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AVALIAÇÃO ON-LINE 2- METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUAGEM

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Para Resolen (2016, p.10), caracteriza-se pelo uso formal e informal da linguagem, sendo condicionada ao conhecimento da língua, ao contexto e à situação em que se encontra o sujeito falante.
Assinale a alternativa que corresponde a este conceito.
a) Leitura;
b) Variação linguística;
c) Fala;
d) Dialetal;
e) Variação de registro.

“São procedimentos utilizados pelo leitor para decodificar, compreender e interpretar o texto e resolver os problemas que encontra durante a pesquisa”.
Este conceito se refere a/o (s):
a) Cognitivo;
b) Linguístico;
c) Leitura;
d) Estratégias;
e) Fonemas.

Os processos de leitura são cada vez mais simples, pois o leitor conhecerá o léxico e a semântica do texto.
Assinale a alternativa que corresponde aos processos de leitura.
a) Cognitivo, afetivo, argumentativo, simbólico, linguístico;
b) Neurofisiológico, cognitivo, afetivo, argumentativo, simbólico;
c) Neurofisiológico, cognitivo, afetivo, argumentativo, linguístico;
d) Afetivo, cognitivo, argumentativo, simbólico, semântica;
e) Argumentativo, vocálico, afetivo, cognitivo, neurofisiológico.

Assinale a alternativa que traz corretamente a associação cronológica das premissas do fonema:
( ) Os sons tendem a flutuar;
( ) Os sons tendem a ser modificados pelo ambiente em que acontecem;
( ) Sequências sonoras exercem pressão estrutural na interpretação de segmentos ou sequencias de segmentos suspeitos;
( ) Os sistemas sonoros tendem à simetria.
a) 1 – 2 – 3 - 4;
b) 2 – 3 – 4 - 1;
c) 3 – 4 – 1 - 2;
d) 3 - 1 – 4 – 2;
e) 4 – 1 – 2 - 3.

É definido como o menor signo linguístico, ou seja, a menor unidade composta de significado e significante.
Assinale a alternativa que corresponde a este conceito.
a) Fonética;
b) Fonologia;
c) Fonemas;
d) Testes de mutação;
e) Morfemas.

Atualmente a sociedade vem exigindo da escola que desempenhe seu papel de formadora do conhecimento, fornecendo instrução, qualificação e diplomas a todos.
Assinale a alternativa que corresponde ao objetivo fundamental da escola no processo de leitura, segundo (CAGLIARI, 1994, p. 25).
a) É desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas as disciplinas;
b) É desenvolver a leitura para que o aluno não se saia bem em todas as disciplinas;
c) Não desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas as disciplinas;
d) É desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas na vida;
e) Enfatizar a ideia de que as habilidades de decodificação são necessárias durante toda a vida do leitor.

Para Nascimento; Amorim (2016, p. ???), _________ é uma arte, uma atividade que denota várias ações conjuntas: a imaginação, a criatividade, o resgate das experiências e as peculiaridades do caráter de cada indivíduo.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
a) Escrita;
b) Língua;
c) Português;
d) Fala;
e) Ler.

A fala é a língua em uso, pois cada pessoa possui sua particularidade em falar. Assim, devido às diversas situações vivenciadas pelos indivíduos, a fala divide-se em dois níveis: culto ou formal e coloquial e informal.
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito correto de cada um desses níveis.
a) A norma culta não obedece às regras da gramática;
b) A norma coloquial é a manifestação não espontânea da língua;
c) A norma culta obedece às regras da gramática e a norma coloquial é a manifestação espontânea da língua;
d) A norma culta não é frequente em ambientes formais; Empresários normalmente bancam os empreendimentos criados e implantados pelos empreendedores, quando não são os próprios;
e) A norma coloquial é frequente em ambientes formais.

O processo de leitura depende de diversos fatores, tais como: a _________ e o _________de quem vai ler (leitor), o objetivo de estar fazendo a _________, o nível de _________ acerca do assunto, e o nível de complexidade de conhecimentos fornecidos pelo texto.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a) Habilidade, estilo pessoal, leitura, ler;
b) Habilidade, leitura, estilo pessoal, conhecimento;
c) Habilidade, estilo pessoal, leitura, conhecimento;
d) Habilidade, conhecimento, leitura, estilo pessoal;
e) Habilidade, estilo pessoal, conhecimento, leitura.

É responsável pelo armazenamento das informações mais importantes na memória de longo prazo.
Essas características fazem parte de qual etapa do processo de leitura?
a) Decodificação;
b) Compreensão;
c) Interpretação;
d) Argumentativo;
e) Retenção.

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Questões resolvidas

Para Resolen (2016, p.10), caracteriza-se pelo uso formal e informal da linguagem, sendo condicionada ao conhecimento da língua, ao contexto e à situação em que se encontra o sujeito falante.
Assinale a alternativa que corresponde a este conceito.
a) Leitura;
b) Variação linguística;
c) Fala;
d) Dialetal;
e) Variação de registro.

“São procedimentos utilizados pelo leitor para decodificar, compreender e interpretar o texto e resolver os problemas que encontra durante a pesquisa”.
Este conceito se refere a/o (s):
a) Cognitivo;
b) Linguístico;
c) Leitura;
d) Estratégias;
e) Fonemas.

Os processos de leitura são cada vez mais simples, pois o leitor conhecerá o léxico e a semântica do texto.
Assinale a alternativa que corresponde aos processos de leitura.
a) Cognitivo, afetivo, argumentativo, simbólico, linguístico;
b) Neurofisiológico, cognitivo, afetivo, argumentativo, simbólico;
c) Neurofisiológico, cognitivo, afetivo, argumentativo, linguístico;
d) Afetivo, cognitivo, argumentativo, simbólico, semântica;
e) Argumentativo, vocálico, afetivo, cognitivo, neurofisiológico.

Assinale a alternativa que traz corretamente a associação cronológica das premissas do fonema:
( ) Os sons tendem a flutuar;
( ) Os sons tendem a ser modificados pelo ambiente em que acontecem;
( ) Sequências sonoras exercem pressão estrutural na interpretação de segmentos ou sequencias de segmentos suspeitos;
( ) Os sistemas sonoros tendem à simetria.
a) 1 – 2 – 3 - 4;
b) 2 – 3 – 4 - 1;
c) 3 – 4 – 1 - 2;
d) 3 - 1 – 4 – 2;
e) 4 – 1 – 2 - 3.

É definido como o menor signo linguístico, ou seja, a menor unidade composta de significado e significante.
Assinale a alternativa que corresponde a este conceito.
a) Fonética;
b) Fonologia;
c) Fonemas;
d) Testes de mutação;
e) Morfemas.

Atualmente a sociedade vem exigindo da escola que desempenhe seu papel de formadora do conhecimento, fornecendo instrução, qualificação e diplomas a todos.
Assinale a alternativa que corresponde ao objetivo fundamental da escola no processo de leitura, segundo (CAGLIARI, 1994, p. 25).
a) É desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas as disciplinas;
b) É desenvolver a leitura para que o aluno não se saia bem em todas as disciplinas;
c) Não desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas as disciplinas;
d) É desenvolver a leitura para que o aluno se saia bem em todas na vida;
e) Enfatizar a ideia de que as habilidades de decodificação são necessárias durante toda a vida do leitor.

Para Nascimento; Amorim (2016, p. ???), _________ é uma arte, uma atividade que denota várias ações conjuntas: a imaginação, a criatividade, o resgate das experiências e as peculiaridades do caráter de cada indivíduo.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
a) Escrita;
b) Língua;
c) Português;
d) Fala;
e) Ler.

A fala é a língua em uso, pois cada pessoa possui sua particularidade em falar. Assim, devido às diversas situações vivenciadas pelos indivíduos, a fala divide-se em dois níveis: culto ou formal e coloquial e informal.
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito correto de cada um desses níveis.
a) A norma culta não obedece às regras da gramática;
b) A norma coloquial é a manifestação não espontânea da língua;
c) A norma culta obedece às regras da gramática e a norma coloquial é a manifestação espontânea da língua;
d) A norma culta não é frequente em ambientes formais; Empresários normalmente bancam os empreendimentos criados e implantados pelos empreendedores, quando não são os próprios;
e) A norma coloquial é frequente em ambientes formais.

O processo de leitura depende de diversos fatores, tais como: a _________ e o _________de quem vai ler (leitor), o objetivo de estar fazendo a _________, o nível de _________ acerca do assunto, e o nível de complexidade de conhecimentos fornecidos pelo texto.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a) Habilidade, estilo pessoal, leitura, ler;
b) Habilidade, leitura, estilo pessoal, conhecimento;
c) Habilidade, estilo pessoal, leitura, conhecimento;
d) Habilidade, conhecimento, leitura, estilo pessoal;
e) Habilidade, estilo pessoal, conhecimento, leitura.

É responsável pelo armazenamento das informações mais importantes na memória de longo prazo.
Essas características fazem parte de qual etapa do processo de leitura?
a) Decodificação;
b) Compreensão;
c) Interpretação;
d) Argumentativo;
e) Retenção.

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Módulo B - 115896 . 7 - Metodologia do Ensino da Linguagem - T.20222.B 
 Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
 Débora Stefany Silva do Nascimento 
 1) Para Resolen (2016, p.10), 
 caracteriza-se pelo uso formal e 
 informal da linguagem, sendo 
 condicionada ao conhecimento da 
 língua, ao contexto e à situação em 
 que se encontra o sujeito falante. 
 Assinale a alternativa que corresponde 
 a este conceito. 
 a) Leitura; 
 b) Variação linguística; 
 c) Fala; 
 d) Dialetal; 
 e) Variação de registro. 
 
 2) “São procedimentos utilizados pelo 
 leitor para decodificar, compreender e 
 interpretar o texto e resolver os 
 problemas que encontra durante a 
 pesquisa”. Este conceito se refere a/o 
 (s): 
 a) Cognitivo; 
 b) Linguístico; 
 c) Leitura; 
 d) Estratégias; 
 e) Fonemas. 
 
 3) Os processos de leitura são cada 
 vez mais simples, pois o leitor 
 conhecerá o léxico e a semântica do 
 texto. Assinale a alternativa que 
 corresponde aos processos de leitura. 
 a) Cognitivo, afetivo, 
 argumentativo, simbólico, 
 linguístico; 
 b) Neurofisiológico, cognitivo, 
 afetivo, argumentativo, 
 simbólico; 
 c) Neurofisiológico, cognitivo, 
 afetivo, argumentativo, 
 linguístico; 
 d) Afetivo, cognitivo, 
 argumentativo, simbólico, 
 semântica; 
 e) Argumentativo, vocálico, 
 afetivo, cognitivo, 
 neurofisiológico. 
 
 4) Assinale a alternativa que traz 
 corretamente a associação 
 cronológica das premissas do fonema: 
 ( ) Os sons tendem a flutuar; 
 ( )Os sons tendem a ser modificados 
 pelo ambiente em que acontecem; 
 ( ) Sequências sonoras exercem 
 pressão estrutural na interpretação de 
 segmentos ou sequencias de 
 segmentos suspeitos; 
 ( ) Os sistemas sonoros tendem à 
 simetria. 
 a) 1 – 2 – 3 - 4; 
 b) 2 – 3 – 4 - 1; 
 c) 3 – 4 – 1 - 2; 
 d) 3 - 1 – 4 – 2; 
 e) 4 – 1 – 2 - 3. 
 
 5) É definido como o menor signo 
 linguístico, ou seja, a menor unidade 
 composta de significado e significante. 
 Assinale a alternativa que corresponde 
 a este conceito. 
 a) Fonética; 
 b) Fonologia; 
 c) Fonemas; 
 d) Testes de mutação; 
 e) Morfemas. 
 
 6) Atualmente a sociedade vem 
 exigindo da escola que desempenhe 
 seu papel de formadora do 
 conhecimento, fornecendo instrução, 
 qualificação e diplomas a todos. 
 Assinale a alternativa que corresponde 
 ao objetivo fundamental da escola no 
 processo de leitura, segundo 
 (CAGLIARI, 1994, p. 25). 
 a) É desenvolver a leitura para 
 que o aluno se saia bem em 
 todas as disciplinas; 
 b) É desenvolver a leitura para 
 que o aluno não se saia bem 
 em todas as disciplinas; 
 c) Não desenvolver a leitura para 
 que o aluno se saia bem em 
 todas as disciplinas; 
 d) É desenvolver a leitura para 
 que o aluno se saia bem em 
 todas na vida; 
 e) Enfatizar a ideia de que as 
 habilidades de decodificação 
 são necessárias durante toda a 
 vida do leitor. 
 
 7) Para Nascimento; Amorim (2016, p. 
 ???), _________ é uma arte, uma 
 atividade que denota várias ações 
 conjuntas: a imaginação, a 
 criatividade, o resgate das 
 experiências e as peculiaridades do 
 caráter de cada indivíduo. Qual o 
 conceito que preenche corretamente 
 esta lacuna? 
 a) Escrita; 
 b) Língua; 
 c) Português; 
 d) Fala; 
 e) Ler. 
 
 8) A fala é a língua em uso, pois cada 
 pessoa possui sua particularidade em 
 falar. Assim, devido às diversas 
 situações vivenciadas pelos 
 indivíduos, a fala divide-se em dois 
 níveis: culto ou formal e coloquial e 
 informal. Assinale a alternativa que 
 corresponde ao conceito correto de 
 cada um desses níveis. 
 a) A norma culta não obedece às 
 regras da gramática; 
 b) A norma coloquial é a 
 manifestação não espontânea 
 da língua; 
 c) A norma culta obedece às 
 regras da gramática e a 
 norma coloquial é a 
 manifestação espontânea da 
 língua; 
 d) A norma culta não é frequente 
 em ambientes formais; 
 Empresários normalmente 
 bancam os empreendimentos 
 criados e implantados pelos 
 empreendedores, quando não 
 são os próprios; 
 e) A norma coloquial é frequente 
 em ambientes formais. 
 9) O processo de leitura depende de 
 diversos fatores, tais como: a 
 _________ e o _________de quem 
 vai ler (leitor), o objetivo de estar 
 fazendo a _________, o nível de 
 _________ acerca do assunto, e o 
 nível de complexidade de 
 conhecimentos fornecidos pelo texto. 
 Marque a alternativa que preenche 
 corretamente as lacunas. 
 a) Habilidade, estilo pessoal, 
 leitura, ler; 
 b) Habilidade, leitura, estilo 
 pessoal, conhecimento; 
 c) Habilidade, estilo pessoal, 
 leitura, conhecimento; 
 d) Habilidade, conhecimento, 
 leitura, estilo pessoal; 
 e) Habilidade, estilo pessoal, 
 conhecimento, leitura. 
 
 10) É responsável pelo 
 armazenamento das informações mais 
 importantes na memória de longo 
 prazo. Essas características fazem 
 parte de qual etapa do processo de 
 leitura? 
 a) Decodificação; 
 b) Compreensão; 
 c) Interpretação; 
 d) Argumentativo; 
 e) Retenção.

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