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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOGNOSIA PURA AULA 02 NOME: ANA PAULA DE MENEZES LIMA FRAZAO MATRÍCULA:04079129 CURSO: FARMACIA POLO: UNAMA- BOA VISTA RR TEMA DE AULA: IDENTIFICAÇÃO DAS ANTRAQUINONAS – LAB-PAP-1295 RELATÓRIO: A reação de Borntrager é usado para identificação de antraquinonas, que podem estar presentes na forma livre ou em forma glicosilada. Na forma glicosiladas a reação de Borntrager é indireta, e na sua forma livre a reação é direta. Podemos diferenciar as duas reações através de suas colorações, as antraquinonas produzem reação positiva por meio da coloração amarelada do estrato etérea, e os antraquinonas com reação livre produz coloração rósea a vermelhada na camada aquosa. A hidrólise ácida a antraquinona já está agregada com o glicosídeo, que é quando sucede a quebra por hidrólise antes de dar sequência às reações. As agliconas antraquinônicas referindo-se a heterosídeos são negativas, pelo fato de serem solúveis nos solventes apolares que são o meio de reação. O princípio da reação direta é a oxidação do composto, pois faz com que a molécula aumente devido a camada de valência oxidada, mudando visivelmente a tonalidade de sua cor. A reação hidrólise ácida é realizada antes da reação de Borntrager com a finalidade de transformar as antraquinonas livres em sais, pois a hidrólise ácida só ocorre na presença de um ácido mineral em meio a solução aquosa, podendo ser diluída ou concentrada, e realizando todo esse processo tornamos as antraquinonas solúveis em água, onde na fase etérea perde a sua coloração, porém na fase aquosa onde está inclusa a amônia adicionada fica na cor avermelhada, devido a formação do sal de amônia. A seguir a demonstração de uma molécula do grupo das antraquinonas; RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: PESQUISA DE CIANOGÊNICOS – LAB-PAP-1296 RELATÓRIO: As moléculas conhecidas como cianogênicas, são chamadas também de heterosídeos cianogenéticos ou glicosídeos, esses compostos são encarregados por várias intoxicações, por possuírem uma substancia toxica, que é liberada após ação das enzimas das plantas, no entanto essa intoxicação varia conforme a concentração de glicosídeos cianogênicos na planta. Isso acontece devido ao seu princípio ativo o ácido cianídrico (HCN), esse princípio encontra-se ligado a carboidratos glicosídeos cianogênicos e é liderado após sua hidrólise. A afluência dos cianocomposto provém das espécies das plantas, mais não é só isso a região de cultivo também é um grande influenciador, isso devido sentirem influencia do clima, das condições de nitrogênio do solo, da idade da planta (quanto mais nova, seu teor de glicosídeos cianogênicos é maior) e sua disponibilidade de água, esses compostos podem ou não possuírem açúcares. A mastigação, inalação ou ingestão do HCN, que é o principio toxico das plantas, podem desencadear sérios problemas a saúde, podendo levar ao supremo envenenamento ou até mesmo a morte. Essa substancia é uma molécula pequena e contém baixo peso molecular, o que facilita sua rápida absorção e distribuição para os tecidos por meio das corretes sanguíneas. Durante o processo de análise o principio da reação observada é coloração avermelhada, portanto indica positivo para a presença de HCN. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: MÉTODOS DE EXTRAÇÃO EM FARMACOGNOSIA: LAB-PAP- 1360 RELATÓRIO: Os métodos de extração em farmagnosia realizados em laboratório podem ser classificados como: ➢ Sistema aberto que são nos casos de decocção e infusão; ➢ Sistema fechado que são as extrações sob refluxo; ➢ Método quente, no caso das infusões e decocção; ➢ Método frio, realizado através da maceração; Os métodos de extração para retirada de extratos vegetais envolvem decocção, infusão e maceração, além desses métodos extrativos, outros fatores influencia na extração como por exemplo a parte do material vegetal usado, o tempo de extração, temperatura, concentração do solvente e polaridade. Os solventes utilizados podem ser variados, dentre eles encontramos o ácido sulfúrico e álcool etílico, a polaridade desses solventes também influenciam a transferência de elétrons e de átomos de hidrogênio que é o fator principal da extração. A técnica de separação desses produtos ativos deve ser analisada conforme a sua eficiência, a disponibilidade dos meios, substancias extraídas e custo do processo respeitando a finalidade do extrato a ser manipulado. A segui a descrição dos processos mais utilizados em laboratório de análise: ➢ Maceração: Nesse processo a amostra escolhida é dividida em pequenos fragmentos, onde fica em repouso no solvente por um tempo determinado. A maceração pode ser estática onde o contato do solvente com a amostra fica por um determinado tempo em contato, ou dinâmica, onde esse contato é realizado sob agitação e por tempo estabelecido e em repouso. Para a realização dessa pratica foi usado 200 ml do solvente etanol mais a água na porcentagem de 50%, e também foi usado a carqueja 10g, ela irá fica por 24 horas, em seguida será filtrado o seu estrato e no equipamento de rota evaporador, assim irá proceder com a retirada do solvente utilizado. ➢ Decocção: Esse processo geralmente tem a água como o seu solvente utilizado, nesse processo a amostra escolhida é aquecida ou levada a ebulição juntamente com a água, seu processo é elevado a alta temperaturas, muito usado em preparo de chás, as partes mais usadas para este preparo são as cascas ou raízes. Para realizar essa pratica e necessário 500ml de água e 30g da droga que é conhecida como cascara sagrada, a onde será misturado o vegetal com a água, e irá ser fervida por 10 minutos, em seguida só espera esfriara para coar. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 ➢ Infusão: Esse método de extração e realizado de forma a quente em um sistema fechado no solvente, assim primeiramente ele entrara em ebulição para que a droga vegetal possa ser adicionada na agua para esse método de extração e mais indicados usar as partes mais fresca das plantas ou secas como por exemplo as folhas e flores, é necessário 10g da droga conhecida como boldo, esse boldo terá que ficar em uma agua pré fervida por aproximadamente 20minutos. ESPÉCIE VEGETAL PARTE DA PLANTA USADA SOLVENTE UTILIZADO GRUPO FOTOQUIMICO Boldo (Peumus boldus) Folhas Água Taninos Alecrim (Salvia Rosmarunus) Folhas Água Flanóides Guaco (Mikania Glomerata) Folhas Água Cumarina A técnica utilizada para a extração de óleos foi a maceração, essa extração se diferencia devido cada metabólito possuir sua particularidade no momento da realização e identificação dos testes. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: PERFIL FITOQUÍMICO – PROSPECÇÃO DE PLANTAS: LAB-PAP-1361 RELATÓRIO: 1. Para essa aula prática, faça um quadro resumo, constando basicamente as seguintes informações: a. Qual planta / droga vegetal você pesquisou? b. Quais testes foram executados? c. Quais os principais resultados obtidos? d. Quais suas conclusões. Destaque os principais metabólitos encontrados no seu estudo de prospecção. VEGETAL TESTE UTILIZADO RESULTADO ADQUIRIDO METABOLITOS OBTIDOS Boldo (Peumus boldus) Teste qualitativo Positivo Saponinas Cascara Sagrada ( Rhamnus Purshiana) Teste qualitativo Positivo Saponinas Carqueja (Baccharis trimera) Teste qualitativo positivo Fenóis, taninos, saponinas, depsideos Esses foram os resultados obtidos pela pesquisa, porém nem todas dessas praticas foram realizadas no laboratório devido àfalta de insumos. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE UMIDADE. MÉTODO GRAVIMÉTRICO: LAB-PAP-1384 RELATÓRIO: 1. Apresente seus resultados em forma de tabela, conforme determinado no PAP 1384 (modelo disponivel). Análise Peso do pesa filtro(g) Peso da amostra (g) T0h T1h Peso final (g) Teor (%) 1 21,6305 1,0050 22,6355 106º 22,3591 27,50 2 24,0894 1,0092 25,0986 106° 24,8121 28,38 3 23,7777 1,0120 24,7897 106º 24,6311 15,67 A umidade está exibida em quase todos os alimentos, mais o seu excesso ou a ausência dela pode ser prejudicial a qualidade do produto. Quando nos referimos a esse teor de humidade em drogas vegetais e produtos farmacêuticos, sua importância se torna mais relevante, pois a quantidade indevida de água presente em algum tipo de espécie de planta, pode colaborar para a ação de enzimas que resultam na degradação dos constituintes químicos das plantas ou na proliferação de microrganismos. De acordo com a Farmacopeia Brasileira 6° edição, volume 1 para determinar a água presente em drogas vegetais é necessário realizar três métodos, esses métodos são os gravimétricos (dessecação) volumétrico (Karl Fisher) e o azeotrópico (destilação com tolueno). Esses são os mais simples métodos gravimétricos, todavia elas não são aplicáveis para drogas contendo substancias voláteis, pois seu teor de umidade estabelecido irá variar de 8-14%. Devido à falta de insumos essa aula não teve prática RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: PESQUISA DE SAPONINAS POR AGITAÇÃO: LAB-PAP-1385 RELATÓRIO: A espécie utilizada para a pesquisa de saponinas por agitação foi a vegetal carqueja (Baccharis trimera), foi utilizado suas folhas e a característica que obtivemos para a confirmação da presença das saponinas foi a espuma que permaneceu após o experimento. A técnica empregada foi a decocção, esse método se embasa na ebulição do vegetal em água potável, após esse processo a amostra é levada para agitar sem parar no sentido vertical durante quinze segundos, esse método é considerado o mais eficiente. A caracterização de saponinas é realizada de uma maneira simples, com base na propriedade que tais componentes possuem de reduzir a tenção superficial da água assim promovendo a formação de espuma persistente. A afirmação de saponinas de ser heterosídeos está correta, pois elas fornecem após a hidrolise, uma ou mais unidade de açucares de sistemas policíclicos e comumente, denominas de sapogeninas. As saponinas são heterosídeos pois tem a habilidade de reduzir a tensão superficial da água e de estruturar micelas ao interagir com moléculas apolares, e em meio aquoso desenvolve espumas abundante e exibi função detergente e emulsificante. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 REFERENCIAS Bente, V. L. I. Hidrólise básica de resíduos poliméricos de PET pós consumo e degradação catalítica dos monômeros de partida. Dissertação, Universidade Federal do Amazonas, 2008. BORGES, D. B. et al. Comparação das metodologias da Farmacopéia Brasileira para determinação de água em matérias-primas vegetais, e validação da determinação de água em analisador de umidade para Calendula officinalis L., Foeniculum vulgare Miller, Maytenus ilicifolia Mart. ex. Reissek e Passiflora alata Curtis. Revista Brasileira de Farmacognosia, v. 15, p. 229-236, 2005. Fatibello-Filho, O.; Wolf, L. D; Assumpção, M. H. M.T.; Leite, O. L. Experimento Simples e Rápido Ilustrando a hidrólise de sais. Química Nova na Escola n. 24, novembro, 2006. Fonte: http://www.icb.furg.br/botanica/index_arquivos/Page1611.htm Farmacopéia Brasileira 2010. 5.ed. São Paulo: Atheneu, v.1. Hijazin , C.A. H; Simões, A. T..Hidrólise ácida, alcalina e enzimática Silveira. R. 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Acessado dia 14.08.2022 SANITÁRIA, A. N. d. V; Farmacopeia Brasileira. 6. ed. Brasília: ANVISA, 2019. p. 317-318. Tito e Canto. Química na Abordagem do Cotidiano. Volume único, partes A e C – Química Orgânica. Editora Saraiva 2005. http://www.icb.furg.br/botanica/index_arquivos/Page1611.htm https://www.infoescola.com/biologia/fermentacao/ https://www.infoescola.com/geografia/biocombustiveis/ http://www.uepg.br/fitofar/dados/tecnicasextrativas.pdf%20acesso%20dia%2007/07/2014 https://www.scielo.br/j/rbfar/a/pWWWy9GzV9zwwLC5ZFmZ5rM/?format=pdf&lang=pt
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