RELATÓRIO FINAL - CARLOS EDUARDO PORTELA

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UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
CARLOS EDUARDO PORTELA
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - SAÚDE
PARANAVAÍ 
2022
CARLOS EDUARDO PORTELA
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - SAÚDE
Relatório de conclusão do Estágio, apresentado ao Curso de BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA, como requisito final para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do ESTÁGIO SUPERVISIONADO em SAÚDE.
Professora Orientadora: Thais Ravazzi
PARANAVAÍ
2022
	SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
· Carta de apresentação;
· Ficha de frequência;
· Relatórios de observação e participação;
· Plano de aula;
· Relatório de regência;
· Ficha de avaliação
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
4 ANEXO (Fotos da regência)
1 INTRODUÇÃO
Visando superar os desafios presentes na formação desse profissional, tem-se como exigência curricular no curso de Bacharel em Educação Física da Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná (UNIFATECIE), a realização do ESTÁGIO SUPERVISIONADO em SAÚDE, por se constituir como uma possibilidade de articulação entre teoria e prática e de desenvolvimento das habilidades necessárias à docência na Educação em Ensino Fundamental I. Consequentemente, refletindo na prática de ensino desse profissional. 
Este Estágio é uma exigência curricular, de caráter obrigatório, para os(as) acadêmicos(as) regularmente matriculados no curso de Bacharel em Educação Física da UNIFATECIE. Representa um momento de formação, no qual o(a) acadêmico(a) deverá vivenciar e consolidar as aptidões exigidas para o exercício da atividade docente associando, consequentemente, os conceitos teóricos à vivência profissional e reforçando os conhecimentos construídos ao longo dos módulos.
Dentre as atividades previstas durante o desenvolvimento desse Estágio Supervisionado, destaca-se: a observação, a participação e o desenvolvimento de regência em SAÚDE.
2 DESENVOLVIMENTO
CARTA DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO
Prezado(a) Senhor(a) Gabriel Cyrino de Freitas Oliveira
Apresentamos o (a) acadêmico Carlos Eduardo Portela, do Curso de Educação Física – Bacharelado para Licenciados, do Centro Universitário - UNIFATECIE, matriculado (a) na disciplina Estágio Supervisionado – Saúde, para desenvolver as atividades relativas a este estágio, em consonância com o Termo de Convênio para a realização de Estágios Curriculares Supervisionados. 
O estágio deverá ser realizado durante o período previsto para a realização do módulo, totalizando as 25 horas de atividades por modalidade, na modalidade(s) – Saúde, em sua instituição. Neste período, nos termos previstos no Programa de Estágios do Curso de Educação Física – Bacharelado para Licenciados da UNIFATECIE, o (a) acadêmico (a) realizará diagnóstico da infraestrutura, observará e auxiliará na dinâmica das atividades da instituição, além de aplicar os planos de aula previamente elaborados e aprovados. 
 A vaga será confirmada mediante a assinatura do Termo de Compromisso entre o acadêmico e a Instituição Concedente da vaga de estágio, com a interveniência da UNIFATECIE.
Atenciosamente,
Paranavaí, 29 de agosto de 2022.
 
________________________________________
Thais Regina Ravazi de Souza
Coordenador do Curso de Educação Física da UniFatecie
FICHA DE FREQUÊNCIA 
Nome da Instituição/Empresa: Academia Freitas e Oliveira
Município: Barbacena 				UF: MG
Acadêmica(o)/Estagiária (o): Carlos Eduardo Portela
	DATA
	TURNO
	H/A
	ATIVIDADE QUE ACOMPANHOU/APLICOU
	ASSINATURA DO(A) PROF(A) / PROFISSIONAL
	05/09/22
	1º
	5
	OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
	
	06/09/22
	
1º
	
5
	OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
	
	07/09/22
	
1º
	
5
	OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
	
	08/09/22
	
1º
	
5
	REGÊNCIA
	
	09/09/22
	
1º
	
5
	REGÊNCIA
	
TOTAL DE HORAS: 25h
Assinatura e carimbo do(a) diretor(a)/ professor(a) ou profissional:
_________________________
	Data: 05/09/22 a 09/09/22
	Academia
	Turno: 1º 
	Professor(a) regente: Gabriel Cyrino
	
	1.
	Conteúdo da aula: Atividades de musculação
	2.
	Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( X )  Não(     ). Comente: Os alunos foram acompanhados e orientados durante todas as atividades previstas, sendo todas individualizadas;
	3.
	Quanto
aos
procedimentos
metodológicos:
	a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim (  X  ) Não (     ). Comente: É primordial que todos os alunos estejam motivados a fim de um melhor resultado 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou inovadores? Sim (  X  ) Não (     ). Quais? Foram realizadas diversas adaptações e inovações de acordo com a individualidade de cada aluno.
	4.
	Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas em parte?  Comente: Foram assimilados como um todo, apesar da dificuldade em certos alunos.
	5.
	Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula?
Positivo(s): Conhecer e aprender visando atender melhor cada aluno, de acordo com seu objetivo, além de presenciar aulas executadas por professores já formados ganhando assim mais experiencia para o meu futuro como profissional de educação física.
Negativo(s): Pouco tempo. 
	6.
	Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): Realização de atividades práticas da musculação. 
	7.
	Recursos utilizados pelos alunos e professor: Aparelhagem de academia. 
	8.
	Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? Foi de extrema valia devido a gama de conhecimentos adquiridos que são da área que pretendo seguir futuramente.
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
Assinatura do(a) estagiário(a)
________________________________________________________
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – /BACHARELADO
INSTITUIÇÃO: 
ACADEMIA FREITAS E OLIVEIRA LTDA
MUNICÍPIO: BARBACENA	UF:MG
DISCIPLINA MINISTRADA: MUSCULAÇÃO
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 10H 
HORAS/AULAS. 10
DATA: 08/09/2022 e 09/09/2022
PROFISSIONAL/PROFESSOR(A) SUPERVISOR/ GABRIEL CYRINO DE FREITAS OLIVEIRA
ACADÊMICO (A): CARLOS EDUARDO PORTELA
1. TEMA
Atividades de musculação voltadas para ganho de força, ganho de massa muscular e atividades para a busca de um melhor preparo físico, além de uma inteiração com o próximo.
2. OBJETIVOS:
Melhorar a saúde física dos alunos, estimular o desenvolvimento motor, reduzir o stress com a prática de atividades físicas, auxiliar na integração social, melhorar a auto estima, além de ajudar a conhecerem melhor o próprio corpo.
3. ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS:
Academia com aparelhagem completa de academia, além de esteiras, bikes e elipticos.
4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
	Realizar acompanhamento, orientação e motivação dos praticantes de exercícios físicos e por ter o conhecimento cientifico e técnico especifico para realizar esse trabalho.
5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Abranger as dimensões cognitiva, motora e atitudinal, verificando a capacidade de o aluno expressar sua sistematização dos conhecimentos relativos à cultura corporal em diferentes linguagens. A avaliação irá considerar a observação, análise e conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta do aluno, ou seja, voltada também para a aquisição de competências, habilidades, conhecimentos e atitudes dos alunos.
6. OBSERVAÇÕES:
Interação com professores e demais alunos, com o intuito de motivar, envolver e despertar o interesse dos alunos nas aulas e gerar mais conhecimento durante o estágio. Portanto, além de cordialidade, a oportunidade do estágio deve fomentar oportunidades para que o salão seja, de fato, um lugar de crescimento intelectual e profissional.
7. REFERÊNCIASATIVIDADE física e saúde mental: uma experiência na formação inicial em Educação Física. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, Pelotas/RS, ano 1/2014, v. 19, ed. 1, p. 133-140, JAN 2014. DOI https://rbafs.emnuvens.com.br/RBAFS/article/view/2886. Disponível em: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/43966520/Atividade_fsica_e_sade_mental_uma_experi20160321-10501-6k6k84-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1661804557&Signature=DFQXrz3mOy719QeY3P5f2s0RAvhdPorr8NbM3eafCsmX2Ps~N4cTNWiZ1UMfC~IdwXL2ix7ODRA8lmkO3QQA4bLEqfIEY1sanRf3w4e3eGK1~OXGdCkRypbOQhXUDC-PqpxYvQEtTIx6bv8ZgtXucKQrCsbvPqlkc0YaNiIQ0lh9cFnshmZ9nQiXD5gIKBN4HnwvbGO~YnIRJjpmj0t6drMYlDMLcTGEBsMQyrfeG5UBDFj5YIXZiSrb3X88SVj7cO66mF1isM~fySYCGL8K9II~WINdLP8qtvZP0snsd2nueAW0JilIM9Jm-fwwKS3aBAOwwSDS52e0AtHdAJ55gA__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA. Acesso em: 29 ago. 2022.
RELATÓRIO DE REGÊNCIA
 
Apresento o relatório referente ao desenvolvido da regência, que ocorreu na ACADEMIA FREITAS E OLIVEIRA nos dias 08 e 09 de setembro de 2022 no período diurno. As informações que serão descritas foram produzidas com base no desenvolvimento da regência. 
	Os dias de regência foram acima do esperado, pois estava cercado de excelentes profissionais da área além do espaço em si da academia que proporciona um espaço ideal com aparelhagem de alto nível para a prática da musculação. 
	Os objetivos foram alcançados, onde foram meus conhecimentos foram ampliados, com grande interação com alunos. Me senti muito confortável pra trabalhar com todos eles, pois havia interesse e motivação por parte dos alunos e da minha parte também, creio que este foi o diferencial.
	A única parte ruim do estágio em si, tanto da regência quanto do período de observação, é que é muito curto. Os momentos vividos no estágio só me fazem crer o quanto quero trabalhar nesta área, modificando a vida e a saúde das pessoas.
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DA REGÊNCIA – PREENCHIDO PELA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO
Acadêmico(a)/Estagiário(a): CARLOS EDUARDO PORTELA
Datas da regência 05/09/22 a 09/09/22
Carga Horária Total das Atividades: 25 horas
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO:
Assim 
( X ) ÓTIMO ( ) BOM ( ) REGULAR ( ) RUIM
JUSTIFICATIVA DA AVALIAÇÃO: 
Carlos é extremamente motivado, dedicado, com vasto conhecimento e muita vontade de aprender cada vez mais. Acadêmico com responsabilidade com horário, com facilidade para interagir com os demais colegas e alunos. Demonstrou que será um profissinal bem atuante na área, visto que fala uma linguagem clara e objetiva, o que facilita o entendimento por parte dos alunos da academia.
Local e Data: 
	
Assinatura do(a) profissional / professor(a): 
	
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Acadêmico: CARLOS EDUARDO PORTELA
É grande valia e importância a execução do estágio supervisionado durante o curso de Bacharel em Educação Física. Traçar, planejar, observar e participar ativamente nos leva a realidade que logo vamos pertencer. 
Gostaria de ter tido mais tempo para executar o trabalho no estágio, pois toda experiência é única e vários foram estes momentos durante o estágio.
No âmbito pessoal, consegui ter mais confiança, pois tive novas responsabilidades e descobri novidades sobre meu potencial. Socialmente, o afazer também melhorou a qualidade de vida e a interação com os alunos.
Assim, tive a oportunidade de imaginar uma carreira mais flexibilizada, adquirindo conhecimento prático em setores e áreas diferentes; aprender lidar com dificuldades que não podem ser previstas por nenhuma teoria.
Concluindo, o estágio supervisionado enriqueceu meu currículo e foi uma ótima oportunidade para complementar a experiência acadêmica, além de me preparar para conquistar novas posições no mercado. A atividade permitiu fazer contatos na minha área profissional, aumentando as chances de conseguir efetivação no futuro.
Paranavaí, ___ de _________ de ______.
__________________________________________
Assinatura da estagiária(o)/acadêmica(o)
4 ANEXO (FOTOS)