TÉCNICAS PROJETIVAS

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TÉCNICAS PROJETIVAS
CONCEITO DE PROJEÇÃO PARA A PSICANÁLISE
→ é uma operação na qual o indivíduo expulsa de si e localiza no outro, pessoa, coisa,
qualidades, desejos, afetos, sentimentos e até mesmo “objetos” que estão internalizados.
Ele desdenha e/ou recusa a aceitar e/ou admitir que lhe são pertencentes.
O CAT-A é um método aperceptivo de investigação da personalidade, por meio do
estudo da significância dinâmica das diferenças individuais na percepção de estímulos
padronizados.
HTP - criado em 48 por John Buck - para maiores de 8 anos
A perspectiva entende o desenho como uma medida de avaliação cognitiva. Entende que o
desenho é uma forma de manifestação dos aspectos inconscientes da personalidade.
Objetivo → compreender os aspectos da personalidade assim como a forma deste indivíduo
interagir com as pessoas e com o ambiente.
Na interpretação analisa-se o fenômeno como gestos e falas durante a aplicação,
associando informações de outras fontes. É necessário rigor no uso do manual.
Atitude - fornece uma medição sobre sua disposição para rejeitar uma tarefa nova ou difícil.
Varia entre aceitação total ou indiferença/rejeição.
Tempo - os 3 desenhos levam normalmente entre 2 e 30min. Indivíduos maníacos podem
demorar muito tempo em função da riqueza de detalhes irrelevantes. Se o desenho não
começar dentro de 30seg. o potencial para psicopatologia é presente. Pausas de mais de 5
segundos em cada desenho = conflito fortemente sugerido.
Capacidade crítica e rasuras - ver o trabalho de alguém objetivamente, para critica-lo e
aprender com a crítica é uma das primeiras funções intelectuais a ser afetada na presença
forte de emotividade e processos orgânicos. Comentários excessivos sobre a própria
capacidade artística em desenhar indicam potencial patologia. Comportamentos indicativos:
abandono de objeto não completo, apagar sem tentar redesenhar e apagar e redesenhar.
Apagar e redesenhar persistentemente sugere fortemente conflito em relação ao detalhe.
Comentários - escrever nomes, ruas, números, atitudes ou outros elementos no desenho.
Parece representar necessidades compulsivas para estruturar a situação ou compensar
uma ideia ou sentimento obsessivo ativado por algo no desenho.
CASA - associações ao lar e relações interpessoais íntimas para crianças, ajustamento aos
irmãos e pais. Para adultos, situações domésticas - companheiro/a filho/a.
ÁRVORE - é o desenho que mais associa o inconsciente. reflete a capacidade para avaliar
criticamente suas relações com o ambiente. Contato com a realidade/equilíbrio interpessoal.
PESSOA - estimula mais associações conscientes. Capacidade de atuar em
relacionamentos e submeter o self e relações interpessoais à avaliação crítica objetiva. Seu
papel e atitude sexuais em relação a um relacionamento interpessoal.
CAT-A - teste de apercepção infantil de 3 a10 anos.
Surgiu devido a problemas teóricos com o TAT. A identificação das crianças com animais é
muito mais imediata do que com adultos. São 10 figuras/cartões de animais em diferentes
situações.
Necessita de um bom rapport - transmitir atitudes negativas para crianças.
Entrevistas - Não-estruturada x Semi-estruturada → entrevista flexível - possui um
roteiro prévio, mas abre espaço para perguntas fora do que havia sido planejado. Exige
conhecimento de psicopatologia, psicólogo do desenvolvimento, teorias sistêmicas e teorias
clássicas da psicologia.
Tipos de Testes
Auto-relato - escalas, questionários e inventários. O próprio sujeito consegue realizar o
teste sem o profissional.
Projetivos - CAT, HTP, Rorschach, Pifster, Zulliger - o trabalho do psicólogo vai ser maior,
com comandos/solicitações de tarefas, observação, explicações, questionários, além de um
bom rapport.
Expressivos - embota aja uma atitude, ela não tem um snetido, não exige criatividade,
habilidades - apenas executa ações.