1 Economia e Mercado Global

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1. Pergunta 1
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Os agentes econômicos se organizam para pensar sobre o que produzir, para quem e como produzir. Ao se organizarem, formam-se os sistemas econômicos que podem ser: economia de mercado, economia centralizada e economia mista. O funcionamento dos sistemas econômicos pode ser representado pelo fluxo circular da renda. Observe a figura a seguir com uma economia mista:
Assinale com “V” para verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam uma Economia Mista: 
(   ) A figura representa uma economia mista porque contém a participação do governo no sistema econômico.
(   ) Em uma economia mista apenas o governo pensa o que, para quem e como produzir. 
(   ) Em uma economia mista apenas famílias e empresas pensam o que, para quem e como produzir.
(   ) Caso a figura não tivesse a presença do governo ela seria uma economia mista.
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1. 
V,F,F,F
Resposta correta
2. 
F,V,F,F
3. 
V,V,V,V
4. 
V,F,F,V
5. 
F,F,F,V
2. Pergunta 2
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Para auxiliar os estudos sobre a escassez dos fatores e a alocação dos recursos, a economia é organizada em dois campos de observação: a macroeconomia e a microeconomia. Classifique os itens a seguir em microeconomia e macroeconomia:
I.Análises da competitividade empresarial.
II.Estudo da demanda e da oferta dos mercados específicos. 
III.Análises sobre o comportamento do produtor e do consumidor.
IV.Cálculos do PIB, inflação, desemprego.
Assinale a alternativa que classifica adequadamente os itens acima em micro e macroeconomia:
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1. 
Os itens II e IV compreendem a microeconomia e os itens I e III se referem à macroeconomia.
2. 
Os itens I e II compreendem a microeconomia e os itens III e IV se referem à macroeconomia.
3. 
Os itens I, II e III compreendem a microeconomia e o item IV se refere à macroeconomia.
Resposta correta
4. 
Os itens II e III compreendem a microeconomia e os itens I e IV se referem à macroeconomia.
5. Incorreta:
Os itens II, III e IV compreendem a microeconomia e o item I se refere à macroeconomia.
3. Pergunta 3
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Qualquer crise do sistema econômico pode ser explicada por meio do fluxo circular da renda. Quando há uma desconexão entre o fluxo real e o fluxo monetário se verifica uma crise. No Brasil, a crise ocasionada em 2014 teve origem no endividamento do governo, das empresas e das famílias. O excesso do endividamento oriundo da liberação excessiva de crédito e aumento do gasto público não foi acompanhado de estímulos ao investimento das empresas, que criam postos de trabalho e emprego para o pagamento das contas. Observe a figura do fluxo circular da renda a seguir, para responder a questão: 
Com base na figura apresentada, assinale “V” para verdadeiro ou “F” para falso sobre as leituras interpretativas do fluxo circular da renda acima:
(   ) O “x” foi marcado na interrupção do fluxo ocasionado pela incapacidade de pagamento do endividamento. Ele representa uma situação de crise do sistema econômico.
(   ) Famílias ofertam fatores de produção e demandam moeda, no Mercado de fatores de produção. Em períodos de crise, a demanda por fatores de produção reduz.
(   ) Famílias demandam bens e serviços e ofertam moeda, no Mercado de bens e serviços. Em períodos de crise as famílias não conseguem pagar pelos bens e serviços adquiridos.
(   ) O fluxo mostra um rompimento no momento em que as famílias demandam bens e serviços mas não conseguem remunerar (ofertar moeda) para pagá-los. Isto foi ocasionado pelo alto endividamento.
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1. 
V, F, F, F.
2. 
V, F, V, F. 
3. 
V, V, V, F.
4. 
F, V, V, V.
5. 
V, V, V, V.
Resposta correta
4. Pergunta 4
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Os bens econômicos abrangem tipos diferentes de bens. Por isso são classificados quanto a sua finalidade em: bens intermediários ou finais. Os bens finais estão pronto para uso e podem ser bens de capital ou bens de consumo (duráveis e não duráveis). Observe a figura de um avião comercial a seguir.
https://br.freepik.com/fotos-gratis/terminal-do-aeroporto_1278164.htm#page=1&query=avi%C3%A3o&position=21
Sobre a prestação de serviço de transporte aéreo, analise as afirmações a seguir:
I.O avião é um bem de consumo final para o serviço de transporte aéreo.
II.O avião é um bem de capital para o serviço de transporte aéreo.
III.O combustível utilizado no avião é um bem intermediário para o transporte aéreo.
IV.A prestação de serviço de transporte aéreo é um bem final.
Está correto o que se afirma em:
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1. 
I e II, apenas;
2. 
I, II e III, apenas;.
3. 
III e IV, apenas;
4. 
II e III, apenas;
5. 
II, III e IV apenas.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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A Ciência Econômica utiliza uma nomenclatura e termos próprios para explicar o comportamento diário das pessoas. O estudo da economia pode ser entendido como a “tradução” ou a “descrição” de comportamentos econômicos. Assinale a alternativa que contém a definição de economia:
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1. 
As escolhas econômicas feitas para a vida podem ser relacionadas com a felicidade. 
2. 
A ação econômica é natural do ser humano.
3. 
As pessoas que refletem sobre as suas ações tendem a progredir em suas vidas pessoais e profissionais.
4. 
O aprendizado sobre economia pode ser comparado com o estudo de uma língua estrangeira.
5. 
O uso de recursos escassos para atender as necessidade ilimitadas das pessoas.
Resposta correta
6. Pergunta 6
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Ao se organizarem para responder às questões da tríade econômica, o que, como e para quem produzir, os indivíduos de uma sociedade formam os mercados e os sistemas econômicos. Mesmo no socialismo e no comunismo há mercados, mas eles são definidos, determinados e alterados, em preço e quantidade, pelo agente que centraliza as decisões: o governo. A figura a seguir representa uma economia, em que as famílias e as empresas decidem sobre a produção, comportando-se ora como oferta e ora como demanda, nos mercados de fatores e de bens e serviços. Analise a figura para responder à questão: 
Figura – Fluxo Circular da Renda
Assinale a alternativa que contém o sistema econômico representado pelo Fluxo Circular da Renda acima: 
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1. 
Economia Mista.
2. 
Economia Centralizada.
3. 
Socialismo.
4. 
Economia de Mercado.
Resposta correta
5. 
Comunismo.
7. Pergunta 7
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A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) representa de modo gráfico o pensar sobre o que produzir, como produzir e para quem produzir no sistema econômico. A partir da FPP é possível compreender os seguintes conceitos: impossibilidade de produção; avanço tecnológico; capacidade ociosa; custo de oportunidade e pleno emprego. Observe estes conceitos no gráfico da FPP marcados, aleatoriamente, com os pontos A, B, C, D e E. 
Gráfico – Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP)
Sobre a interpretação da FPP, assinale a alternativa correta sobre o ponto representado pela letra “E”:
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1. 
Trata-se do custo de oportunidade e mostra a redução da produção do bem X para o aumento da produção do bem Y.
Resposta correta
2. 
Representa a impossibilidade de produção e nem mesmo com avanço tecnológico é possível produzir o bem X ou o bem Y.
3. 
Corresponde a capacidade ociosa dos meios de produção e a partir deste ponto é possível ampliar tanto a produção do bem X quanto a produção do bem Y, até o pleno emprego.
4. 
Representa o pleno emprego dos fatores, em que não há a possibilidade de ampliar a produção, ao menos que ocorra um avanço tecnológico.
5. 
Consiste no avanço tecnológico que representa uma alternativa para aumentar a produção do bem X ou do bem Y, caso os fatores estejam plenamente empregados em uma situação anterior.
8. Pergunta 8
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Leia o texto a seguir retirado do Banco Central (BACEN) para responder a questão.
1.1Evolução da sazonalidade do IPCAAs variações do Índice de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) estão sujeitas a influências sazonais seja por padrões climáticos – que afetam, por exemplo, o desempenho das atividades agrícolas –, datas comemorativas, características específicas do mercado de determinadoproduto ou mesmo por questões metodológicas da coleta de preços. Tendo em vista que esses aspectos são passíveis de mudanças ao longo dos anos, esse estudo decompõe a alteração no padrão sazonal do IPCA, em dois fatores – mudança no peso dos componentes (efeito composição) e mudança no padrão sazonal dos componentes (efeito nível), numa série desde 2000.
Os resultados revelam que tanto itens no segmento de preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia), como no segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol), exerceram influência relevante no comportamento da sazonalidade do IPCA no período analisado.
Fonte: <https://www.bcb.gov.br/publicacoes/estudosespeciais>
Todos os mercados específicos compõem um sistema econômico, que pode ser: economia de mercado, centralizada ou mista. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso sobre o uso adequado de argumentos retirados do texto para contextualizar as características do sistema econômico brasileiro.
(   ) O sistema econômico brasileiro é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia).
(   ) O sistema econômico brasileiro é de economia centralizada é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia).
(   ) O sistema econômico brasileiro é de economia centralizada e isso pode ser observado por meio dos preços do segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol).
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1. 
F; F; F; 
2. 
V; V; F; 
3. 
V; F; F;
Resposta correta
4. 
V; V; V;
5. 
V; F; V;
9. Pergunta 9
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Os países escolhem e se organizam para fazer uso de recursos escassos para atender as necessidades ilimitadas das pessoas. A forma e o nível da organização podem ser comparados e medidos pela liberdade econômica. Observe o Mapa a seguir do Índice de Liberdade Econômica. Ele é calculado pela Heritage Foundation e mede a liberdade econômica para 186 países, a partir de indicadores de: Estado de direito; tamanho do governo; eficiência regulatória; e abertura do mercado. Os indicadores são ponderados para atingir o total de 100 pontos e ao lado esquerdo do mapa está a legenda com os níveis de liberdade: em verde estão os países mais livres; em amarelo e laranja estão os medianos; e em vermelho os países considerados fechados. 
Assinale a alternativa que contém o fundamento teórico da disciplina apropriado para interpretar o Índice de Liberdade Econômica:
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1. 
A etimologia da palavra economia que vem do grego oikos (casa) e nomos (normas).
2. 
Os sistemas econômicos, que são: economia de mercado, economia centralizada e economia mista.
Resposta correta
3. 
A Fronteira de Possibilidade de Produção, com o pleno emprego e a capacidade ociosa, o avanço tecnológico.
4. 
O fluxo circular da renda, com o fluxo real e o fluxo monetário.
5. 
A Fronteira de Possibilidade de Produção, com o custo de oportunidade e a impossibilidade de produção.
10. Pergunta 10
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Os bens são classificados em tipos diferentes conforme a composição que ocupam nas etapas das cadeias produtivas e sua finalidade. Sobre a classificação dos bens, analise as afirmações a seguir: 
I.O bem de consumo final pode ser durável ou não durável.
II.O bem de consumo intermediário é consumido, ou transformado, no processo produtivo de bens e de serviços.
III.O bem de capital não é consumido, mas é utilizado no processo de transformação e produção de bens e de serviços.
Assinale a alternativa que contém a análise correta sobre a classificação dos bens dispostas nos itens acima:
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1. 
O item III transforma o item II para gerar o item I.
Resposta correta
2. 
O item III transforma o item I para gerar o item II.
3. 
O item II transforma o item III para gerar o item I.
4. 
O item II transforma o item I para gerar o item III.
5. 
O item I transforma o item II para gerar o item III.