.com.br/atividade-educativa/carimbando-maos
Plano de Aula Educação Infantil – 21 de setembro - Dia da Arvore ..................................................................... Página 8 de 8 
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ANEXO A – Pintura com as mãos 
Turma: Data: / / (preenchido pelo professor)

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