atividade I Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas

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Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas
1. Painel
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3. Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas.
4. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/4
5. ATIVIDADE ONLINE 1 – AV12022/4
	Iniciado em
	segunda, 31 out 2022, 21:23
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 17 nov 2022, 22:31
	Tempo empregado
	17 dias 1 hora
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Os testes se diferenciam, em geral, pela sua particularidade de analisar a aprendizagem humana, e ainda é preciso destacar que se trata geralmente de especificidade de uma atuação clínica. Para isso, é necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa:
1. Discutir;
2. Reclamar;
3. Questionar;
4. Perceber, aceitar, ultrapassar os limites do outro e o seu próprio.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas III é correta.
c. Apenas II é correta.
d. Apenas III e IV estão corretas. 
e. Apenas II e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas III e IV estão corretas.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O campo da dificuldade de aprendizagem no indivíduo vem com desafios a serem enfrentados. Dentre eles, a diversidade e a falta de padronização de nomenclaturas, o distanciamento dialógico e a presença de preconceitos e conflitos na interface entre Educação e Saúde. 
Deste modo, é relevante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificadas no momento do diagnóstico. Quais são eles?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Temática, aprendizagem e o produto.
b. Temática, dinâmica e o produto. 
c. Temática, dinâmica e a aprendizagem.
d. Conhecimento, dinâmica e o produto.
e. Independência, dinâmica e o produto.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Temática, dinâmica e o produto.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
As profissões também são regidas por normas e regras específicas. Há, por exemplo, a ética médica, a ética jurídica, a ética do psicopedagogo. Assim, a ética profissional abrange todos os setores profissionais da sociedade e tem como objetivo interrogar mais amplamente o papel social da profissão, sua responsabilidade, função, e atitude frente a riscos e ao meio.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. A ética é o conjunto de princípios e valores da nossa conduta na vida junta.
2. Um complexo de deveres envolve a vida profissional sobre os ângulos da conduta a ser seguida para a execução de um trabalho, onde esses deveres passam a governar a vida do indivíduo perante seu cliente, seu grupo, colegas, a sociedade e perante sua própria conformação mental e espiritual.
3. Ter ética profissional é cumprir com todas as atividades e obrigações estabelecidas à profissão; são princípios indispensáveis para manter uma sociedade organizada, ou seja, é necessário que cada sujeito cumpra seu papel na sociedade.
4. A ética, porém, é diferente da moral, mesmo que sejam temas relacionados, mas são diferentes entre si. Moral se estabelece quando o sujeito obedece às normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos; a ética, por sua vez, tem sua essência fundamentada no modo de viver pelo pensamento humano
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas II é correta.
e. Apenas III é correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Ao analisar as questões do pensamento matemático no sujeito, é necessário levar em consideração a perspectiva piagetiana. 
Neste sentido, analise as afirmações a seguir:
1. É por meio da experiência física, denominada de abstração empírica, que a pessoa reconhece as propriedades físicas dos objetos e as partes das ações realizadas materialmente, compreendidas como abstração reflexiva, característica da experiência lógico-matemática que o sujeito consegue fazer relações entre objetos abstratos com o que está coordenado em seu pensamento.
2. A abstração reflexiva é, portanto, é a abstração do próprio objeto, ou seja, de suas propriedades, mediante a observação das respostas que o objeto dá à ação exercida por ele.
3. A abstração simples é construída pela mente do sujeito ao criar relações entre vários objetos e coordenar essas relações entre si.
4. A avaliação do pensamento lógico-matemático, tem por objetivo, antes de mais nada, a hipótese e as estruturas cognitivas que a sustenta, e pode ser em relação às experiências vivenciadas pelo sujeito no seu dia a dia familiar e social.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas. 
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas IV é correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I e IV estão corretas.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
O campo da dificuldade de aprendizagem no indivíduo vem com desafios a serem enfrentados. Dentre eles, a diversidade e a falta de padronização de nomenclaturas, o distanciamento dialógico e a presença de preconceitos e conflitos na interface entre Educação e Saúde.
Deste modo, é relevante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificadas no momento do diagnóstico.
Analise as afirmações a seguir:
1. A temática – é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc.).
2. A dinâmica - é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente.
3. O produto - é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel (VISCA, 1987, p. 74).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas III está correta.
e. Apenas II está correta.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Apenas III está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
É um dos instrumentos de grande importância para o psicopedagogo, é aplicada sempre no início do tratamento, se a pessoa for menor de idade é feito com os familiares primeiramente, e se for adulto é feito com ele mesmo e só após com os familiares.
Sobre isso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Entrevista psicopedagógica. 
b. Parecer psicopedagógico.
c. Visita psicopedagógica.
d. Laudo psicopedagógico.
e. Questionamento psicopedagógico.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Entrevista psicopedagógica.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A intervenção psicopedagógica focaliza o sujeito na sua relação com a aprendizagem. A meta do psicopedagogo é ajudar aquele que, por diferentes razões, não consegue aprender formalmente, para que consiga não apenas interessar-se por aprender, mas adquirir ou desenvolver habilidades necessárias para tanto.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. A intervenção precoce por meio de um programa eficaz de leitura leva ao desenvolvimento de sistemas automáticos de leitura, impossibilitando que a criança ande no mesmo ritmo dos colegas.
2. A intervenção psicopedagógica não se dirige ao sintoma, mas ao poder de mobilizar a aprendizagem.
3. Em se tratando da intervenção psicopedagógica, esta precisa atender ao que foi diagnosticado e nas necessidades que precisa ser desenvolvido no sujeito em questão.
4. A intervenção é um processo dinâmico e não há algo pronto ou predeterminado, igualmente, a ser utilizado em casos diferentes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II está correta.
b. ApenasII, III e IV estão corretos. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas I está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretos.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
É um relevante instrumento de análise para o psicopedagogo que deve ser utilizado na segunda sessão após o enquadre, é o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra, que para Bossa (2000) é no decorrer desta avaliação, que o paciente aprendente é observado detalhadamente em suas atitudes, postura e movimentos corporais, habilidades psicomotoras, quando faz as suas escolhas dos objetos e brinquedos, na maneira de relatar os desenhos realizados e em outras atividades artísticas.
Com base, na apresentação do texto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Delineamento.
b. Vínculo.
c. A hora do jogo. 
d. Enquadre.
e. A hora da atividade.
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A resposta correta é: A hora do jogo.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
E ao fazer o tratamento dos detalhes, como no caso da posição que os desenhos assumem na folha, Visca (2011) destaca que as posições são indicadores de vínculo de aprendizagem.
Assim, quanto a posição dos desenhos analise as afirmações a seguir:
1. Posição superior direita: exigente regressivo;
2. Posição esquerda: regressivo;
3. Posição superior: exigente;
4. Posição inferior: progressivo. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III é correta.
b. Apenas II é correta.
c. Apenas II e III estão corretas. 
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II e III estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O trabalho psicopedagógico conta com auxílio de práticas de ensino e educação como atividades lúdicas e desenhos livres. Estas atividades são elaboradas conforme idade e maturidade da criança.  
Considerando o exposto e as informações disponibilizadas no seu material de estudo. Analise as asserções abaixo:
1. Na clínica psicopedagógica, também o desenho, enquanto representação simbólica e cognitiva, representa importante instrumento de investigação, 
Pois, 
2. Ele poderá demonstrar a relação da criança com o conhecimento tanto em termos cognitivos como em termos afetivos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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