Avaliação II - Histeriografia

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:769184)
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Prova 57765241
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
No interior do movimento de sistematização do conhecimento, e embalada pelo mito do 
progresso da ciência, a História pôde ser reconhecida como disciplina científica no final do século 
XIX. O exercício da história é condicionado pela estrutura social. Dentro dessa perspectiva, podemos 
supor que em cada configuração histórico-social é diferente o registro de seu tempo e a reflexão sobre 
os tempos passados terão características próprias. Com relação às características da prática da 
História no século XIX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Prevaleceu uma preocupação com o registro do cotidiano. 
( ) Os historiadores revisitaram a história dos impérios. 
( ) Nessa época não havia interesse em relíquias históricas. 
( ) A historiografia colaborou com o nacionalismo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D F - F - V - V.
Uma das principais questões que envolvem a historiografia foi o surgimento de uma interessante 
geração de intelectuais ligados a essa perspectiva analítica na Inglaterra. Em grande parte, esses 
historiadores publicavam artigos em uma revista da esquerda inglesa, de nome "New Left Review". 
Considerando esses estudiosos, assinale a alternativa CORRETA:
A Eduard Palmer Thompson (1924-1993), Maurice Dobb (1900-1976), Perry Anderson (1938) e
Leandro Karnal(1963).
B Eric Hobsbawm (1918-2013), Leandro Karnal (1963), Viviane Mosé (1963) e Eduard Palmer
Thompson (1924-1993).
C
Perry Anderson (1938), Cristropher Hill (1902-2003), Eric Hobsbawm (1917-2012), George
Rudé (1910- 1993), Charles Tilly (1929-2008), Eduard Palmer Thompson (1924-1993) e Maurice
Dobb (1900-1976).
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Dobb (1900 1976). 
D Nelson Mandela (1918-2013), Leandro Karnal(1963), Viviane Mosé (1963) e Eduard Palmer
Thompson (1924-1993).
Os Annales surgiram de encontros aos sábados entre filósofos, sociólogos, historiadores, geógrafos, 
juristas e matemáticos docentes da Universidade de Estrasburgo, cidade a nordeste da França, região 
da Alsácia, que buscavam refletir sobre temas de filosofia e orientalismo, história das religiões e 
história social. 
Sobre essa corrente historiográfica, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A terceira geração dos Annales dissolve-se em grande parte em nova história cultural e os temas
que até então se encontravam mais globalizantes (economia, sociedade e cultura) fragmentam-se
em história do cotidiano e da vida privada.
B
Os Annales da primeira fase deixaram de lado os temas da história política, e se dedicaram aos
estudos de temas econômicos e sociais, pesquisaram momentos pré-industriais, e questionaram a
tradição do século XIX do historicismo, do evolucionismo e da ideia de progresso cumulativo.
C
A primeira geração dos Annales procurava, com o uso de tabulações e programas de
computadores e do método comparativo, perceber a ocorrência de fenômenos na dinâmica
temporal da longa duração.
D A segunda geração dos Annales se utilizou de conceitos, abordagens e métodos oriundos de
outras ciências como a demografia, etnologia, geografia e da ciência política.
A partir dos anos de 1980, a história do tempo presente ganhou amplitude e representatividade em 
meio à historiografia, mas já vinha sendo cogitada quando dos estudos e análises da Primeira e 
Segunda Guerra Mundial. 
Dentre as questões conceituais e metodológicas da História do tempo presente, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Representa um tema de pesquisa que não requer maiores cuidados metodológicos e éticos ao
historiador e permite ampla liberdade de estudos.
B As principais fontes consistem somente na tomada de depoimentos e testemunhos da história
oral, notícias de jornal e os documentos estatais.
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C Possibilita negativamente o confronto entre o conhecimento histórico/narrado, o noticiado, o
testemunho vivo, a vivência do fato/acontecimento.
D
As principais fontes consistem na tomada de depoimentos e testemunhos da história oral, notícias
de jornal e os documentos estatais; possibilita o confronto entre o conhecimento
histórico/narrado, o noticiado, o testemunho vivo, a vivência do fato/acontecimento e os
acontecimentos e fatos que causaram repercussão em ampla escala e impactaram de forma
expressiva toda uma população/sociedade.
Uma das mais importantes escolas historiográficas do século XX é aquela que veio a ser 
conhecida com Escola dos Annales, que reunia filósofos, sociólogos, historiadores, geógrafos e 
outros pensadores em torno de uma revista sobre história econômica e social. Os colaboradores dessa 
revista procuravam apontar à narrativa histórica conhecimentos advindo de uma ampla variedade de 
disciplinas, mas notadamente da Sociologia. Quanto à perspectiva historiográfica e produção 
intelectual da Escola de Annales, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os estudiosos dessa escola focavam no campo político. 
( ) Os estudiosos dessa escola defendiam o mito modernista. 
( ) Os estudiosos dessa escola tinham uma visão coletivista. 
( ) Os estudiosos dessa escola têm influência da Sociologia francesa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V- V - F.
C V - F - F - V.
D F - F - V - V.
A micro-história apresenta-se como alternativa à macro-história, que vai se munir de pequenas 
histórias, que possuem sentido e significado por si mesmas. As estruturas globalizantes e 
generalizadoras como da economia de mercado, sociedade de consumo política internacional são 
preteridas; no seu lugar enfatiza-se os indivíduos, suas expectativas, frustrações, alegrias, sofrimentos 
e os meandros de seu cotidiano. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos principais representantes dessa forma de se 
construir e organizar a História:
A Carlos Ginzburg.
B Michel Foucault.
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C Eric Hobsbawm.
D Eduard Palmer Thompson.
Erick Hobsbawm trouxe à compreensão da História do Ocidente a perspectiva de pensar 
criticamente o papel das sociedades no contexto da História Mundial. Também contribuiu na reflexão 
dos processos históricos de longa duração. Hobsbawm pensava diferentemente a temporalidade, 
desconsiderando as convenções cronológicas e considerando o tempo a partir da vivência dele:
A Pelos indivíduos.
B Pela sociedade.
C Pelos proletários.
D Pela elite.
No século XX uma das grandes influências da historiografia do período foi a produção 
intelectual do instituto de Pesquisa Social, cujos pesquisadores, no conjunto da obra, ficaram 
conhecidos como Escola de Frankfurt. Entre esses pesquisadores encontramos um dos formuladores 
da Teoria Crítica, Theodor Adorno. Adorno trouxe grandes contribuições ao pensamento crítico e à 
análise social, notadamente na figura dos conceitos da "razão instrumental" e "indústria cultural". 
Com relação às ideias e aos conceitos de Adorno, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
( ) Para Adorno, a promessa Iluminista quanto à razão se realizou. 
( ) Para Adorno, a indústria cultural colabora como o projeto iluminista. 
( ) Para Adorno, a razão instrumental "coisificou" o pensamento. 
( ) Para Adorno, a razão, atualmente, se submete ao capitalismo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - F - V - F.
Grupo de estudiosos reunidos no Instituto de Pesquisa Social, herdeiros de uma tradição 
intelectual que inclui Kant e Hegel, tinham como principal fonte teórica Marx e Freud. Seu marxismo 
eranão dogmático e era influenciado pela tradição filosófica do Ocidente, como em Lukács, por 
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exemplo. Foram críticos, tanto do capitalismo, quanto do socialismo soviético. Estamos nos referindo 
aos membros da:
A Escola de Viena.
B Escola de Chicago.
C Escola dos Annales.
D Escola de Frankfurt.
Compreendemos em nossos estudos que o movimento da Nova Esquerda Inglesa consistia em uma 
vertente do pensamento que se dedicou à crítica da sociedade moderna ocidental, pesquisando temas 
como a exploração econômica de trabalhadores, as contradições entre os grupos sociais, a dominação 
religiosa e violência simbólica dos indivíduos, ressaltando processos de luta e revoluções populares. 
Estre os estudiosos dessa corrente está o historiador Eric Hobsbawm, o qual teve maior destaque 
nesse grupo de intelectuais. Seus estudos, em geral, versavam sobre aspectos da vida social, política e 
econômica na Idade Moderna. Sobre as principais contribuições do trabalho desse historiador para a 
compreensão da História do Ocidente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Foi o de pensar de forma crítica a presença ocidental no mundo.
( ) Foi a colaboração de um alargamento do entendimento de processos históricos de longa duração.
( ) Foi o de compreender os motins realizados pelos plebeus, não como uma expressão da fome pela 
qual passavam.
( ) Foi o de apontar a construção do sistema feudal como uma continuação de convenções sociais 
romanas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - F.
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